不可否认的是，拥有我们一线城市户口的家庭成员们，更能享受到相对来讲更为优质的教育、医疗、经商、出行等方面的社会资源。 而有意思的是，越是一线城市的居民，申请香港特区身份的比例反而越高。包括很多早年已经移民入外籍的朋友们，都想办一个香港身份，为以后生活考虑。 这是为什么呢？ 个人资产配置规划 要知道，越是高净值家庭越需要香港身份，特别是一线城市的居民。因为很多事情内地身份做不到，香港身份却可以。 众所周知，香港是世界上税务负担最低的城市之一，个税、营业税、进口商品关税等都很优惠。并且香港实行地域税制，没有遗产税、资本税、增值税、赠与税或资本增值税。有着健全的法制保护私有财产，非常利于家族财富传承。 对于做生意的朋友来说，这里会更方便开拓国际市场，增强竞争优势且无外汇管制。香港对企业主要是征收利得税、物业税。世界银行分析，内地企业综合税率为67.3%，香港仅22.9%。 对于个人来说，薪俸税封顶15%，每人每年还有13.2万港币的免税额。这意味着得全港有50%以上的在职人群不需要缴纳薪俸税。 此外，香港还有许多免税扣税项目，算下来我们的税负担会小很多哦。 子女教育规划 很多家庭决定搬到香港生活，主要是出于孩子教育考虑。香港可以说是中国乃至亚洲范围内，教育资源最好的城市之一。 两文三语的优势：中文和英文，三语为粤语（广东话）、英语和普通话； 自由择校的政策； 免费教育资源：香港实行15年义务教育（幼儿园3年+小学6年+初中3年+高中3年），学生每学期仅需缴纳书杂费，即可就读公立中小学。 各种历史悠久、成绩全球领先的国际学校； 香港八大名校优先录取本地学生； 全球有290所大学认可香港DSE考试成绩； 这些，无疑会让子女能得到最优的发展空间。 TOP级别的医疗保障 首先，香港的医疗体系完整，医德、医风包括医疗水平也很高，这些因素都在为港人的长寿之路保驾护航；其次，香港采用严格的药品监管和引进制度，有保障，让人安心。 另外，一个城市的平均寿命和婴儿夭折率也可以很好地反应出这个城市的医疗水平，香港男女平均寿命分别为 87.32 岁及 81.24 岁，位于世界前列；婴儿夭折率仅为千分二，在世界上为最低。 在香港最优秀的学子，最后大部分都会报考医学院，因此香港医院的内、外、妇、产、儿各科水平都很高，而且行业操守和监管体系非常健全和严格，吸引着世界各地人士到港求医。 简单来说，专业水准+严格监管+优质服务，组成了香港医疗体系的核心。 另外，香港的公立医院对所有市民开放，居民在公立医院看病基本上是免费的。香港居民可享受公立医院专科门诊首次看病100港币，之后每次只要50港币，普通门诊只需45港币。无论什么病，住院费100港币/天，包含餐饮、住院费、药费、手术费。 自由出境的便利 全世界共计233个国家地区，持有中国香港特区护照可以免签168个国家和地区。说走就走，享世界公民之便利。 除此之外，加拿大、新西兰等英联邦成员国对香港公民也将给予非常宽松的移民条件。 总之，拿到香港身份后，既可以享受内地对香港居民的优惠政策，又能在港享受福利。由于篇幅有限，小威这里仅列举了我们威凯咨询客户普遍看重的几点，实际上远不止以上这些。 现在港府正在大力引进优秀人才，优才计划在2022年的配额已增至4000人，获批率也更高。香港特首林郑月娥在第20届中国国际人才交流大会深圳论坛上致辞时，更是表态——优才计划的年度配额或将增至8000个！ 香港优才计划，是内地人快速获得香港身份的高性价比方式。 因为材料简单，流程快，办理成本又低，仅需5万人民币起，很多朋友都超级心动。那么具体的打分情况如何，它又适合哪些申请人呢？欢迎加威凯顾问微信，帮您免费打分做评估。
纵观全球，每个地方都会存在所谓的富人区，它不仅是财富的缩影，也是一个城市的标签。 每个城市的贵胄之地，都孕育着移居海外者对未来生活的无限畅想和憧憬。我们常说的“富人区”，聚集着城市的核心地段、极致的资源和最高端的社会圈层。 从美国湾区、英国肯辛顿、韩国江南到到马来西亚吉隆坡……富人区标配的生活方式和品味都令人心生向往，甚至成为争相模仿的标杆。 柬埔寨，一个与中国有着悠久的传统友谊的国家，不仅历史文化底蕴深厚，其经增长也有不错的表现。 根据世界银行在12月发布的报告指出，柬埔寨自2021年以来旅游业表现良好，接待国际游客人次稳步增长。此外，柬埔寨的消费者信心也见增长，国内外投资均有所增加。 今天就让我们来揭开柬埔寨富人区——金边的神秘面纱！ 金边富人区优质教育资源 教育配套是很多家长在购买房地产时的首要考虑因素。和学校住得近不仅在接送孩子上下课更方便，还可以提高孩子被学校录取的机率。 在公寓、商场、娱乐中心拔地而起的金边中央商务区内，矗立着一所来自新加坡的国际学校——新柬传新国际学院（Singapore Cambodia International Academy，SCIA）。 新柬传新国际学院采用了新加坡与英国剑桥国际的教育模式，在授课过程中大量使用新加披教材，其英国剑桥国际的资质证书也具备学术严谨性，深受世界著名大学的青睐。 新柬传新国际学院（SCIA）简介 新柬传新国际学院（以下简称SCIA）的最大特色，便是其中西合璧，结合新加坡和英国剑桥的课纲。SCIA自2018年成立以来在四个学年里招收了大约480位学前部至高中部的学生。 招生年龄：涵盖学前教育至高中，招收2-18岁的孩子。 教学语言：英语（高棉语和汉语将作为外语科目教授）。 师资团队：来自16个不同国家，平均有10-15年的教学经验的教师。 SCIA的三大优势： （一）高水准新加坡式教育 无论是国立学校还是私立学校，新加坡的教育体系以培养高水平人才而享誉全球，深受一众国际学生欢迎。 随着新柬传新国际学院（SCIA）入驻金边壹号，你的孩子可以在舒适的生活环境下享有新加坡优质的教育资源。 SCIA是拥有50多年教育经验的新加坡管理学院（SIM）旗下的教育品牌，采用K12制的国际学校，涵盖学前教育至高中教育。 （二）欧美大学跳板 想送孩子到欧美大学留学？没问题！SCIA是通往欧美大学的绝佳跳板。 作为新加坡管理学院（SIM）的附属学院，SCIA为学生提供在新加坡、美国、英国、澳大利亚等7所合作大学继续深造的机会。此外，SCIA还为想要在伦敦大学求学的学生提供基础课程。 （三）权威国际认证 SCIA受剑桥大学国际考评部（Cambridge Assessment International Education，剑桥国际）认证的剑桥学校，并为学生提供剑桥国际小学水平考试（Cambridge Primary Checkpoint）、剑桥国际中学教育普通证书 IGCSE 考试、以及剑桥国际高中AS/A Level考试。 剑桥国际的资格证书获得全球众多优秀学府的一致认可，能够成为你的孩子进入世界顶尖大学深造的踏脚石。 SCIA设施一览 SCIA校园活动 培养全能人才 SCIA注重学生的综合发展，注重发掘孩子们的多元潜能，栽培出优秀的全能成就者。除了学术课程之外，SCIA也让学生探索各种兴趣爱好，尽情展现他们的艺术天分。 想为孩子找到柬埔寨金边的一站式优质国际学校，必须选择深受政商界精英喜爱的新柬传新国际学院（SCIA）。有意了解学校详情或进行入学咨询，欢迎扫码添加SCIA微信预约参观学校！欲了解更多学校详情，欢迎点击浏览SCIA官网。 Telegram/Whatsapp联系号码： 语言（中文）： （855）61 777 817 语言（高棉语、英语）：（855） 61 777 818 电子邮件：enquiry@scia.edu.kh
迪拜是个国际化大都市，约85%的人口为外国人，这也造就了迪拜“百花齐放”的教育特色。但因迪拜曾是英联邦的保护国，所以大多数国际院校沿用的都是英国教育体制。近年来随着迪拜的高速发展，除了自有的阿拉伯教育体制和一直沿用的英国体制外，美国、加拿大、新西兰等著名教育体制和考试机构也开始“遍地开花”，为当地居民和外国人提供了更多的选择。 迪拜的教育一般分为早教、基础教育和高等教育。早教对应幼儿园教育，基础教育对应小学、初中和高中教育，高等教育对应的就是大学教育。在迪拜，大多数的基础教育学校并没有像国内那样严格分为小学、初中和高中，而是覆盖小、中、高教育甚至幼儿园，也就是说你的孩子可以从幼儿园开始，在同一所学校一直读到高中毕业。 首先我们从高中几个具有代表性的教育体制开始介绍。家长们一定听说过International Baccalaureate（简称IB）、Advanced Placement（简称AP）、A’ Level和International General Certificate of Secondary Education（简称IGCSE）。它们分别是IB国际文凭、AP大学预修课程，A’Level英国普通中等教育证书高等水平和IGCSE国际中学教育普通证书。 其中IGCSE和A’Level为英国教育体制课程；AP为美国体制课程；IB为国际文凭组织开设的课程，初衷是服务于国际学校，方便流动于国际间的家庭子女入学。它们的共同点都是由不同的科目组成，并根据学生的喜好和将来想选修的专业或从事的职业而选择不同的组别进行测试；考试不仅包括口试、笔试（论文撰写），还有实验考试（检验学生的动手能力），为的是让学生全面发展。 IB是高中高二和高三的课程，也是大学预科课程，学制两年。它不以世界上任何一个国家的课程体系为基础而自成一个体系，广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点，涵盖了其主要的核心内容。因此IB课程体系即具有与世界各国主流教育课程体系之间的兼容性，又有自己教育理念发展下的独特性。IB课程分配在六个基础学科领域里，学生既要学习科学科目，又要学习人文科目。所有参加IB文凭项目的学生，必须在这六个学科组中每组选一门课程进行学习。每一门课程又分为高级课程HL(Higher Level)和普通课程SL(Standard Level)。所选六门课中，三门必须是高级课程。 第一组：语言，学生的母语学习。 第二组：语言，母语以外的其他现代语。 第三组：人文科学，包括历史`地理、经济学、哲学、心理学等。 第四组：实验科学，包括物理、化学、生物、环境工程等。 第五组：数学，包括高级、中级和初级数学。 第六组：艺术与选修，包括美术设计、音乐、戏剧艺术等。 IB课程特色不只在于以互相关联的方式学习这六个学科，所有的学生还必须完成以下三项重要活动：创新、行动和服务（CAS)；知识理论（TOK)和撰写论文（An Extended Essay)。学生在完成两年IB课程学习后，进行考试。IB每门的评分等级为1-7分，最高分为7分，4分为及格。加上CAS、TOK和论文（这三科成绩缺一不可）的奖励分数3分，满分45分。学生通过六门课程考试，分数最低必须达到24分。如无不及格的课程，且TOK,CAS和论文成绩通过的学生，即可取得IB国际文凭（International Baccalaureate Diploma)，因IB课程相当于大学水平，比较难，所以获得IB国际文凭的学生，可尝试申请免修大学一年级部分对应课程。在迪拜美国大学，获得IB国际文凭的学生，单科成绩达到4，即可申请免修对应学科的学分。 AP是美国在高中阶段开设的具有大学水平的课程，为选修课程，有22个门类、37个学科，课程涵盖面广泛。AP考试的成绩使用5分制，一般3分或3分以上的成绩可以在大学换取学分，具体还需要到所申请的学校确认。如迪拜美国大学4分及以上可以换取相应大一课程的学分。目前，不仅AP成绩被美国认可，英国、加拿大、澳大利亚等国也开始认可AP成绩并作为发放奖学金的衡量标准之一。 IGCSE是为国际学生设计的，对应于英国国内的GCSE ( 普通中等教育证书 ) 课程，是高一和高二的课程，也是AS Level和A’ Level的预备课程。IGCSE课程有64个可选科目，国际学生通常要学习9门以上的课程，参加7门或以上IGCSE课程的考试。IGCSE的评分是从A*至G的八个等级，其中的A至E相当于O Level的A至E等级。在迪拜，读IGCSE的学生无需读完高中，在高二时如能参加考试并通过IGCSE证书考试即可申请大学并有机会被录取。迪拜美国大学要求读IGCSE或者O’ Level的考生必须提供7门不同科目的成绩，且成绩须在“C”以上才可申请，而卧龙岗大学迪拜分校则需要5-6门“C”以上的科目就可申请入学。 A’ Level是IGCSE的进阶课程，难易程度相当于大学水平。如果说IGCSE是针对的是高一和高二学生的资格证书，那A’ Level则是针对高三和高四学生的资格证书。A’ Level包含70多门科目，一般学生会根据大学申请的专业而选择相关的学科就读。A’ Level的成绩分为A、B、C、D、E、U六个等级，A为最优，E为通过，U为不及格。如果学生对某门课的成绩不满意，可以选择重考，最终成绩以最好的一次为准。全球不同大学，不同专业的入学标准对于A’ Level的成绩要求不尽相同。概括地说，学生至少学习3到4门课程，只要在3或4门课的考试中取得“E”即可达到一些普通大学的入学标准。而对于较好的大学，则要求学生3门课的成绩均应达到C以上；对于迪拜美国大学，读A’ Level的学生只要4门不同的课，成绩在“E”及以上即可获得入学资格，个别科目还可以申请免修对应的大学课程。 总体来说，如在国内受到完整初中教育的学生，高中在迪拜攻读相对简单的IGCSE或O’Level还是很有优势的，只是英语的交流和理解需要适应一段时间。而且高中在迪拜就读，不仅能够提前锻炼英语的交流能力，而且对想留学英美等国的学生来说，拥有国际通用的高中文凭和海外生活的经历，申请也相对容易些。 迪拜现行的几个高中教育体制和常见的国际通用的证书，International Baccalaureate（简称IB）、Advanced Placement（简称AP）、A’ Level和International General Certificate of Secondary Education（简称IGCSE），它们分别是IB国际文凭、AP大学预修课程，A’ Level英国普通中等教育证书高等水平和IGCSE国际中学教育普通证书。与上述这几种不同，实行美国教育体制的高中，学生毕业后能否升入大学更主要的取决于高中三年的平均成绩，也就是常说的GPA（Grade Point Average）。由于在美国本土各州之间的教育法和教材也有所不同，所以迪拜并没有一个像国内那样统一的教科书，但学校会按照教育法的要求设置相同的学科，重点还是培养学生的理解和运用能力而不是应付考试。课程设置分为必修课和选修课两大类，但具有更广泛的选择性。必修课一般设有英语、数学、科学、社会学等，它们实际只是一种宏观构架，每一门必修学科下，还分层次使用不同水平的教材，开设不同名目的课程，学生仍可根据自己的基础和学习能力自主选修。 迪拜高中的每个学年也分两个学期，不过由于天气原因，迪拜的学校几乎都没有寒假，暑假的时间却很长，一般是从6月底放到9月初。每个学期结束时与国内一样都会安排期末考试，但考试的成绩不是单纯的以试卷的成绩为准，老师会依据学生整个学期的报告、作业、课堂表现、随堂小测验、期中考试等综合打分。A是优秀，B是良好，C是普通，D是及格，F是不及格，必修科目如果不及格，学生必须重修。三年的总平均成绩GPA在2.0以上，就达到了迪拜多所大学的入学标准了。无论是学哪种体制的教育，只要达到毕业要求，完成高中的科目后都会颁发高中毕业证书。 PULLQUOTE: 基础教育：MYP中学项目与PYP小学项目 相较于高中课程，迪拜的初中和小学课程就更轻松了。与国内的学生比起来，迪拜的学生真的很幸福，不会有太多来自家长、老师和社会的压力，当然学起来也就更开心和轻松了。在迪拜，无论是英国教育体制还是美国教育体制，基础教育采用的都是灵活的教学方式，让学生在玩中学、在学中玩，寓教于乐，理解并掌握知识是最终目的。从小学到初中开设的课程与高中是基本对应的，这有利于知识的衔接。虽然每个学期末同样也会安排考试，但并不作为升学的标准，测试只是作为学校和老师的参考标准，来衡量学生的接受能力和掌握的多少，并依此做统计分析来适当调整教学设置和方法。因迪拜是个国际化的城市，所以为了保证学生接受的教育在回到其本国后仍被认可，很多学校中学部采用的是国际通用的MYP中学项目。MYP中学项目是国际文凭组织针对11至16岁学生设计的一个国际性的、强调学科交叉的课程体系。 它的课程以人为中心，包括五大领域和八大学科，注重学科领域的交叉渗透，注重学生的主体发展，注重社会实践。五大领域是环境、学习方法、社区服务、人类创造、健康与社会教育。八大学科是语言A、语言B、人文、科学、数学、艺术、技术和体育。五大领域与八大学科融为一体，强调通过社会实践活动和主题活动来提高学生的综合素质。给MYP中学项目奠定基础的就是PYP小学项目，它是针对3至12岁学生设计的的课程体系，强调通过课内、课外多种学习方式来促进学生的全面发展。PYP小学项目不仅关注书本知识，更关注社会知识、身体成长、健康的情感和文化背景知识。 它的课程包括“五个发展要素--概念、技能、态度、行动和知识；“六项跨学科主题活动”--我们是谁？我们在时空内的地位？我们如何表达自己？世界如何运转？我们的社会如何组织起来？和我们如何共享一个星球？；“六组学科”--语言、数学、社会、科学与技术、艺术和体育。 学生通过学习上述课程，重要的概念得以形成，技能和知识得以获得，正确的态度得到培养，也会对社会具有强烈的责任感。除了课程设置上的多元化，现代化教学设施的完备也是迪拜学校的优势所在。Dubai International Academy就是实行IB小学项目PYP和中学项目MYP的一所知名国际学校。 PULLQUOTE: 早教：幼儿园教育 迪拜的早教没有国内发展地完善，也没有受到普遍的重视，但与其基础教育一样也是多种多样的。对工薪阶层的各国家长们来说，选择幼儿园的时候，更多的考虑在地点和课程时间安排上是否方便他们上下班时的接送；中国家长们则更重视幼儿园的教学环境和教师的配备。在这里，我建议可针对性的预约拜访几家中意的幼儿园，不但可以亲自感受幼儿园的环境，也可和园长面对面的沟通。 PULLQUOTE: GEMS是什么？ 大多数的中国家长在给子女择校的时候，都会发现迪拜很多学校的名称都带有“GEMS”前缀，“GEMS”代表的是什么呢？首先介绍下GEMS Education，它是一家在迪拜成立，拥有并管理具有高教学水平学校的国际教育公司。50年来，GEMS Education为世界125个国家的公办和私立学校提供咨询和管理服务，是全球最大的从幼儿园到高中全面监管的私人教育公司。因此，拥有“GEMS”的学校就意味着受到GEMS Education的监管，以及拥有高质量的教学。 尽管迪拜的教育体制“百花齐放”，但目前仍然没有一家实行中国教育体制的学校。所以大多数的中国家长，在为子女择校的时候，无论是幼儿园、小学或者中学，首选都是国际学校。其先进的教育理念、现代的教学设施、优秀的教师团队和科学的课程设置，是吸引家长的主要因素。 （据互联网信息综合整理）
打分制改革 加国留学生移民获邀申请增至54% 2015年加拿大启动“快速通道”(Express Entry)计划挑选移民后，留学生得分偏低，一直处于劣势。去年11月改变打分方法后，留学生已经从劣势变为优势。 6月5日，加拿大移民、难民及公民部长胡森(Ahmed Hussen)在万锦市的一个新闻会上，讲到了这次打分改革带来的变化：由留学毕业生主导的加拿大经验类别(CEC)候选人获邀申请移民的比例，从原来的约30%增加到54%。 “快速通道”启动时，有劳工市场影响评估(LMIA)支持的工签持有者可获600分，肯定可以申请移民，有工签的留学毕业生因为没LMIA支持，其工作一分也没得，加上他们工作时间短等因素，在加拿大大学毕业的留学生，获邀申请移民的机会也不高。 新打分方法有利于留学生 去年11月19日开始，政府打破了有LMIA支持的工签可获600分的做法，变成只要有工作，都得50分或200分(0类职业)。留学毕业生即时多了至少50分，而他们的一些竞争对手却少了600分。 同时，给在加拿大获得1年或2年合格高等教育文凭的人加15分;获得3年或以上合格文凭的人，包括硕士、博士及专业学位的人，加30分。这些显然都有利于留学毕业生。 加拿大移民部长胡森6月5日解释，去年政府做此改变，是因为发现留学毕业生处于劣势。改变后已经看到效果，留学毕业生被邀请的比例超过了50%。这些候选人更年轻，有加拿大教育及工作经历，“这些正是我们想吸引来加拿大的人” 。 政府持续鼓励留学生移民 上届的保守党于2008年首创加拿大经验类别，不久后便称，该类别是加拿大移民的未来。现任自由党政府一开始就强调吸引留学生移民。现在终于看到，“快速通道”中获邀申请移民的经验类别候选人成了多数，一直占主导地位的联邦技术移民候选人变成了少数。胡森：“这是一个很健康的平衡，我们感到满意。” 移民部甚至使用了两个留学毕业生在“快速通道”讲述亲身经历，鼓励其他留学毕业生加入。 当建筑师的米格尔(Miguel)表示，在卑诗大学(UBC)就读2年后，开始感觉温哥华像是个家了。“以我的背景，尤其是在加拿大获得了学位，我当时就知道，在建筑行业找工作不是问题。如果想留在加拿大，‘快速通道’是我必须的选择。申请过程非常简单， 一切都很清晰，任何东西在网上都解释得很清楚。我受惠于‘快速通道’，我想向任何有计划申请的人推荐该系统。” 商业分析师迪内希(Dinesh)说，如果人们寻找的是一种安全，一种自得其乐，又是社区一分子的感觉，“我会毫不犹豫地选加拿大”。关于‘快速通道’系统，“我认为它是迄今为止地球上最简单的系统”，因为其透明度很高，包括了所有信息，而且很清楚。“整个过程花了我3个月时间，没有比这更快乐的事了。 我认为，在加拿大，努力工作和毅力会带来无数的机会” 。 1年前，“快速通道”的候选人需获得至少450分才有机会申请移民，现在的留学毕业生因为加拿大的教育及工签已经多了65分至230分，而最近一次(5月31日)政府发出的移民申请邀请，对候选人的最低分要求已经降到了历史新低的413分。 “快速通道”实施后前2年的移民名额，都是细分到系统中3个不同的移民类别，从2017年开始，政府不再细分这些移民名额。多伦多资深移民顾问黄国为表示，这种不细分名额的做法，加上现在打分方法偏向留学毕业生，未来应该会有更多留学生移民。 加国快速移民新政：兄弟姐妹有身份可获加分 加拿大移民“快速通道” (Express Entry)系统的打分制，本周二(6月6日)开始对在加拿大有兄弟姐妹的移民申请候选人或法语好的候选人加分。 联邦移民部在周一(6月5日)发表的一份公告中称，研究表明，新移民在加拿大建立新生活的时候，那些拥有兄弟姐妹的人更容易融入加拿大社会。法语好的新移民也有类似的优势，他们还能为法语社区带来活力。 今年3月底，加拿大移民、难民及公民部宣布，移民快速通道中的候选人，如果在加拿大有兄弟姐妹或者法语能力强，可以加分。 从6月6日起，有兄弟姐妹的候选人可加15分，兄弟姐妹必须是18岁或以上的加拿大永久居民或公民，同时与候选人或候选人的配偶有同样的父亲或母亲，这种亲子关系包括同居及收养的家庭关系。法语达到NLC 7级、英语在CLB 4级及以下的候选人，加15分;法语达到NLC 7级，英语在CLB 5级及以上的候选人，加30分。 从2015年起，加拿大技术、技工及经验类别移民必须通过快速通道挑选。虽然这3个类别的要求没改变，但是，符合各自类别要求的人，在快速通道中只能算是候选人，政府通过另一次打分，来决定谁可以申请移民。 加拿大移民、难民及公民部长胡森(Ahmed Hussen)表示，快速通道系统挑选高素质及技术娴熟的移民，企业需要这些移民来帮助他们的发展。他说：“我很高兴，加拿大将欢迎更多在加拿大有兄弟姐妹的技术移民，这些兄弟姐妹可以帮助新移民快速融入新生活。同时，我们将继续看到法语社区蓬勃发展。” 胡森周一在万锦市举办的一个新闻会上说：“我来加拿大，主要因为我有两个兄弟已经在这里。有两个兄弟先来，帮助我更快融入，他们带我到处看，使我更容易找到服务，更快找到工作。” 研究表明，有兄弟姐妹的人能更快找到工作，找到政府提供的各种服务，还能增加他们对加拿大的归属感。 胡森表示，从以往的经验看，“快速通道”中的候选人如果能增加15分或30分，对他们获得邀请申请移民的影响很大。这两个措施对社会都会有好处。 （据加拿大家园）
每年的7月份对于澳洲来说都是辞旧迎新的时刻，澳洲政府都会推行一大批新政策，新的移民政策就是其中浓墨重彩的一笔。 今年的7月份澳洲不仅正式废除了457雇主担保移民项目，还酝酿着对于投资和商业类移民政策的重新评估。 不少移民机构纷纷预测，在几个月间，从废除雇主担保签证，到引入新的临时签证取而代之，再加上助理移民部长霍克（Alex Hawke）在一次公开活动上强调了政府收紧投资移民门槛的决心，针对商业、投资类移民大刀阔斧的改革似乎已经箭在弦上。 移民部发文征求意见 本月初，澳洲移民部发布一份名为《复审澳洲商业投资和奇才类签证》的文件，明确指出澳洲政府正在重新审查和评估商业、投资和人才类别的签证政策，主要是衡量它们是否有助于帮助澳洲吸引最高质量的商业移民、创业者、投资者和杰出人才。移民部强调，获得签证的申请人应该“能够为澳洲作出有价值的贡献”。 >>>澳洲置业百科：澳洲购房流程 | 澳洲房贷申请 | 澳洲房产税费 点击查看澳洲房源 移民部呼吁澳洲公众对于现行签证的实施提出意见。可在31日以前发邮件至：ICAP@border.gov.au，提出自己的见解。 如何衡量申请人贡献？ ● 能够帮助创造就业； ● 扩大澳洲产品和服务的产量和出口； ● 引入新科技或者改进旧科技； ● 创造与国际市场间的联系； ● 直接投资政府债券； ● 个人成就能成为澳洲社区的资产。 哪些签证可能受到影响？ ● 商业创新和投资签证类别（BIIP，188、888和132类别签证） ● 杰出奇才签证类别（124和858类别签证） ● 退休投资者签证（405类别签证） 让我们来看看，上述这些签证具体都指什么。 132类——澳洲商业奇才移民永居签证 目前所有投资移民中唯一能够一步到位获得永久居留权的签证，无需通过打分系统，对学历和英语无要求，对居住时间没有量化要求，适合有成功生意背景并且有意在澳大规模投资人士。 一般分为两类：显著商业成就类和风险投资企业家类。 188类——商业创新和投资临时签证 适用于想在澳洲做生意或者投资的人士，必须获得州或地方政府提名，或者澳洲贸易委员会提名，是有资格获取888类别永久签证的第一步。 该签证主要分为商业创新、创业者、重大投资者和高端投资者等几个小类别。 888类——商业创新和投资永居签证 一般在获得188类临时签证两年后，符合一定的经商条件，在澳洲境内申请，即可获得永久居住权。该签证也需要首先申请州或领地政府，或者澳洲贸易委员会的担保。 405类——退休投资者签证 这是一种退休类别签证，主要吸引有一定经济背景的退休人士来澳定居养老。签证持有人无需在澳做生意，只要购买了政府债券，又具有足够的退休收入即可。 124/858类——境外杰出人才永久签证 主要针对那些经过国际认证的，有杰出贡献或者才能的海外人士，可以允许申请人在澳洲永久居住。也是可以一步到位拿到永居身份的签证。 在移民部发布的文件中提到了需要探讨的多个要点，比如： ● 年龄限制——是否有必要对于商业投资类移民设定年龄要求； ● 英语水平——是否应该要求申请人具备英语能力； ● 政府提名——各州和领地政府的提名和担保对于选择合适的人选有什么影响； ● 打分系统——现有选择创新人才时的打分标准是否有效； ● 创投比例——188C签证要求中，至少50万澳元分配在创业投资和私募股权基金，投资到新成立的企业或者小型私营企业，该比例是否要增长到100万澳元。 政策可能怎么变？—— 英文水平或首当其冲 据SBS报道称，在今年5月份举行的一个商业移民论坛上，联邦助理移民部长霍克（Alex Hawke）说，政府将会重新评估现行商业投资类移民的规定，其中对于英文水平的要求可能成为新添加的内容。他指出：“澳洲社区对于移民的期望是，他们能有流利的英文。而我也认为这是公平的。” 而自2012年11月政府推出重大投资者移民后，这种只需投资500万澳元就有机会获得永居身份的签证吸引了大批中国香港、马来西亚、南非和越南的企业家。不过数据显示，有几乎9成的申请人，还是来自于中国大陆。一旦英文水平成为门槛之一，这无疑会影响到不少国内的投资人士。 132签证改革成热点 该签证自开放多年以来，一直使用原有申请条件和要求，不仅可以一步到位拿到永居，还没有居住等硬性要求，估计可能会成为政府改革目标。 500万移民门槛或提高 虽然移民部文件指出，这次寻求公众意见的举动并非一定会导致相应的政策变化，但提高风险投资基金比例或者数额，仍然可能成为舆论导向。 华人投资者一般喜欢把资金投在风险较低的项目上，然而澳洲政府认为这对于社会经济产生的效果并不大，因此可能会要求188C类签证提高对于风险资本的投资要求。 新移民政策的公布和实施可能只在一瞬间，但造成的影响却是大规模和长时间的。本来已经计划移民澳洲的企业家和投资者们，应该及早准备，请密切关注本报带来的最新动态。 （据澳洲新快网）
加拿大联邦移民部长麦家廉(John McCallum)20日接受了访问，回答了不少华人关心的移民热点问题。 问题一： 近来移民系统做了一些调整和变动，其中之一就是有关父母、祖父母团聚移民的项目。从明年起，政府将随机抽取1万份申请进行处理。对于那些盼着早点拿到申请的人来说，似乎就没有其他可努力的办法了。按往年“先到先处理”的做法，人们可以尽早递交材料。为什么联邦政府要改为采取这种抽签的方式? 答：父母祖父母团聚移民的处理时间比配偶团聚更久。去年有许多人抱怨为了抢名额，不得不赶着交材料，但每个人住的地方不同，还要看送件系统的操作等，因此政府考量后认为这种新方式更加公平。能不能受理完全看申请人的运气，来随机进行抽取。 如果这次运气不够好，没有被选上，还可以第二年再申请一次。而且政府也开放了十年往返的访问签证和超级签证，让申请者更有选择的弹性空间。这样一来，父母祖父母除了可以选择成为加拿大的永久居民，也可以更自由地来加拿大，较长时间地待在这里。 问题二： 有关加拿大的生育旅游问题一直以来备受争议，近来还有人提起倡议书，要求取消只要在加拿大出生就能获得公民身份的法案。政府有计划改变这个规定吗? 答：这是一个敏感话题。在加拿大出生就算加拿大公民是一条非常基本的准则，如果要对它做出改变，政府是比较迟疑的，需要慎重考虑。目前政府正在密切关注这个情况，考虑是否有其他可行的办法。 (有很多人反对生育旅游，有考虑过这是个问题吗?)问题无处不在，这虽然不是最大的问题，但政府也确实意识到这是问题之一，因此政府正在考虑研究。 问题三： 政府考虑过将来要开放投资移民、增收技术移民吗? 答：联邦政府希望吸引更多更优秀、更合适的人来加拿大，因为加拿大正面临着人口老龄化问题，有许多人即将退休，正需要有才能的人来工作，包括留学生等。现在联邦层面暂时没有投资移民项目，政府正在研究，但还没有决定是否要重开一个投资移民项目。 我知道有许多中国人或者其他国家的人很希望能重开投资移民，但对于联邦政府来说很难操作，因为之前的实践都不太成功，在加拿大还没有过成功的操作经验。政府现在正在考虑实行的可能性，其他移民国家也同样有这方面的困难。政府正在对此进行研究，未来也许会重开。 问题四： 现有的快速移民政策对于大多数国际学生来说，想要留在加拿大仍然十分的困难。您会考虑降低快速移民政策要求，让更多国际学生有机会申请加拿大永久居民吗? 答：我认为国际学生是最适合为加拿大的未来贡献力量的群体，国际学生年轻且受过良好教育，熟悉掌握英法双语，对加拿大的现况了如指掌。我们希望能吸收更多的国际学生留在加拿大，因此在新的快速移民政策里我们为国际学生添加了分数。更多的国际学生将有机会成为加拿大永久居民，我们预计国际学生将占所有移民种类中的40%。该比例已是飞跃性的进步，我们坚信此举对加拿大的未来有极大的好处。加拿大的人口趋向老年化，我们需要更多的年轻人。而国际留学生正是加拿大目前所需要的群体。 问题五： 尽管留学生现在可以拿到额外的30分，但是在EE打分系统里，仍然不占优势，怎么办呢? 答：并不是这样的。具体的政策不仅让留学生多加了30分，而且也取消了之前LMIA的600分，改成了50分。之前留学生很难拿到LMIA，是因为留学生获得的Entry-Level工作，很难证明当地人难以胜任。因此，留学生拿的分更多了，其他有高级职位的申请人拿的分更少了，所以留学生自然更容易移民了。 相关资讯：加拿大 | 温哥华议会表决通过2017年物业税提高百分之3.9 （据加拿大家园）
在美国大学申请发榜季过后，各种分析文章应运而生。其中不少文章根据美国新闻排名前三十的综合性大学历年在中国大陆的招生数的变化，得出了美国名校申请越来越难的推断。是这样么? 其实，美国顶级大学的竞争激烈程度并没有改变，但随着美国高校对中国学生逐渐了解，它们选择中国留学生的标准也在不断发生变化——从语言，到申请文书，到高中的品牌，以至于当下变为对于学生全面资质的考核。 美国大学为什么要招中国学生? 要弄清这个问题，我们必须了解一个与中国人的认知大相径庭的事实：美国的优质教育资源是过剩的! 美国共有三亿两千万人口，拥有4000多所高校，而且公立大学和私立大学、综合性大学和文理学院，研究型大学和本科大学各有千秋，其多样性是大部分不了解美国高等教育体系的中国人很难想象的。 对任何一所美国大学来说，首要任务都是招生。为了吸引生源，每个学校都绞尽脑汁地发展自己的办学特色。即便如此，很多学校如果只靠美国本地的生源，那是难以为继的。所以招收国际学生一直都是美国大学的传统。 很多年前，国际生的主要来源是日本，后来是韩国，现在是中国。所以整体来说，美国高校对国际学生的开放程度在短期内不会变化。 另一个影响因素是美国经济。2008年经济危机以来，美国各大学面临财政困难，这种情况甚至影响到了美国前三十的顶尖名校。有些学校的创校基金都在投资过程中蒙受了很大损失。所以提高国际学生的比例，收取全额学费，对美国大学来说也非常重要。 统计显示，2008年以来中国学生申请美国大学呈井喷状，截至2015年，年留学生人数已达30万。假设平均每人申请10所学校，每所学校申请费80美元，仅此一项，中国留学生就为美国的高等教育贡献了2亿4千万美元，遑论更大头的学费收入。 文化认同感也不能忽视。当美国经济数据开始缓慢复苏的时候，很多高校的财政状况出现好转。此时的高校，特别是公立学校内部出现了两种声音：一是 本土的保守派，鼓吹把最优质的教育资源留给美国本土的学生;另一派则是以国际学者为代表的国际派，强调国际学生带来的多元文化对于美国高等教育不可替代的 贡献。 这两种势力此消彼长，互有胜负。而且，因为美国大学招生部门的人员流动频繁，相应的，各大学的招生也会出现不规则的大小年。 但从长远来看，这两种呼声还是会势均力敌的并存很长一段时间，总体对国际学生不会产生大的影响。 综上所述，美国大学的招生政策和容量短期内不会变，但是某个学校的招生规律会出现波动，需要具体情况具体分析。 只有当美国大学中，中国学生的总容量达到饱和(这个数字也是在变化的，现在很多美国学校为了容纳更多的中国学生，正在积极兴建新的校舍，扩大招生名额，甚至新开设适合中国学生的专业)，而申请美国大学的中国学生总数还在不断增加，总体质量越来越好的情况下，说美国大学申请越来越难才更为贴切。 申请美国顶尖高校的关键词是“时间” 常春藤名校喜欢怎样的学生?虽然对此说法不一，但可以明确的是，一定是好的生源，而且大学对申请学生的审核越来越严格和立体，斯坦福大学、麻省理工大学等名校表现尤为突出。 但是，申请美国名校的难度越来越大，这一说法并没有数据的依据。对于一个每年只在中国招5个左右学生的学校来说，某一年只招了3个，就说该校对 华招生名额缩减了40%，并没有说服力。事实是该校的竞争实在激烈，全拼学生个人实力，并没有什么区域招生名额数之说。越来越激烈的竞争导致申请材料差异 化越来越重要，其实质是申请的评价标准在变化，是将中国留学生纳入到申请的规范流程中的一个过程。 二十多年前，只要英语能力突出，中国人就可能申请到顶级名校，因为他可能是该校建校以来的第一个中国学生。曾经，美国大学对 中国学生了解太少，又无法相信中国学生高中成绩单，所以只好依靠独立第三方机构开发的标准化考试成绩录取;而后，美国招生官会因为中国学生的申请文章看的 少，被一篇文字优美立意高深的文书打动，而不去追究那是否出自一个十七八岁少年之手。但是，现在不再可能出现这样的情况了，不是申请越来越难，而是美国人 越来越了解中国了。 各大学的取材标准和倾向都不大一样。他们不是找成绩最高的，而是找最合适的，主要看学生与学校各方面的匹配度。 有的大学取材的最高标准是学生的多样性，招各种各样不同的学生，而你根本无从知道与你同时申请这所学校的对手，所以录取具有一定的不确定性。 有的大学是分控，严重依赖标准化考试选拔。而这种简单粗暴的选拔方式正面临困境，且不说每年都有招到高分低能的中国学生，就是美国国内，对于“标准化考试是否应该被大学当作录取的考虑因素”的质疑声也从未间断。 为了呼应市场的质疑，标准化考试的开发机构一直试图改革，TOEFL、GRE、SAT等等都是如此。 新老考试的交替过程往往会产生很多问题(比如2015年下半年的几次SAT考试)，而赶在这个时候申请的学生可谓祸福参半，风险骤增。 有的美国高校抛弃标化成绩，倚重申请文章、面试等直观感性的评判，比如维克森林大学，华盛顿大学西雅图分校等; 还有的学校引入多元的录取路径，比如密西根大学安娜堡分校很早就开始参考中国高考成绩。 而旧金山大学更是从2015年开始，直接招收高考学生，以高考分数作为录取的唯一标准。 对于顶尖高校来说，申请者的方方面面都要被综合考虑(holistic review)。单一的好成绩，不能准确反映学生的学术能力，招生官要看到的是学术能力在各种评测标准下的一致性和匹配度，包括高中成绩单、AP或者IB 类的标准化考试、学科竞赛奖项、大学暑期课程等。更重要的是，申请文章必须要有独特性，越是竞争激烈的学校越要靠文章脱颖而出。 而中国学生最普遍的问题在于不知道自己要什么，别人有的，自己也想要，这就造成了申请材料同质化，文章如是，活动也如是，慈善支教铺天盖地。 其次是学生不知道自己有什么，一味追求美国的方式和价值观，向美国学生看齐。而美国大学招生官恰恰想看到中国学生的文化背景和视角有什么与众不同之处。文化多元并不是指中国学生在美国大学里开个书法社、古筝社、太极拳社那么简单，而是要更深的挖掘表达中国文化在你这个个体身上的具体体现。 跟美国学生相比，中国学生语言和文化背景是劣势，要花几倍于美国学生的时间准备标化考试(美国学生准备SAT的平均时间只有11个小时)。除了 家族、运动员、特殊人才和学校捐赠等特殊录取的学生以外，被藤校以及同类学校录取的美国学生无一例外都是high achievers甚至over achievers，他们每天只睡4、5个小时，所做的事情样样出色。 所以，我认为申请美国顶尖高校的关键词是时间。招生官想要知道你怎样使用你的时间，收到了怎样的效果，以此来判断，你是不是一个优秀的人。这样说来，除了学生自己真的很牛以外，任何人在常规的名校申请过程中起到的作用都是微乎其微的。 美国大学申请新系统CASS是什么? 在美国高等教育体系里，独立第三方机构起着重大作用。从大学认证与监管，到大学申请系统，到各种面试和文件传输等。 这段时间，有个叫做CAAS的全新大学申请系统，被炒得沸沸扬扬。CAAS的全称是coalition for access, affordability and success，主旨是强调美国高等教育的公平性。 一方面，让美国低收入家庭的优秀学生尽早知道美国大学的招生信息，奖学金申请条件，以及各方面决定学生以后的发展的诸多因素，以便选择最适合自己的大学; 另一方面，系统为每个注册的学生(鼓励从九年级开始，也就是我们的初三)提供在线储存空间(locker)，让学生有机会随时上传自己的作品 (portfolio)，并与升学指导老师或是心仪的美国高校分享(决定权在学生手里)。这样一来，学校就有机会提早认识未来的申请人，通过几年的追踪， 了解他们的成长历史，并推送奖学金信息等相关的信息，早早跟学生建立个人联系(personal connection)。 这个系统并没有针对中国学生研发，很多美国学校还在观望中，预计2017年才会启用这个系统。按照美国大学的习惯，Common App和CAAS会并行一段时间。 即便没有立即推向市场，这个系统仍然带来震动，除了该系统公然挑战垄断机构Common App的霸主地位之外，更重要的是它反映了美国大学招生的一个基本诉求，一个势在必行的趋势，其本质就是对学生发展进行过程性评价。 虽然CAAS在主页上声称，这个新的系统可以为美国高校和申请者提供更大的自由和更多的接触机会，让申请人更好地了解大学，并表现自己的独特才能。我的理解是，CAAS将经过一个漫长的时间，最终让过程性评价成为美国大学录取的必然标准。 当然，这个转变是缓慢发生的。对于今年已经高二的申请者来说，这两个系统没有大的区别，连申请文章的题目都很相似(请读者自行参考CAAS官 网)，只有一个题目出的有点新意：“作为一个十几岁的年轻人，你感觉最难的是什么?最好的又是什么?假定世界想要听你说，你想给比你小的弟弟妹妹和朋友什 么样的建议?”虽然这个题目也是变相了解申请者的价值观，但它的切入角度很接地气，更贴近十几岁的学生(特别是美国本土学生)的表达方式。 各种排名其实并不重要 美国高校的数量种类特色之繁多，大学录取的时候又要求学生与学校的匹配度，这对于绝大部分中国学生来讲，的确太难了! 同样是第三方机构，美国新闻与世界报道(us news & world report)在中国的知名度可就大多了。他们提供的美国大学排名甚至成为了很多留学家庭选校的唯一标准。然而对于美国高校而言，最不欣赏的便是学生单凭一个排名而选择了这所学校。 其实，认识到美国大学的多样性，排名的解读就简单了。 如果你不在乎地理位置，不在乎就业机会，不在乎专业，不考虑自己实际承受能力，只想去个名气响的综合性学校，就申请前三十的大学。这些学校的名单相对固定，是美国普遍认可的第一梯队名校。 至于三十名到一百多名的学校，名单也相对固定，但是名次每年浮动较大，纠结十几名甚至几十名的名次根本没什么意义。这些学校在美国学术界的声誉也是属于同一级别，各有各的优势专业，各有各的特色。 对于美国高校，如果综合考虑地理位置、专业、校园文化等因素，就要理性看待“排名”。US News对于美国高校的分类也非常清楚：综合性大学(多半是以研究生教育为主的研究型大学)、文理学院(专注本科通识教育，以培养全人为主旨的中小型私立 学校)、区域大学(提供几乎所有的本科专业，加上一些硕士专业和极少数的博士专业，一般学校规模较大，注重本科教育，以就业为导向)。这么多款，总有一款 适合你，再加上理性匹配自己的学术能力和学校的录取概率，选校似乎也不那么难。 还有很多家长觉得去美国读高中对于申请美国大学更有优势。其实并非如此。 且不论每个孩子性格和适应性不同，那么小的年纪就要应对各种困难。单从美国高中来说，我对美国高中的研究调查发现了一个令人震惊的数字：美国高 中里有1/14的学校没有白人学生。而这些低收入人群所在的学校，所能获得的各种资源也非常有限。还有一些特殊教育的学校，专门为有学习障碍的学生开设， 但是也可以招收正常的学生。美国有上万所一定规模的高中和许多各式各样的小微学校，让留学美国的小留学生们如何判断和选择? 另一个比 较严重的问题是寄宿家庭。由于低龄留学生数量激增，寄宿家庭供不应求，对于寄宿家庭的审核条件和周期都大大下降。这直接导致近年来，小 留学生在寄宿家庭状况频发，每个案例的代价都是一个孩子一生的发展和幸福，让人痛心。所以，我一直比较反对盲目地把孩子送出国读高中。 国际高中课程或许与申请结果无关 很多留学家庭在选择国际高中的时候，第一个要问的问题就是你们是AP、IB还是A-level?留学的去向怎样?什么课程对于大学申请重要?其实，这些问题真没那么重要! 美国大学每年都会在准备参加高考的普通高中招很多学生，招生官对于每个申请案例都是个别分析的。即便是美国的高中，各学校课程和打分系统都是千差万别，美国大学招生部门最基本的职能之一就是读懂各类课程，做横向比较。 高中课程既然不是升学利器，那到底啥重要呢?高中时代本身就很重要;孩子快乐，学了什么很重要;在高中阶段获得了怎样的能力，有没有合适的平台 展现这些能力，很重要;有没有创造力，有没有自己的独立思考，很重要;现在国际教育界出现频率最高的词是个性化，这就意味着，每个学生都是独一无二，怎么 把这种独特性挖掘出来，很重要。说白了，课程是一个学校办学理念的直接体现。而大学申请的结果只是孩子个体发展的一个阶段性成果，是个自然而然的结果。 学校办学要尊重个性化的特质，允许不一样的选课，不一样的活动，尊重学生的兴趣，提供展示平台。比如建平中学国际课程中心开了17门AP课程，均通过美国大学理 事会认证，很好地满足了学生各方面的学术兴趣，可以根据自己的能力和时间自由选择。再比如，建平中学的学生活动多，质量好，在上海也是出了名的。即便如 此，申请过程中的活动雷同也颇多，于是我们一方面鼓励学生自发的组织活动，遵从本心;另一方面，学校也动用所有资源为学生提供更加多样的职业体验。 从美国大学招生部门的角度来说，他们都不约而同地加强了与中国高中的互动，希望多方面了解申请者所在的学校。学校品牌在美国大学申请中越来越重要，其本质是建立校际互信和落实到人的联系(personal connection)。 在我接待的无数招生官当中，鲜有人问你们学校有几人升入藤校的，他们更看重的是学校办学理念，培养目标，课程设置、打分系统和毕业要求的严谨程 度等等。在大学申请材料中有一个必交的材料是学校介绍(school profile)，这里面包含了以上招生官最感兴趣的几个问题。 一个规范真实精制的school profile在学生申请中的作用不可低估，比这个更重要的是建立专职专业的升学指导体系(学生发展指导体系)。 很多大学表示，有个专职的大学申请指导，可以随时进行成绩单问题和其他所有申请相关问题的沟通，让他们觉得很安心。校内的大学申请指导代表高中校方出具高中成绩单和毕业证明，以及最全面的推荐信，作用至关重要，不可被校外机构的咨询师所替代。 相关阅读：中国留学生美国毕业 就业去哪？ 关注居外网官方微信:居外资讯（juwai-com），每日阅读精选海外文章。 （据太傻网）
随着加拿大留学在中国日渐火热，更多的学生和家长开始了解到加拿大的大专与国内大专的不同之处。但还是有很多计划高中毕业赴加留学的同学们在犹豫读本科还是读大专，今天就给大家从以下几个方面来对比一下加拿大的大专和本科吧! 申请 本科的条件比大专要高不少。很多university开设的本科都对学生高中时的GPA有明确的分数(例如80分)或者等级(例如B+)的要 求，并且要求提供会考成绩，多所排名靠前的大学还需要高考成绩，而college开设的大专课程在文化课方面通常只需要学生具有高中或者中专的毕业证即 可。而且，如果没有语言成绩，多数学院是可以提供双录取的，大学却有很多都是不提供双录取的。 学费 大专每年的学费约在12000加元左右，本科每年的学费区间比较大，在15000-30000加元之间，比如多伦多大学大部分本科专业的学费都 在25000到32000之间。如果家庭经济条件一般，还是选择读大专课程比较好。大专学费低廉，而且学制多为两年制，会比读四年本科节省很大一笔开销。 专业设置 虽然大专的专业设置也比较多，但还是本科开设的专业种类更多一些。而且本科和大专在专业上有很大的不同，大专开设的理论课程比较少，多为与就业相关的实用类课程，本科开设的课程多为理论，学生会学习到更加深入的知识，通常会比大专的学习难度大。 毕业难度 有些学生可能听说过，加拿大的西蒙菲莎大学、滑铁卢大学、多伦多大学等多所大学中的某些专业淘汰率很高，虽然没有谣传的80%那么夸张，但是有 时会淘汰20%-30%却是事实。所以本科并不是容易读下来的，尤其是名校中的优秀专业。而大专的毕业条件就没那么苛刻，一般的学生都可以顺利毕业。 升学 本科学生毕业以后可以读硕士、博士，大专生也并非不可以。很多大专的课程都会有转学分政策，也就是两年大专+2年本科，可以获得学士学位的。之 后再读硕士和博士，和本科生待遇是一样的。或者有些学生觉得读过大专后还想继续深造或者学习一下其他方面的技能，选择读研究生文凭也是很不错的。 就业 在加拿大，大专的就业率是要比本科高的。但是并非是读大专就一定比本科好。如果留学生的目的很明确，就是要移民到加拿大，那读大专是省时省事省 资金的。但是大专虽然就业率高，但是工作层面和以后的发展空间还是没有本科高。如果为了学习到更先进的科技、为了更深入的研究某一领域、为了回国就业，那 本科才应该是你的选择。 关注居外网官方微信:居外资讯（juwai-com），每日阅读精选海外文章。 （据太傻留学网）
据英国《英中时报》援引《卫报》报道，英国内政大臣茹德(Amber Rudd)近日宣布，政府将在今年夏天就移民系统计划向商界征求意见。同时，她表示，移民的数量在脱欧后并不会马上出现大幅下降，政府在减少移民数量方面“反对出现断崖式变化”。此前，脱欧大臣戴维斯(David Davis)也表示说对移民的大门不会“突然关闭”。 据《星期日泰晤士报》此前的报道，政府正在考虑推出新的5年工作签证，获得此签证的移民将被禁止申请福利。 茹德回应表示，这是政府正在考虑的选择之一，其他选项还包括政府可以控制每年到英国企业就业的欧盟移民数量的工作许可系统。 茹德此前被认为更倾向于许可系统。而梅则已经排除了积分制系统，该系统受到了包括约翰逊和戈夫等脱欧阵营人士的推荐。 茹德参加ITV的节目时表示，政府正在考虑限制新移民的福利，但强调还没有做出任何最终决定，唯一能确定的是将会终止人员自由移动。 日前，戴维斯也表示，英国企业和NHS要找到替代欧盟员工的人选将会是一个漫长的过程，因此不会马上出现人数锐减的现象。 保守党主席麦克洛林(Patrick McLoughlin)坚持认为，政府依旧致力于减少移民数量，认为不应将戴维斯的言论脱离上下文来看。 《星期日泰晤士报》报道，政府将向独立机构移民建议委员会咨询应该签发的签证数量。据了解，如果采取工作签证系统，政府将会努力除去科技、社会护理、农业和休闲等关键行业所获签证数量问题的政治色彩。 相关资讯：来英国投资房产，这些价格低洼地你一定要知道 （据英国《英中时报》援引《卫报》）
昨日，澳洲政府宣布将废除施行数年的457雇主担保签证，用一种新的临时短期技术签证取而代之。据澳洲新闻网援引“The Conversation”网站的报道，457签证存在问题黑历史，比如对于被担保工人的剥削现象。 而新的签证机制由两种类别组成，2年期和4年期。 >>>点击查看：澳洲购房流程 | 澳洲房贷申请 | 澳洲房产税费 决定是否具有签证申请资格的职业提名名单也发生了新的变化，可以被提名的职业减少了216个，其中适用于2年期签证的职业有268个，而适用于4年期签证的职业有167个。另外新签证的申请人现在必须满足英语水平要求（雅思单项不得低于6分），并且进行无犯罪审查。 报道采访了三位政策专家和学者，来解读签证新政策的目的、内容和影响力。 澳洲国立大学发展政策研究中心研究员谢瑞尔（Henry Sherrell）表示，新政策最有可能减少在澳临时技术移民人数。新政策通过调整紧缺职业雇主担保名单，比如减少可以提名的职业数量，缩小了雇主的选择范围。经过一段时间后，整体劳动力市场的临时技术移民人数就会下降。 他认为，雇主决定了每一年被担保移民签证的审批趋势，随着经济的增长，对于457签证的需求应该会增加，而如果经济增长停滞，则会出现需求降低现象。 有数据显示，从2013年至2016年6月份，在澳持457签证的人数从11万人减少至9.5万人。而457签证工人的分布也具有各州特性。比如，昆州和西澳吸引了大批457签证移民，不过该趋势随着矿业热潮的终结而改变，2015-16财年西澳457签证审批数量下跌27%，全国范围内下跌16%。他指出，受新政策影响最大的是信息技术产业，这也是457签证最大的担保领域，其次是专业、科学技术服务、住宿和食品服务产业。 悉尼大学高级讲师怀特（Chris F. Wright）认为，政府需要鼓励本地雇主使用本土机制（比如，结构化的培训和积极的劳动力市场政策）来增加劳动力市场的技术工人人数，而不是总从国外引进。 阿得雷德大学法律系高级讲师豪维（Joanna Howe）认为，新政策没能够解决规范457签证中的核心问题，因为两种新签证的申请仍然需要通过雇主实施的劳动力市场测试，才能确定哪种职业技能可以用于临时担保。 豪维指出，这种做法对于那些遵规守法的雇主来说反而是不利因素，因为增加了繁文缛节的步骤，而对于浑水摸鱼的雇主也没有起到警示的作用。 （据澳洲新快网）
