根據 CNNMoney 分析報導，美國的移民中，工作量較多，找工作的人也多，但工資則大幅低於美國本國公民。 他們佔了美國就業市場的一大部份。根據高盛銀行的一份報告指出，合法與非法的移民佔了美國勞動力近 20%。 移民的失業率為 4.3%，低於美國本國公民的 4.9%。他們參與經濟也較多，意即他們正在工作，或正在找工作。 但是他們的工資遠不如本國公民。根據高盛統計，移民每週工資約 681 美元，本土美國人每週工資為 837 美元。 決策官員說，移民是讓經濟創造更多就業機會的重要因素。 紐約 Fed 銀行總裁杜德利週四說，「如果我們讓更多移民進入美國，勞工供給就會增加，薪資也會增加。」 穆迪公司分析師 Mark Zandi 估計，根據希拉蕊的經濟計劃，有 77% 的就業增加系來自移民法改革。希拉蕊呼籲提供非法勞工取得公民權的管道，亦提供外國高技術工人簽證。 美國人口增加，是創造更多工作機會的重要因素，而移民扮演了重要角色。根據 Pew 研究中心指出，近幾年，人口成長中，移民佔了 40% 至 50%。 （據鉅亨網） 相關資訊：紐約唐人街攻略 帶你玩轉紐約
近期正是英国签证政策调整的“频繁期”，多项英国签证新政陆续出台，有些新政才刚刚开始实行，更新的政策又紧跟着上演。 新政中最引人关注的毫无意外是那些和密切和“英镑”相关的，例如签证费用的上调、医疗附加费的出台以及英速签服务等。 那么截至目前，在那么多“英镑”相关签证政策实行之后，今年签证我们要多交多少钱呢? 注：仅适用在中国境内支付英国签证费的学生，且费用皆会有所调整，以英国签证官网的数据为准。 网上支付比去年多交1740元 去年4月6日前，留英童鞋们在中国境内办理英国学生签证，只需在签证官网上支付“2980元”的签证费用就能前往签证中心递签，然后等待获签(在这里，我们排除在签证中心拍照、复印、翻译文件等等在英国签证中心所需的其他花销)。 仅仅过去一年的时间，我们就必须额外支付1740元人民币，那么这将近2000元都用在哪里了呢? 其中一部分是签证费用的上调，今年4月份之前，签证费用的官网显示是3100元，比去年2980上涨了120元。然而，就在前不久，小官网的费用毫无预告地上涨至3220元，与去年相比，涨了240元。 虽说签证费用年年都有上涨，同学们也都见怪不怪了，但是此次费用上周的频率略多，而且涨幅较大，是近几年并不常见的。 姑且体谅这240元的上涨，可另一部分“1500元”的额外医疗附加费，不得不让小编想吐槽UKVI“坑钱”啊! 需要注意的是，医疗附加费的币种是按照递签是在英国境外还是境内区分的，币种不一样，一般是按照递交签证当地的币种。换句话说就是，你在英国境内付费，就必须使用英镑，在中国支付则需要缴纳人民币。 其次，支付金额是按照签证有效期时间计算的，每年150英镑，超过一年的部分超过6个月的要按照1年来计算，超过部分少于6个月的按照半年75英镑计算。 关注居外网官方微信:居外资讯（juwai-com），每日阅读精选海外文章。 （互联网资讯综合整理）
据加拿大《星岛日报》报道，加拿大《移民信息汇编》数据显示，中国仍是加拿大各年龄层的海外留学生主要来源国，而且前来就读中学的留学生有大幅增加趋势。中国留学生总体的签证成功率达到83%。 数字显示，2015年中国留学生的留学签证(Study Permit)申请总数，为29071件，比2014年的31061件略有下降。申请人数最多的是大学本科以上留学生，占总数43%。 申中学留学人数显著上升 申请中学留学的人数有显著上升，占留学生比例34%，中学留学生主要就读于本地的公立学校，或是就读私校12年级，后一种情况通常是接受语言强化培训并准备继续升读大学。就读小学的中国留学生占总人数约3%。 来加短期游学的学生也有快速增长，2015年这类签证申请高达14112宗，比起2014年的10925宗激增37%。这类签证主要是发给利用暑期前来加国参加短期学习交流计划兼旅游的学生。 由北京签证处处理的临时劳工签证，在2015年共有2933宗，比起2014年的3132宗减少6.3%。处理周期(由递件到给出决定的时间) 平均47天。申请减少的原因可能与移民部要求雇主提供就职信(Offer of Employment)及缴交相关费用有关。不计算住家保姆(Live in Caregiver Program)在内，其他各类临时劳工签证申请的成功率为89%。 另外，北京签证处在2015年共接收1660宗加国永久居民海外申请返加许可(permanent resident travel document，简称PRTD)，其中83%获批准。PRTD是已取得加国永久居民的人士，因前往海外居留时间过长，违反永久居民强制居住规定，在返加 时必须申请的一个特殊许可。 返加许可批准率大幅提高 加拿大移民部文件显示，北京签证处处理的PRTD申请人，通常处在两种情况下，致离开加拿大的时间超过法定许可，一是将家人送往加拿大定居后，本人返回中国继续工作，二是子女返回中国照顾年迈或生病的父母。 北京签证处于2015年度的PRTD批准率，相比2014年的批准率53%有了大幅提高。分析指这可能是由于移民部新推出的政策，允许永久居民 “自愿放弃加国永久居民身份”(Voluntary Renunciation)，令一些明知不能获得PRTD、返加无望的永久居民，可能直接申请自动放弃，而不会在明知不可能成功的情况下仍去申请PRTD 再被拒绝。 这一新政策不仅令PRTD的拒绝率下降，也在一定程度上提高了签证处的审批效率。北京签证处2015年共收到1046宗自愿放弃加国永久居民身 份申请(Voluntary Renunciation applications)，其中85%获批，另外的申请案属于本人已经失去永久居民身份，因而无资格申请“自愿放弃”。 （据中国侨网）
近日，新西兰移民局发布最新消息，宣布2015/2016年度面向中国地区的打工度假签证(WorkingH ol-idayV isa)名额申请将于新西兰时间5月19日上午10点(即北京时间5月19日上午6点)正式开放。 首先先一起来了解一下新西兰打工度假签证究竟是什么。 打工度假签证(WorkingHolidayVisa，简称WHV)，“打工度假”是一些欧美国家流行的现象，这些国家的年轻人往往在完成学业后，开始正式的工作之前，花费大约一年时间到遥远的国外旅行，在此期间在当地打工赚取生活费用。 打工度假签证最大的特点，是它本质上是一个工作签证，与旅游签证有本质区别。打工度假签证可以在符合条款要求的前提下进行全职有薪工作或参加全职课程学 习，在领略新西兰秀美风光的同时，充分感受这里的社会人文风情。但是，移民局同时强调，这一签证的持有者，来到新西兰的最主要目的应当是“度假”，工作和 学习，应当被视作“非首要意图”。 目前提供“打工度假签证”的国家很多，有澳大利亚、新西兰、日本、韩国等，但对中国大陆公民开放这种签证的国家目前只有新西兰和澳大利亚，签证都是462类型。 关注居外网官方微信:居外资讯（juwai-com），每日阅读精选海外文章。 （互联网资讯综合整理）
去韩国留学韩语学习有技巧。哈韩风一直很流行，虽然很多人没有去韩国留学，但是因为喜欢的明星很多都是韩国歌手，从而让这些同学对韩语产生了痴迷，为了能够唱偶像的歌，学习个语言没什么大不了的。既然我们去了韩国留学，自然要比他们对韩语的掌握程度更深。 掌握语音 扩大词汇 韩国语是一种字母文字，因而掌握韩文字母发音对于初学者来说可谓重中之重。你可以选择一盘专门的韩语语音磁带，反复播放模仿发音：在模仿的同时进行听写，对于巩固记忆非常有帮助。 再者，单词是语音的细胞，有些初学者在烟波浩淼的词海面前显得束手无策。其实，多数的韩语单词是汉字词，你可以通过韩国字与汉字对应的方法进行记忆。只要你使用这种方法，你会感到自己记忆单词的力量真是势如破竹。 注重口语 总结语法 韩国语的语法点可谓纷繁复杂，许多初学者被迎面冲来的语法知识击得头晕脑涨。但是，请您记住，作为初学者，枯燥的语法和死板的规则不是你的伴侣，生动的口语和精彩的会话才是你的财富。当你拥有一口流利的口语时再去总结语法，你才会发现原来“得来全不费功夫”。 培养兴趣 激励士气 有些初学韩语的朋友在一段时间的入门之后士气低落。这是怎样去培养学习兴趣呢?你可以选择一部原声韩剧的精彩片断，对其进行反复的模仿，然后进行录音，并且与原声相比较，几天之后，你会发现自己不仅提高了学习兴趣，练出了一口地道的韩国口音，而且也成了出色的表演家。 利用网络 丰富知识 你或许会抱怨韩语不象英语那样在我们的周围随处可见，但千万别忘记了互联网世界的精彩纷呈，因为在这里你可以下载韩文支持软件，学习韩语基础知识，欣赏韩国音乐影视，收听收看韩国广播电视节目让你足不出户领略韩国风采，营造韩语环境。 早读晚练 养成习惯 最后，真正地去掌握一门外语，并不是举手之劳，而应当循序渐进反复巩固。因而，每一位要掌握韩语的朋友应根据自己的作息习惯和大脑的活动规律制定出学习时间计划表，养成良好的学习习惯，营造良好的学习环境。 关注居外网官方微信:居外资讯（juwai-com），每日阅读精选海外文章。 （据太傻留学网）
在介绍高中、初中出国留学流程前，首先让我们先对比一下中美两国的中等教育的设置： 中国初级中学：初一到初三(13-15岁)；高级中学：高一到高三(16-18岁)； 美国初级中学：7-8年级(13-14岁)；高级中学：9-12年级(15-18岁)； 一般来讲，申请者可以申请到对应的美国课程或者上一级课程，因此国内初二的学生就可以申请美国的高中课程了，即美国9年级课程。国内初三的学生可能申请到美国9年级课或者10年级课程，高一的学生可以申请到10年级或者11年级课程；而高二年级的学生，为保证在美国顺利通过考试，申请优秀大学，一般建议学生选择11年级课程。另外从保证申请及签证的角度来考虑，申请高中课程的学生年龄最好不要超过18岁。 语言能力要求： 美国高中对中国学生的语言录取条件相对宽松，一般要求托福成绩达到61分以上，如果达不到要求的语言成绩，或者没有参加托福考试，一般学校会要求申请人参加校方录取委员会组织的电话面试。如果能够录取，一般在入学以后要参加学校的入学英语水平考试，根据考试成绩参加学校设立的不同级别的语言培训课程，就读的时间因人、因英语基础而异，大概在半年到一年时间。 很多学校虽然不要求你提供SSAT、SLEP或托福等成绩，但如果你已经参加了这些考试，有一个很好的成绩的话，这些成绩就可以作为体现出你学习成绩很优秀的一种很有力的证据，这对你申请一所好的美国高中，获得奖学金有巨大的帮助。 申请时间太晚，导致准备不充分 有一种现象很突出，那就是由于申请时间过晚，学生错过了最佳的入学期限。一般来说，申请美国高中和本科的程序大致相同，要通过提交申请、语言测试、面试、收到录取通知书、申请签证、成行等几个重要环节。 但由于美国的高中对国际学生的招生名额控制非常严格以及部分寄宿制的高中床位有限等原因，很多优秀的高中不是完全按照申请截止日期来进行评定的，采取的是招满即止的原则，比如说学校的官方网站申请截止日期是1月15号，但是如果学校在12月1号就招满了今年的中国学生名额，就会停止接受后面中国学生的申请。所以申请高中会比申请大学更需要进行提前准备。 关于面试 如果申请者准备参加面试（无论是电话面试还是校方来华教育展面试），面试之前一定要详细阅读该校的简介，并尽量记住该校的主要情况。让学校面试者有一种申请人确实对本校很感兴趣，是认真且有备而来的感觉。 面试之前最好能在熟悉的朋友面前进行一次面试练习，使自己增加信心。将自己想说的事情列一个表，认真考虑如何措词并以适当的方式来表述自己的强项，不要过分张扬，也不要太过谦虚。在面试的时候，可以多谈一些你所参加的学校课外活动。你的兴趣爱好，曾经或正在参加的义务工作，社区活动。以及生活中对你有特殊影响的事件等等。 如果是校方来华面试的话，可以带上自己的高中成绩单和简历，以便在介绍自己时作为备用材料给校方面试者作为辅助参考。如果是电话面试，可以事先把这些 发给学校。尽量从正面的角度去谈论任何事情，让人感到你对人生有一种积极向上的乐观态度，不要随意批评或抱怨某人或某事。要对自己写入申请表的内容很熟悉，并且有明确的解释。 例如，如果你在申请表中的课外活动一栏中，提到你在初、高中假期参加一项很有意义的活动，但当面谈者让你详细谈谈这项活动时，你却又支支吾吾的说不明白，那面试者会对其真实性产生疑问，至少会认为你是在夸大其词，写得好却做的少。 如果是校方来华面试，则需要申请人在衣着，礼仪等细节下功夫。首先你要衣着得体大方，虽然不一定要 西装革履，但也不能穿短裤，小背心，太短的裙子，太紧的上衣，拖鞋等，不化浓妆或洒太多的香水。不要边说话边吃口香糖。要彬彬有礼，语言文雅，态度认真，仔细聆听对方的问题，不要打断对方的话。回答问题的时候一定要切题，不要漫无边际。可以略做铺垫，但是一定要在两、三句话中给予对方明确的答案。另外身体 另外身体坐直，双目直视对方并且尽量保持放松。如果你在面试期间，不能一直正视对方，眼睛看着别处的话，会给人一种信心不足或者缺乏对对方信任的感觉。 如果是电话面试的话，则可以简单许多，但是一定要注意：语速要均匀，不能忽快忽慢，这样十分不好。会给面试者一种错觉，回答是经过准备的，遇到没准备到的问题的时间，就会卡壳。另外在结束的时候，无论结果如何，一定要对面试者表示感谢。 最后，在面试结束后，尽快给校方面谈者发一封感谢的电子邮件，以示礼节性的感谢 以加深自己在他心目中的印象。 秋季申请时间规划 7-8月 制定选校方案，准备申请材料在选校规划时，有很多因素可以参考，但顾问建议以学校的教育质量和SAT 为首，其次是学校所在地理位置和环境，包括气候和校园周边的安全。总之要选择一个适合自己小孩的高中切忌仓促决定。另外，申请材料需要准备35万左右的银行存款证明（具体金额按照所申请学校的实际费用进行准备），学校的成绩单和目前英语教师，数学教师，班主任的推荐信等。 9-12月参加SLEP/TOEFL/SSAT考试如果要申请美国最顶尖的私立高中，SSAT 和TOEFL 是在敲门砖，较高的分数是能让学生获得评估委员的好感10-11月完成申请并寄送申请美国的私立高中，不仅仅要依靠学生的语言测试数学校也很看重学生的申请表格内容，因为从这些表格中可以看出学生的性格特点，也可以从申请材料的学校成绩单中看出这个学生最擅长什么科目，一般来说大多数学校是非常青睐数学科目好的学生11-12月联系学校预约面试面试在申请的过程中占了相当的一个比例。通过面试让招生官员能更了解学生。 1-3月 和学校保持联系询问进度在这个段时间中是学校开始评估学生申请的时间段。可以在一个时间段来跟学校联系，询问评估进度等，也能给学校加深印象 4-5月录取结果 大多数私立高中都会在3-4月陆续发发放录取结果。学生在拿到录取后可开始决定自己究竟最后要去哪一所学校，然后给学校一个反馈。 6-7月 交纳定金预约签证 学生在这段时间里需要支付学费定金给最终决定接受录取的学校，并在开学前把剩下的学费支付给学校。 8月 行前准备联系安排住宿接机，选课等。 春季申请时间规划（春季招生的高中属于少数） 如： 8月制定选校方案，准备申请材料在选校规划时，有很多因素可以参考，但顾问建议以学校的教育质量和SAT 为首，其次是校所在地理位置和环境，包括气候和校园周边安全。总之要选择一个适合自己小孩的高中切忌仓促决定。另外，申请材料需要准备35万的银行存款证明，学校的成绩单和目前英语教师，数学教师，班主任的推荐信等。 8-9月参加SLE或TOEFL考试 如果要申请美国最顶尖的私立高中，SSAT 和TOEFL 是在敲门砖，较高的分数是能让学生获得评估委员的好感的。 9月完成申请并寄送申请美国的私立高中，不仅仅要依靠学生的语言测试分数，学校也很看重学生的申请表格内容，因为从这些表格中可以看出学生的性格特点，这也是让学生很好的展现在评审老师面前的机会。 10月联系学校预约面试 通过面试让招生官员能更了解学生。 11 月 和学校保持联系询问进度 在这个段时间中是学校开始评估学生申请的时间段。可以在一个时间段来跟学校联系问评估进度等，也能给学校加深印象 12月录取结果交纳定金预约签证大多数私立高中春季招生的话都会在11-12月陆续发发放录取结果。学生在拿到录取后可以开始决定自己究竟最后要去哪一所学校，然后给学校一个反馈。学生在这段时间里需要支付学费定金给最终决定接受录取的学校，并在开学前把剩下的学费支付给学校如果给学生选择合适他们的中学，是一门大学问，普遍家长进行参考的SAT排名只能作为其中的一项参考标准，我们建议在选择高中的时候需要更多的考虑以下的一些信息： 学校是否有设置AP课程，AP课程有多少门其中是否有申请学生感兴趣以及擅长的科目；学校的师生比例以及平均班级人数；学校所在的地理位置；课外活动力是否有学生感兴趣的领域；学校的成立时间以及历届业生的去向；从官网去了解学校的硬软件设施是否完善；学校的安全系统是否值得信任，学校的费用是否跟家庭承担能力所匹配等等。 关注居外网官方微信:居外资讯（juwai-com），每日阅读精选海外文章。
迪拜是个国际化大都市，约85%的人口为外国人，这也造就了迪拜“百花齐放”的教育特色。但因迪拜曾是英联邦的保护国，所以大多数国际院校沿用的都是英国教育体制。近年来随着迪拜的高速发展，除了自有的阿拉伯教育体制和一直沿用的英国体制外，美国、加拿大、新西兰等著名教育体制和考试机构也开始“遍地开花”，为当地居民和外国人提供了更多的选择。 迪拜的教育一般分为早教、基础教育和高等教育。早教对应幼儿园教育，基础教育对应小学、初中和高中教育，高等教育对应的就是大学教育。在迪拜，大多数的基础教育学校并没有像国内那样严格分为小学、初中和高中，而是覆盖小、中、高教育甚至幼儿园，也就是说你的孩子可以从幼儿园开始，在同一所学校一直读到高中毕业。 首先我们从高中几个具有代表性的教育体制开始介绍。家长们一定听说过International Baccalaureate（简称IB）、Advanced Placement（简称AP）、A’ Level和International General Certificate of Secondary Education（简称IGCSE）。它们分别是IB国际文凭、AP大学预修课程，A’Level英国普通中等教育证书高等水平和IGCSE国际中学教育普通证书。 其中IGCSE和A’Level为英国教育体制课程；AP为美国体制课程；IB为国际文凭组织开设的课程，初衷是服务于国际学校，方便流动于国际间的家庭子女入学。它们的共同点都是由不同的科目组成，并根据学生的喜好和将来想选修的专业或从事的职业而选择不同的组别进行测试；考试不仅包括口试、笔试（论文撰写），还有实验考试（检验学生的动手能力），为的是让学生全面发展。 IB是高中高二和高三的课程，也是大学预科课程，学制两年。它不以世界上任何一个国家的课程体系为基础而自成一个体系，广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点，涵盖了其主要的核心内容。因此IB课程体系即具有与世界各国主流教育课程体系之间的兼容性，又有自己教育理念发展下的独特性。IB课程分配在六个基础学科领域里，学生既要学习科学科目，又要学习人文科目。所有参加IB文凭项目的学生，必须在这六个学科组中每组选一门课程进行学习。每一门课程又分为高级课程HL(Higher Level)和普通课程SL(Standard Level)。所选六门课中，三门必须是高级课程。 第一组：语言，学生的母语学习。 第二组：语言，母语以外的其他现代语。 第三组：人文科学，包括历史`地理、经济学、哲学、心理学等。 第四组：实验科学，包括物理、化学、生物、环境工程等。 第五组：数学，包括高级、中级和初级数学。 第六组：艺术与选修，包括美术设计、音乐、戏剧艺术等。 IB课程特色不只在于以互相关联的方式学习这六个学科，所有的学生还必须完成以下三项重要活动：创新、行动和服务（CAS)；知识理论（TOK)和撰写论文（An Extended Essay)。学生在完成两年IB课程学习后，进行考试。IB每门的评分等级为1-7分，最高分为7分，4分为及格。加上CAS、TOK和论文（这三科成绩缺一不可）的奖励分数3分，满分45分。学生通过六门课程考试，分数最低必须达到24分。如无不及格的课程，且TOK,CAS和论文成绩通过的学生，即可取得IB国际文凭（International Baccalaureate Diploma)，因IB课程相当于大学水平，比较难，所以获得IB国际文凭的学生，可尝试申请免修大学一年级部分对应课程。在迪拜美国大学，获得IB国际文凭的学生，单科成绩达到4，即可申请免修对应学科的学分。 AP是美国在高中阶段开设的具有大学水平的课程，为选修课程，有22个门类、37个学科，课程涵盖面广泛。AP考试的成绩使用5分制，一般3分或3分以上的成绩可以在大学换取学分，具体还需要到所申请的学校确认。如迪拜美国大学4分及以上可以换取相应大一课程的学分。目前，不仅AP成绩被美国认可，英国、加拿大、澳大利亚等国也开始认可AP成绩并作为发放奖学金的衡量标准之一。 IGCSE是为国际学生设计的，对应于英国国内的GCSE ( 普通中等教育证书 ) 课程，是高一和高二的课程，也是AS Level和A’ Level的预备课程。IGCSE课程有64个可选科目，国际学生通常要学习9门以上的课程，参加7门或以上IGCSE课程的考试。IGCSE的评分是从A*至G的八个等级，其中的A至E相当于O Level的A至E等级。在迪拜，读IGCSE的学生无需读完高中，在高二时如能参加考试并通过IGCSE证书考试即可申请大学并有机会被录取。迪拜美国大学要求读IGCSE或者O’ Level的考生必须提供7门不同科目的成绩，且成绩须在“C”以上才可申请，而卧龙岗大学迪拜分校则需要5-6门“C”以上的科目就可申请入学。 A’ Level是IGCSE的进阶课程，难易程度相当于大学水平。如果说IGCSE是针对的是高一和高二学生的资格证书，那A’ Level则是针对高三和高四学生的资格证书。A’ Level包含70多门科目，一般学生会根据大学申请的专业而选择相关的学科就读。A’ Level的成绩分为A、B、C、D、E、U六个等级，A为最优，E为通过，U为不及格。如果学生对某门课的成绩不满意，可以选择重考，最终成绩以最好的一次为准。全球不同大学，不同专业的入学标准对于A’ Level的成绩要求不尽相同。概括地说，学生至少学习3到4门课程，只要在3或4门课的考试中取得“E”即可达到一些普通大学的入学标准。而对于较好的大学，则要求学生3门课的成绩均应达到C以上；对于迪拜美国大学，读A’ Level的学生只要4门不同的课，成绩在“E”及以上即可获得入学资格，个别科目还可以申请免修对应的大学课程。 总体来说，如在国内受到完整初中教育的学生，高中在迪拜攻读相对简单的IGCSE或O’Level还是很有优势的，只是英语的交流和理解需要适应一段时间。而且高中在迪拜就读，不仅能够提前锻炼英语的交流能力，而且对想留学英美等国的学生来说，拥有国际通用的高中文凭和海外生活的经历，申请也相对容易些。 迪拜现行的几个高中教育体制和常见的国际通用的证书，International Baccalaureate（简称IB）、Advanced Placement（简称AP）、A’ Level和International General Certificate of Secondary Education（简称IGCSE），它们分别是IB国际文凭、AP大学预修课程，A’ Level英国普通中等教育证书高等水平和IGCSE国际中学教育普通证书。与上述这几种不同，实行美国教育体制的高中，学生毕业后能否升入大学更主要的取决于高中三年的平均成绩，也就是常说的GPA（Grade Point Average）。由于在美国本土各州之间的教育法和教材也有所不同，所以迪拜并没有一个像国内那样统一的教科书，但学校会按照教育法的要求设置相同的学科，重点还是培养学生的理解和运用能力而不是应付考试。课程设置分为必修课和选修课两大类，但具有更广泛的选择性。必修课一般设有英语、数学、科学、社会学等，它们实际只是一种宏观构架，每一门必修学科下，还分层次使用不同水平的教材，开设不同名目的课程，学生仍可根据自己的基础和学习能力自主选修。 迪拜高中的每个学年也分两个学期，不过由于天气原因，迪拜的学校几乎都没有寒假，暑假的时间却很长，一般是从6月底放到9月初。每个学期结束时与国内一样都会安排期末考试，但考试的成绩不是单纯的以试卷的成绩为准，老师会依据学生整个学期的报告、作业、课堂表现、随堂小测验、期中考试等综合打分。A是优秀，B是良好，C是普通，D是及格，F是不及格，必修科目如果不及格，学生必须重修。三年的总平均成绩GPA在2.0以上，就达到了迪拜多所大学的入学标准了。无论是学哪种体制的教育，只要达到毕业要求，完成高中的科目后都会颁发高中毕业证书。 PULLQUOTE: 基础教育：MYP中学项目与PYP小学项目 相较于高中课程，迪拜的初中和小学课程就更轻松了。与国内的学生比起来，迪拜的学生真的很幸福，不会有太多来自家长、老师和社会的压力，当然学起来也就更开心和轻松了。在迪拜，无论是英国教育体制还是美国教育体制，基础教育采用的都是灵活的教学方式，让学生在玩中学、在学中玩，寓教于乐，理解并掌握知识是最终目的。从小学到初中开设的课程与高中是基本对应的，这有利于知识的衔接。虽然每个学期末同样也会安排考试，但并不作为升学的标准，测试只是作为学校和老师的参考标准，来衡量学生的接受能力和掌握的多少，并依此做统计分析来适当调整教学设置和方法。因迪拜是个国际化的城市，所以为了保证学生接受的教育在回到其本国后仍被认可，很多学校中学部采用的是国际通用的MYP中学项目。MYP中学项目是国际文凭组织针对11至16岁学生设计的一个国际性的、强调学科交叉的课程体系。 它的课程以人为中心，包括五大领域和八大学科，注重学科领域的交叉渗透，注重学生的主体发展，注重社会实践。五大领域是环境、学习方法、社区服务、人类创造、健康与社会教育。八大学科是语言A、语言B、人文、科学、数学、艺术、技术和体育。五大领域与八大学科融为一体，强调通过社会实践活动和主题活动来提高学生的综合素质。给MYP中学项目奠定基础的就是PYP小学项目，它是针对3至12岁学生设计的的课程体系，强调通过课内、课外多种学习方式来促进学生的全面发展。PYP小学项目不仅关注书本知识，更关注社会知识、身体成长、健康的情感和文化背景知识。 它的课程包括“五个发展要素--概念、技能、态度、行动和知识；“六项跨学科主题活动”--我们是谁？我们在时空内的地位？我们如何表达自己？世界如何运转？我们的社会如何组织起来？和我们如何共享一个星球？；“六组学科”--语言、数学、社会、科学与技术、艺术和体育。 学生通过学习上述课程，重要的概念得以形成，技能和知识得以获得，正确的态度得到培养，也会对社会具有强烈的责任感。除了课程设置上的多元化，现代化教学设施的完备也是迪拜学校的优势所在。Dubai International Academy就是实行IB小学项目PYP和中学项目MYP的一所知名国际学校。 PULLQUOTE: 早教：幼儿园教育 迪拜的早教没有国内发展地完善，也没有受到普遍的重视，但与其基础教育一样也是多种多样的。对工薪阶层的各国家长们来说，选择幼儿园的时候，更多的考虑在地点和课程时间安排上是否方便他们上下班时的接送；中国家长们则更重视幼儿园的教学环境和教师的配备。在这里，我建议可针对性的预约拜访几家中意的幼儿园，不但可以亲自感受幼儿园的环境，也可和园长面对面的沟通。 PULLQUOTE: GEMS是什么？ 大多数的中国家长在给子女择校的时候，都会发现迪拜很多学校的名称都带有“GEMS”前缀，“GEMS”代表的是什么呢？首先介绍下GEMS Education，它是一家在迪拜成立，拥有并管理具有高教学水平学校的国际教育公司。50年来，GEMS Education为世界125个国家的公办和私立学校提供咨询和管理服务，是全球最大的从幼儿园到高中全面监管的私人教育公司。因此，拥有“GEMS”的学校就意味着受到GEMS Education的监管，以及拥有高质量的教学。 尽管迪拜的教育体制“百花齐放”，但目前仍然没有一家实行中国教育体制的学校。所以大多数的中国家长，在为子女择校的时候，无论是幼儿园、小学或者中学，首选都是国际学校。其先进的教育理念、现代的教学设施、优秀的教师团队和科学的课程设置，是吸引家长的主要因素。 （据互联网信息综合整理）
本文取材于现就读牛津大学大一的Kelland同学在一次留学生活分享会上的演讲。 由公众号『小留学生』原创发布，ID：TeenStudents 第一章：读英国寄宿中学，我是怎么想到的 大家好，我叫Kelland，很高兴见到各位。今天，我主要给大家介绍一下我是如何立志申请牛校，选择英国寄宿中学，进而被牛津录取的故事，也为SixthForm（英国中学六年级，可视为国内高中阶段）的学弟学妹们分享一些申请实战经验。 首先，先介绍一下我自己。我初中毕业于世界外国语中学（徐汇区排名第2），并在南洋模范中学（上海排名第5）读完了高一、高二。当时身边很多同学都在打算出国，我也很想出去看看外面的世界。因为从小就确定大学肯定是要出国的，而我最大的梦想就是去牛津或剑桥，但这两所学校都不接受中国高中生直接申请（通常来说，牛津剑桥要求高中生申请者提交A-level成绩，不接受大学预科方式申请，国内学生可以通过入读正规英制高中学习取得A-level成绩），于是我选择了高中就去英国，既是为了适应也为了提前体验那里的学习生活。 1、因为“成绩差”，所以去牛津？ 在家里，妈妈的态度是，如果我想要出国读书，那么就得自己去申请。有这个想法后，我就尝试联系了几家教育咨询机构，但他们的回应都让我不太满意，要么就是认为我不适合出去，要么就是认为我成绩太差，只能申请到50名以外的学校。我很生气，毕竟目前就读的也是上海一所顶尖的高中，为什么去了英国反而读不了好的学校？于是，就开始了一段迷惘期。难道自己就这么差吗？难道自己不应该出国吗？ 第一次见面，顾问让我做了一份数学测试和一次智商测试，结果还不错，智商有126。之后在顾问的指导下我选了5所学校：Tonbridge（汤布里奇中学）、Wellington（惠灵顿公学）、Caterham（凯特汉姆中学）、Abingdon（阿宾顿中学）和Oakham（奥克汉中学）。这五所学校都很优秀，但也有一定的层次区别。（关于惠灵顿公学，有人说它是“英国最难进学校”——这里引用网上一段新闻“近日访华的威廉王子的长子，伊丽莎白女王的曾孙，英国皇室第三顺位继承人乔治·亚历山大·路易斯王子也将入读这所皇室名校”） 。 除了顾问外，我最想感谢的是那里的EmmaVanbergen老师，她是英国人，但是中文特别好，对人也非常热心，虽然我不是她的学生，她仍然对我非常关照，还特别规定我旅游的时候要写英语游记，并且帮忙修改，这很大程度地帮助我提高了英语水平。后来我才听说，Emma老师原来是寄宿学校申请的权威，她的学生很多都去了比惠灵顿还好的伊顿、哈罗这样的学校。当然能去那些学校的中国学生比去牛津的还少的多，所以能去惠灵顿我还是很满意的。 3、文书写的太好，已被某人私藏 在申请过程中，自我陈述是非常重要的。现在，我来介绍一下写法。 第1段，简单介绍一下自己，包括家庭背景。 第2段，写学业方面的优势。 第3段，写课外特长，比如我会吹小号，初中时候学过一段时间德语，以及做过一段时间的义工。 第4段，写为什么想去英国，为什么申请这个学校。这一段要用心，因为每个招生官都会着重看每个case里的亮点，看学生有没有表现出他们看重的特质。 第5段，结束段。强调自己为什么认为自己适合就读于这所学校，也就是再次突出自己的申请优势。 写完后，我修改了两次交给老师，以为已经很好了。没想到，老师狠狠批评了我，说这样的怎么能交。最后，我们一起修改了五遍才定稿。 4、中学申请之花式大考 在申请英国中学的时候必先经过一场考试，考试一共有6门，必考的是初级数学、英语写作和词汇推理（VerbalReasoning）。最难的是第三个，我至今都不懂，因为题目就是四个看不懂的单词加一个看不懂的单词，从中要选出它的近义词（编者注：Kelland的优秀是一眼就能看出来的那种，从他讲话中的带着自信的谦虚就可以感受到。当他说自己这个不懂，那个很差的时候，请不要当真）。 选考部分，几乎是你想考什么就有相应的卷子给你考，包括小语种、进阶数学、物理、化学、历史、政治、哲学等，我当时选的是数学、物理和经济。虽然我的学科底子不错，但从来没有用全英语做过题目，也不了解相关名词的英语表达，所以在老师那里进行了一对一的辅导。那些课程对我的帮助非常大，真正提高了英语的运用能力，也补充了很多以前从不知道的知识。 最后的考试卷子是从英国直接送到上海，不用飞到英国去考，但仍然是非常惨烈，从公司九点钟开门一直考到六点关门。经济的卷子，因为本身我是文科生（然而仍可以在牛津读数学专业），所以不感觉害怕，不过考完后整个人还是崩溃的，所幸成绩还不错。 关于面试，我自己是因为一些原因没有参加（实力强是其中一条重要原因）。不过据同学所说，曾经被问到过关于戒烟、戒烟等问题，所有可能面试官也很看重临场应变能力。 5、昨天你考我，今天我拒你 焦急的等待之后，我终于收到了来自Tonbridge（汤布里奇中学）、Wellington（惠灵顿公学）和Caterham（凯特汉姆中学）的录取信。之后和Emma老师一起讨论到底去哪个学校，花了一个下午。考虑到Caterham虽然给奖学金但是中国人比较多，而Tonbridge根据爸爸的实地考察，管理方面有些偏严格，并且是个男校，家里也不是很放心。所以最后选择了Wellington。不论如何，拿到offer以后我就坐了飞机到英国。今后的一切还是未知。但最重要的是，我已经走在前进的路上。 第二章：在惠灵顿读高中是怎样的体验 第一次去惠灵顿，是爸爸陪我的。我们学校不仅人非常多，校园还很大。学校有1200多个学生，如果从校园一头走到另一头，需要半个小时，有种“占山为王”的感觉。 1、惠灵顿没有班级概念 我住宿的House叫做Hardinge。在惠灵顿，我们实行走班制，没有明确的班级概念，而是以住宿的House为单位。我们House的徽章是一个船锚。我问过HouseMaster（舍监）为什么，他回答这象征你们虽然定在这里，但心可以去远航。我觉得很有道理，因为住在这里的都是SixthForm的学生，都已经很大，有自己的梦想，因此没必要硬把大家拴在一起。 我的房间其实只有刚开学的时候最为整齐，其他时候还是比较凌乱的。不过每个星期天老师都会强制我们整理，但不到星期二就会原形毕露。House里面有一个非常可爱的老头，圣诞节的时候我们还一起给他送礼物，因为他就要退休了。 刚入学的时候，我们会受到学长的很多照顾，他们教我们一些规范，每个学长还会带领一个新生完成一些HouseDuty（类似中国学校里的值日），比如负责拿报纸，牛奶、面包等。 圣诞节的时候我们没有盛大的庆祝，但会大家在一起吃午饭，都戴一顶可爱的小帽子，一起聊聊这一年来发生的事情。 足球是个永恒的话题。每个学期，各个House之间都会进行足球比赛，进一步增加同学间的凝聚力。 2、敢打断老师？没事，这可是在英国 在学校最重要的还是学习。每天早上都能看到一个House里出来的学生大军分散到学校的各个角落去上课。在课堂上，因为学生少，确实可以随时打断老师，走近黑板，把不懂的地方通过黑板和老师进行争论。老师对我们这样的学术交流非常宽容，不会像国内一些老师那样以权威自居。但是别人的问题不一定是自己的问题，所以老师的回答不一定对自己有用，可以权当课堂上的放松。在课上偷偷看生活大爆炸的不一定就不是好学生，我就有一个这样的同学，他现在在剑桥。作业从量来说确实比国内要少一些，但也并不会像同学们想象的那样没有作业只要快乐玩耍。 3、活动很多也很新奇 当时我选择的运动是羽毛球和击剑。在那里是我第一次接触击剑，还有个非常大的健身房。课外活动，我们有一个ServiceLearningProject（社区服务项目），我带了一组AS（A-level两年学习中的第一年）的学生到当地小学教中文，培养我的领导能力，这个活动在申请大学方面的含金量很大。我们还有CCF(CombinedCadetForce),FieldGun，类似于国内的军训，会接触到货真价实的大炮。 每年我们都有一个SpeechDay（演讲日），在我毕业那年还有幸请到了PrinceEdward（爱德华王子，英国女王伊丽莎白二世的三子，为现英国王位第九顺位继承人）来给我们做讲座。那一天对我们来说还有件幸福的事情，那就是所有的衣服都不用自己洗，会有专人给我们洗好、熨好甚至叠好送到寝室（现实版的唐顿庄园OMG！）。 4、再别惠灵顿... 就这样，我们毕业了，拍了很多合影。随着太阳慢慢下山，我们也离开了惠灵顿（好诗！比肩“轻轻的我走了…”）。 好吧，其实牛津数学系的我原诗是这样的（下期应该会放出更好的诗）： 当演员卸下淡妆 当礼堂敲响散场的钟声 当击掌化作暗淡的足迹 当岁月奏响命运的尾章... 我们，毕业了... 第三章：申请牛津的路上，我不孤单 由于学校好，申请牛津、剑桥的人非常多，所以在追梦的路上不会感到孤单。 1、腐国不但刷题，还刷面试 因为实行学院制，所以大家在申请前要决定好去什么学院，不同学院也对应不同的入学考试。我自己申请数学，所以要考MAT（MathematicsAptitudeTest数学能力测试），而若是读物理就要准备PAT（PhysicsAptitudeTest物理能力测试），经济则是TSA（ThinkingSkillsAssessment思维技能测试）。这些都有模拟卷可以做，大家要坚持到底直到刷完最后一套。模拟面试这块，惠灵顿会请牛津、剑桥的学长和我们学校曾在这些学校任职的老师对我们进行反复模拟训练，我当时是做了5、6次，所以大家尽管放心。只要考完试，只要成绩不是实在惨不忍睹，那学校肯定是给你面试的，像数学是51%的面试率。 2、面试准备之4321 这块我分为4321。 首先调查好4位导师，也就是给你做面试的四位导师。这块学校会有很详尽的资料提供给我们，比如他的研究领域，当时我的一位导师研究的是混沌学，我就咬着牙看完了一整本《混沌理论》（混沌理论（ChaosTheory）是关于非线性系统在一定参数条件下展现分岔（Bifurcation）、周期运动与非周期运动相互纠缠，以至于通向某种非周期有序运动的理论...仔细想象这本书的英文原版，以及那种牙已咬碎的感觉...），结果面试的时候真的做到了侃侃而谈。 接下来是做好3件事。 第一个是各个学科都在一个叫StudentRoom(www.thestudentroom.co.uk)的英国网站上有对应的往届面试题，所有大家要去做。我当时是做了100道。很巧的是面试的时候正好有一道题是原题出现了，而且根据大家反映出现原题的概率还是很大的。 第二个是准备一套面试用的正装。虽然具体穿什么并没有要求，但是T恤和拖鞋毕竟会让你显得态度不端正。 第三个是要让自己真正爱上这个专业。我当时是不断暗示自己，我要一生与真理相伴，我真的真的很喜欢数学。如果连自己都骗不过，那怎么能让面试官相信你呢？ 然后，要准备好2个适用面广的问题，因为至少有2场面试。首先，不能随便准备，要有一定的理论性，当时我准备的是数论方面的问题。 最后，要精读1本好书。当时我读的就是《混沌理论》，也是为了符合导师的研究方向。 3、信自己，得牛剑 最重要的是自信！自信！自信！重要的事情说三遍。一定要给导师一个你一定能学好的“错觉”。当然，开始学了以后你就会意识到那可能只是一种“错觉”啊！另外还要投其所好，最高境界就是以己之长攻彼之短。最后我们一个班有6、7个人进了牛津、剑桥和哈佛这样的学校。 4、拉丁语，官方语 首先在成为牛津学生之前，有一个活动叫做Matriculation，也就是入学仪式。牛津的校长会用拉丁语读一段话，大意是你们现在成为了牛津学生，就要遵守各项规定云云。牛津的各种正式活动都会用拉丁语开场，这也是牛津、剑桥的一种传统。 5为了吃好也是拼了 在吃饭方面，给大家推荐一篇知乎的文章：《在牛津大学和剑桥大学等知名高校吃正餐（FormalDinner）是一种什么样的体验》。大家一定要好好学习，因为好好努力才能吃到好东西。我们的FormalDinner是三道式，色味俱全，每晚都有，如果想吃的话只要穿好西装外面套好衣服就可以去吃了。 6、上学比入学难的体验你不懂 在学习方面，牛津的学习还是非常辛苦的，这里推荐知乎的《在牛津大学（OxfordUniversity）就读是怎样的体验？》，有兴趣可以看一下。一个非常大的好处是接触到的都是业界大拿，证明费马大定理的怀尔斯会给我们上课，专业课上我们会研究如何证明0小于1。有个老师我们称之为“板书狂魔”，一节课能写40多块黑板，后来无意间才知道她也是当代非常著名的大数学家。 Tutorial（导师辅导）也是学校的一大特色。牛津、剑桥都会采用导师一对二、一对三的形式，也就是这样的业界大拿每周抽出四五个小时和你探讨学术方面的问题。可以想象这样的活动对于学生能力的提升是多么重要。牛津的学习主要以自学为主，每周只有十个小时左右的Lecture（讲座），五个小时的Tutorial，剩下的二十多个小时，每晚要写作业，我自己的话天天要写作业写到两三点。 7、其实我是一个演员 因为是大学，所以主要以社团为单位，很少要靠学校来组织。对于中国学生来说，参加比较多的社团主要有舞蹈社，还有戏剧社，我今年还参演了一部经典的剧——《恋爱的犀牛》。此外还有乐队，如果指挥想要举行一次活动，那就借好场地，排练好，就可以演出了。我也常常去听，作为一种生活的消遣（问我今后的打算？下篇告诉你）。 8、结语：引经据典高级黑 最后，引用伟大诗人王尔德的一句话——如果你去了剑桥，那么恭喜你！那是牛津大学最好的预备学校（剑桥校友不能忍！）。 下篇预告： Kelland申惠灵顿的成绩如何，牛津的又如何？ 家庭教育对他的影响有多大？ 为什么不选剑桥？ 扫一扫文末二维码关注小留学生，下篇专题采访带你了解更多。 本文系居外网度独家稿件，未经授权，不得转载，否则将追究法律责任。 关注居外网官方微信:居外资讯（juwai-com），每日阅读精选海外文章。
编者按：今年2月，菲莎研究所（Fraser Institute）最新出炉2016-17年安大略省中学排名，居外的两位加拿大专家不约而同地及时就此撰文：江晓清介绍了排名第二的Abbey Park高中，并带大家走访所在的Glen Abbey社区；而下文林虹言将会由排名第三的St. Robert天主教高中探讨该校沿用的IB课程，以及解答许多家长对天主教学校的一些迷思，非常实用。 那为什麽大家都盯着眼看菲莎的成绩表？原因是它是加拿大一个独立的公共政策研究和教育机构，智库的经费来源于企业和个人的捐赠，确保菲莎的独立性。菲莎所研究的领域十分广泛，包括经济自由度，矿业石油业的调查报告、枪支立法状况等等，而最被我们华人所熟知的则是学校排名这一块。 各位家长如对大多伦多的中丶小学校和学区房有任何疑问，欢迎以电邮方式或致电居外客户热线 400-041-7515，联系居外的加拿大学区专家网络。 有不少客人问我，在加拿大也像在国内一样要买学区房吗？ 事实上，加拿大的学区房甚至比在中国还要重要。这是因为，所有的公立学校，都是以所住的区域划分的，只要你的居住地址在这个学校的录取范围内，那么无论怎样你都可以上这所学校。所以，这也就造成了只因为这个区有一所好学校，便使引起周围的房价居高不下。而如果这所学校持续的好，那么这个地区的房子会一直领先于其他地区，会给业主带来不菲的回报。所以，即便是送孩子上私校的家庭，也往往愿意买一所学区房。 判断学校是否好，大多数人都是基于一份权威机构每年发布的学校排名。这就是Fraser Institute依据于每年的统一评测EQAO（Education Quality and Accountability Office）成绩进行的排名。因为加拿大公立学校不进行统一考试，所以这个排名可以说是对学校教育水平的大检阅，很重要的意义在于，这份排名成为很多人购买学区房的依据。 最近，这个加拿大著名的研究机构Fraser Institute发布了安大略省2018年高中成绩单排名。 今年在安省参与排名的747个高中当中，还可以看到很多著名公立中学的老身影。比如St. Michael’s Choir这所天主教男校，多年来一直在安省高中排名的榜首。约克郡多所学校也是常年雄踞榜单，只不过排名每年会有所轻微变化。由于多伦多北部的约克郡（York Region）是华人青睐的居住热点地区，我们今天主要来看看多伦多北部地区的高中排名。 下图：York Region名列前茅的高中 St. Robert：天主教 + IB课程 今年最大的亮点是位于Thornhill的天主教高中St. Robert以9.2的成绩一跃成为全省第二名。 St. Robert天主教高中位于Leslie & 407以南，以提供IB课程为著名。从下图可以看到这个学校的普通班级的录取地址界限，如果你家住在这个红线的范围内，就可以选择上这个学校。但如果要上IB课程，那么需要参加学校自己的IB入学考试，但不需要必须住在这个区域范围内。 要上天主教学校必须是天主教徒吗？ 在加拿大，天主教学校和公立学校一样，都属于政府资助的学校，教育局分为公立教育局（Public School Board） 和天主教教育局 （Catholic School board）两个单独的系统，对于加拿大居民来说都是免费教育。 如果想让孩子上天主教学校，入小学条件比较苛刻，父母之一必须是天主教徒，必须受洗过。所以有些华人父母为了让孩子能够进入排名靠前的天主教小学，不惜花一年的时间去上天主教的课程，最后参加受洗，孩子就可以顺利入学。不少人认为天主教学校的家庭背景比较传统，对孩子要求严格，所以受到不少华人的青睐。 如果想上天主教的高中则宽松很多，并不需要参加受洗，只要是住在学校录取的范围内即可。 天主教学校到底和普通学校有什么不同？ 天主教学校和公立学校在课程安排上都需要遵守教育局的教育大纲，从课程安排上没有什么太大的差别，但天主教学校增加了宗教课和弥散。 据我了解，很多从天主教高中毕业的学生都说，在天主教高中，并不限制学生的信仰，宗教课更像历史课，而弥散则类似公校的Assembly（集合）。但天主教学校更重视纪律，和私立学校一样穿着校服也让孩子们把精力避免放在服装的比较上面。 高中提供的IB课程到底是什么？ IB即International Baccalaureate，是1968年成立于日内瓦的一个国际性的非赢利教育组织，采用规范化的课程，培养国际人才。申请设立IB课程的学校，要经过IBO这个机构对学校的师资、设施、信誉等情况进行考查后认证，课程设置也是全球统一，老师要有认证才能担任，课程考题是统一的。这种国际规范化的程序，保证了IB的声誉和质量。 IB课程主要有三种：IB早期课程（ IB Primary Years Programme），IB中期课程（ IB Middle Years Programme），和IB高中课程（ IB Diploma Programme）。大多数公立学校的IB课程都是高中。 整个安省的公立高中中，目前有47所学校提供IB Diploma Program。在多伦多北部地区，除了St.Robert，另外一家比较有名的是Bayview Secondary School提供的IB课程。Bayview SS附近的房子近年来也因为可以上这个学校而成为著名的学区房。Bayville SS今年排名全省第9，和之前排名第4略有下降，但实际上学生的评测成绩没有改变，都是9分。这意味着今年有更多的学校成绩更好，而BayvilleSS这个老牌名校依然是安省最优秀的学校之一。 下图是Bayview SS的录取范围 由于IB课程越来越受欢迎，York Region今年新增了4所学校招收IB课程，这些学校是： Alexander Mackenzie High School (Richmond Hill) Dr. G.W. Williams Secondary School (Aurora) Maple High School (Vaughan) Milliken Mills High School (Markham) 下图是York Region今年各个学校 IB课程的录取范围 目前目前这几所新增IB的学校都未在8分以上的榜单中。让我们拭目以待，看看开设IB课程之后对这几所学校的影响会不会是正面的。 好学校遍布的万锦市 在上面北部高中的榜单中，除了前三甲在Richmond Hill，后面有8所学校都在万锦市Markham。万锦市华人相对集中，据2016年的人口普查，万锦市的华人人口占52.9%。 而华人基本聚居于万锦市的北部地区，在这个区域内的几所名校，多年来在省内排名名列前茅。 在今年的排名里，Markville, Unionville, Pierre Elliot, Bur Oak这几所学校在全省的排名稍有下降，比如Unionville从过去五年平均排名第4名，下降到17名，Markville也从第4名，下降到11名。 究其原因，我认为和近年来很多公校都开始大量的招收国际学生有关，而且，Markham由于是著名的学区房，也特别受到了很多新移民的追捧。国际学生和新移民学生都有相似的问题，就是语言需要一定时间的适应和学习。在英语不能完全掌握的情况下，势必影响到阅读和数学的成绩。 Unionville高中的成绩，2013年曾经是9.5分, 但2016年一度下降到8.7分，这是近年来最低成绩，今年略有提升，到8.8分。而ESL（需要补习英语作为第二语言）的人数比例从2016年的36.7%下降到2017年的19.6%。 这也证明了，在去年时，国际学生和新移民学生的比例比较高，一定程度造成了成绩下降。而这些新移民学生经过一年时间，英语已经不需要再补习，成绩也自然有了提高。 对于学校的成绩略为下滑，我觉得家长不必过于担心，因为一个学校的好坏，和学校长期形成的传统有关，学校的老师大部分都是长年在一个学校服务的，所以形成了教学的传统和学校特有的氛围。另外，华人素以重视教育著称，特别是愿意花大价钱购买学区房的家庭，都是愿意投入时间和精力在孩子的教育上，这样的家庭环境，会很大可能性培养出优秀的孩子，所以在这样的氛围里，孩子们自然而然都会重视学业，这也是社区环境的重要性。 这些年，上述这几个高中所在区域的房价都节节攀升。更多重视学习的家庭进入这个区域，学校培养了更出色的孩子，同时重视教育的家庭也促进了学校变得更好。而在加拿大，特别是大多伦多地区，学区房的涨幅远远大于普通地区，这给学区房的投资更带来了巨大的收益。 居外精选房源：万锦顶级学区Berczy Community4卧独立屋 可步行至Pierre Trudeau High School(3/740)、Castlemore Public School(14/2900) 和 All Saints Catholic Elementary School，附近设有公园、池塘、公共交通、餐厅、银行和购物场所。 建筑面积：232平方米 土地面积：334平方米 房型：4 卧 3 卫 2 车库 楼层：共 2 层 房龄：10年 其他属性：曾经整修过 草地景观 朝向东 房屋价格：146万加元（约¥757万） 预估交易费：约¥45万 点击查看这套居外网房源的更多信息，或致电 居外客服热线 400-041-7515 询盘 责任编辑：Zoe Chan 加拿大安省经纪林虹言专栏全集 如需咨询或有疑问，欢迎随时发邮件至：editorial@juwai.com，我们会尽快为您解答！ 本文系居外网独家稿件，未经授权，不得转载，否则将追究法律责任。
出国去哪个国家一定是许多选择海外留学的学子和家长们首要考虑的问题。想好以后，又一个难题来了的：该去哪个城市呢？要知道，除了当地学府的教育质量，还要考虑治安，天气，地理位置和消费水平等因素。由于世界各国各地的政策和局势一直在变，所以全球最佳留学城市的排名也每一年都有所不同。近日，英国《每日电讯报》发表了一篇关于“全球最佳学生城市”的文章，他们是根据QS最佳学生城市的评选因素，从125个城市里得出了这份2017新榜单，这六个因素包括：大学排名、学生多样性、雇主活动、渴望程度、可负担性、还有学生们自己的看法。而在今年的榜单上，加拿大的城市可谓是大跃进，以爆冷之姿逆袭！>>>加拿大置业百科：加拿大购房流程 | 加拿大房贷流程 | 加拿大房产税费点击查看加拿大房源第26名：渥太华人口：123.6万渴望程度排名：第17位雇主活动排名：第91位可负担性排名：第43位学生口碑排名：第1位国际学生年均学费：$16.700美金渥太华在2016年首次入榜，排名第49，然后在2017年暴升23名至第26位，可谓是一匹黑马。作为加拿大的首都，渥太华拥有悠久的历史，浓郁而多元的文化氛围，以及让人放心的治安。在这里学习，不仅能入读University of Ottawa, Carleton University等加拿大顶级的学府，还能在学习之余参观加拿大最棒的博物馆(如加拿大国家美术馆，战争博物馆，铸币厂、文明博物馆等)领略加拿大的历史人文，或者前往国会山与杜鲁多总理来个偶遇。值得一提的是，渥太华在学生口碑榜(Student View)上畏惧第一位，可见学生们对这座城市的喜爱。学生们在接受调查时表示，渥太华是个非常重视教育质量的城市，同时文化也十分多元，在包容世界各地学生的同时也给予了学生们许多机会。第11名：多伦多(与中国香港并列)人口：558.3万渴望程度排名：第1位雇主活动排名：第28位可负担性排名：第64位学生口碑排名：第37位国际学生年均学费：$21,500美金去年在同一榜单排名第13名的多伦多今年则上升两位至第11名。在全球学生的渴望程度排名，多伦多名列榜首，是不少学子们心中最为向往的留学之地。作为加拿大最大的城市，多伦多的城市发展规模十分可观，无论是商业、文化、教育和城市规划都已经非常成熟。而学术界中的扛把子自然是近年来国际排名不断上升的University of Toronto。对于许多来自全球各地的学生来说，多伦多最吸引他们的便是“多样化”：文化多样化，活动多样化，社区多样化。不过相对来说，多伦多国际留学生的平均学费也比加拿大大部分的城市要高出不少。第10名：温哥华人口：213.3万渴望程度排名：第97位雇主活动排名：第27位可负担性排名：第51位学生口碑排名：第39位国际学生年均学费：$18,000美金去年与多伦多并列第13位的温哥华今年一举杀到了前十名。同样作为一个国际化大都市，温哥华既有着繁华忙碌的都市风光，也有着轻松舒适的自然美景。美丽的沙滩、大片的树林、此起彼伏的山脉...这样的美景随处可见，甚至就坐落在温哥华最为繁忙、现代化的市中心，可谓是温哥华“动静皆宜”的最好写照。这是一座充满活力的城市，也是一座温柔和包容的城市，各种各样的文化皆在此生根发芽。在学术方面，温哥华有着国际上享有盛名的University of British Columbia，同时还有着本科质量在加拿大数一数二的Simon Fraser Universitiy，以及极负盛名的艺术类大学Emily Carr University。在学生们接受采访被问到为什么喜爱温哥华时，一句简单的话足以证明一切：“这座城市拥有了你所能想到的一切。”第1名：蒙特利尔人口：412.7万渴望程度排名：第9位雇主活动排名：第16位可负担性排名：第39位学生口碑排名：第4位国际学生年均学费：$12,200美金大爆冷!去年在榜单上排名第7的蒙特利尔居然挤下了蝉联四年榜首的巴黎，位列第一!连《每日电讯报》的调查人员都在介绍榜单时感叹了一下：今年真是加拿大城市集体爆发的一年。作为加拿大第二大的城市，蒙特利尔的悠久历史背景和及其多元的文化组成自然无需多说，在许多各种各样的榜单排名里更是常客。作为一个母语为英语国家里主讲法语的大城市，蒙特利尔理所当然地吸引到了许多国际学生和移民。虽然是个大城市，但这座城市的生活节奏却是慵懒和舒适的，与街头随处可见的充满了历史痕迹的高大建筑形成有趣的反差。在渴望程度和学生口碑方面，蒙特利尔排名非常高，其可负担度更是得分不少。学术方面，蒙特利尔有着多年以来位居世界高位，与多大相爱相杀的McGill University以及历史十分悠久的Universite de Montreal。不过，比起这座城市休闲的生活节奏，这两所名校离的学生想要顺利毕业可是要非常刻苦用功哦。前十名榜单：1. 蒙特利尔，加拿大2. 巴黎，法国3. 伦敦，英国4. 首尔，韩国5. 墨尔本，澳大利亚6. 柏林，德国7. 东京，日本8. 波士顿，美国9. 慕尼黑，德国10. 温哥华，加拿大相关资讯：专家：抑制海外买家在加购房 加元得持续升值 | 加拿大（据加拿大家园）
