之前我们就华文学校（前华侨学校）就学生血统与家庭语言环境两个项目的作了一次问卷调查。配合、接受调查的学校包括马尼拉、吕宋、米沙鄢和棉兰老四大区域的27所华校，接受调查学生人数达到10，726名。整个调查和数据统计于十一月完成。调查的结果如下： 大马尼拉地区：纯华人血统的学生占总生数36.85%；混血华裔学生占总生数52.68%； 纯菲人血统和其他族裔学生占总生数10.47%。 吕宋地区：纯华人血统的学生占总生数17.88%；混血华裔学生占总生数42.38%； 纯菲人血统和其他族裔学生占总生数39.74%。 米沙鄢地区 ：纯华人血统的学生占总生数9.06%；混血华裔学生占总生数33.97%； 纯菲人血统和其他族裔学生占总生数56.97%。 棉兰老地区 ：纯华人血统的学生占总生数19.48%；混血华裔学生占总生数58.45%； 纯菲人血统和其他族裔学生占总生数22.07%。 全菲华校统计：纯华人血统的学生占总生数22.97%；混血华裔学生占总生数45.74%； 纯菲人血统和其他族裔学生占总生数31.29%。 记得2003年，我在南部密三密斯光华中学，第一次作了学生血统和家庭语言环境的调查，统计数据发现：学校的学生中，菲华混血儿占了一半以上，而纯菲人血统的学生占了三分之一，远远超过了纯华人学生。一部分人知道后感到十分可惜，不禁长叹：都已经快要成为菲律宾学校了！然而，光华中学杰出的老校友，著名旅美科学家林启祥博士知道后，在他于厦门大学发表的论文中指出：这跟我四十年前求学时光华学子百分之百华人大不相同。这事给了我很大的启示和震撼。它显示着菲律宾群众是如何向往中华文化，如何渴望并愿意接受中华文化的熏陶。这现象在五十年前的排华时代是不可想象的。林博士不愧是个大学问家，他的分析令我们感到鼓舞，成了我们今后的教学取向的极有价值的参考。 接下来我们一起来看看我们问卷调查的第二个项目：家庭语言环境的调查。 大马尼拉地区：家庭语言背景普通话1.32%；闽南话23.94%；菲语英语20.76%； 中菲英多种语言混合 53.98%。 吕宋地区：家庭语言背景普通话0.52%；闽南话9.9%；菲语英语45.75%； 中菲英多种语言夹杂使用 43.83%。 米沙鄢地区：家庭语言背景普通话0.73%；闽南话5.78%；菲语英语39.96%； 中菲英多种语言夹杂使用 53.53%。 棉兰老地区：家庭语言背景普通话0.08%；闽南话16.09%；菲语英语40.71%； 中菲英多种语言夹杂使用 42.22%。 我们从全菲平均数据来看，家庭语言是普通话的是0.88%，闽南话的是18.57%，把两种者加起来，还不到20%。而所谓的中菲英多种语言夹杂使用，那是因为多数人不能用完整汉语或汉方言句子进行交际，只在菲语、英语的句子中插近一两个或是几个汉语词汇。这种状况从另一个侧面表现了现在华校学生和以前侨校的学生的差异。 记得在九十年代初期，一位即将离任回国的中国大使馆官员在与我讨论华文教育时说过，他走访过菲律宾不少的华校，也和不少教师作过交流。他认为：菲律宾华文教育的发展，需要有一个大环境，就是中国的科学技术和中国经济的发展、中国的国际地位和影响力的提高。另一次在与一位朋友闲谈时，他也提出同样的话题。不久前，我拜读北京华文学院院长彭俊在《华文教育概说》中指出的：从百年来的历史看，华文教育的生存发展受制于五大社会环境条件：华人社会的发展水平华人社会的人数和凝聚力；华人社会与所在国家的关系、华人社会在所在国的地位和影响；所在国家与中国的关系、地缘政治、经济联系；中国的国际地位和影响力、综合国力和国际事务能力；国际形势和时代潮流、战争对抗与和平合作。我感到这些见解，真有异曲同工之妙。在中国政府相关部门以及华人社会的大力支持下，华文教育已经看到了发展的曙光。我们相信，在中菲友好的大环境之推动下，在不断提高的中国国际地位和影响力的作用下，菲律宾的华文教育一定可以拨开云雾，再现辉煌！ 菲律宾人在美国殖民统治四十多年的时间里，学习了一种与母语完全不同语系关系语言--英语，而且还使菲律成为现在世界上通用英语的第三大国。我们相信，菲律宾的华人子弟以及有学习华语意愿的菲律宾人，也一定能学好华语。 附： 菲律宾主要华校一览 目前，菲律宾共有华文学校一百四十多所，在校学生近八万人，华文教师大约二千五百多人。华校分布在全国各地，其中马尼拉最多。多数华校都实行从幼稚园（三年）到小学（六年）、中学（四年）的一贯制学制。 大马尼拉地区主要华校： 1.菲律宾中西学院（原小吕宋中西学堂，1899年4月） 三民学校世纪初并入中西学院 2.马尼剌爱国中学（1912年11月） 3.溪亚婆中西学校（原崇文书院，1917年8月） 4.圣公会中学（1917年7月） 5.百阁公民学校（原百阁华侨学校，1922年6月） 6.巴西中华学校（1922年11月） 7.菲律宾侨中学院（原菲律宾华侨中学，1923年6月） 8.菲律宾中山中学（1925年6月） 9.菲律宾曙光学校（1934年2月） 10.培元中学（1935年6月） 11.近南学校（1935年6月） 12.义德中学（1936年12月） 13.三巴乐中华学校（1937年6月） 14.震华中学（1939年4月） 15.菲律宾中正学院（原中正中学，1939年6月） 16.丹心学校（1945年6月） 17.菲律宾嘉南中学（1946年6月） 18.圣军中学（1946年6月） 19.巴石华侨小学（1946年6月） 20.普贤中学（1947年2月） 21.北黎刹育仁中学（1947年11月） 22.光泩纪念学校（1949年6月） 23.菲律宾灵惠中学（1950年7月） 24.天主教崇德学校（1963年3月） 25.计顺菲华中学（1964年6月） 26.基立中学（1967年2月） 27.侨中加洛干分校（1967年6月） 28.乘愿纪念学院（1970年） 29.计顺尚爱学校（1973年9月） 30.马尼拉百阁培德中学（1976年6月） 31.甘泉学院（1982年） 32.马加智嘉南学校（1985年) 33.计顺市基督学院（1991年4月) 34.菲律宾佛教普济学院（1996年9月) 35.光智学院（1996年) 36.培基中学（2002年2月) 吕宋地区主要的华校： 1.碧瑶爱国中学（1918年6月） 2.南甘马仁华英中学（1920年3月） 3.淡描戈培青中学（1920年6月） 4.蜂省大同中学（1920年11月） 5.罗申那同和中学（1921年2月） 6.北甘马仁中华中学（1921年10月） 7.丹辘新民中学（1922年2月） 8.武兰中山纪念学校（1922年5月） 9.黎牙实备中华中学（1926年10月） 10.廼乙中华中学（1922年6月） 11.内湖中华学校（1927年6月） 12.树殊银中正小学（1927年6月） 13.北怡罗戈华英小学（1930年6月） 14.甲万那端中华小学（1930年6月） 15.加拉板聚英学校（1931年6月） 16.拉允隆文化书院（1931年9月） 17.加里务中山学校（1932年6月） 18.邦邦牙新生学校（1935年6月） 19.依里牙联盟小学（1936年9月） 20.荷浪牙波中西小学（1937年9月） 21.美岸南中学校（1944年6月） 22.怡省毓侨中学（1946年10月） 23.甲美地中华小学（1947年7月） 24.仙朝峨中华中学（1948年4月） 25.那牙耀华中学（1949年6月） 26.拉牛阪德兰中学（1957年6月） 27.罗申那振声学校（1960年6月） 28.那牙嘉南中学（1960年6月） 29.黎牙实备崇德中学（1968年） 30.黎牙实备嘉南学校（1979年6月） 31.丹辘建德学校（1998年6月) 32.罗申那和谐学校（1999年) 米沙鄢地区主要的侨校有： 1.怡朗华商学校（1912年2月） 2.宿务东方学院（原宿务中华中学1914年6月） 3.礼智兴华学校（1921年9月） 4.怡朗中山中学（1925年4月） 5.朗吗倪地中国中学（1928年7月） 6.武运智慧学校（1930年12月） 7.描戈律大同学校（1934年9月） 8.宿务建基中学（1948年5月） 9.山葛洛示兴华小学（1948年6月） 10.宿务普贤中学（1955年2月） 11.宿务圣心女校（1957年6月） 12.怡朗圣母中学（1958年） 13.描戈律華明中學（1959年6月） 14.旺木西山学校（1960年6月） 15.宿务圣心男校（1968年） 16.描戈律基督教三一学校(1976年1月) 17.宿务崇德学校（1979年6月） 18.宿务毓德学校（1984年10） 19.宿务信心学校（1997年6月) 20.怡朗新华学院（2004年) 21.巴拉湾嘉南学校（1982年） 棉兰老地区主要的侨校有： 1.三宝颜中华中学（1919年6月） 2.纳卯中华中学（1923年6月） 3.古岛中华中学（1924年6月） 4.树里爻孙逸仙小学（1933年3月） 5.东棉光华学校（1936年9月） 6.密三密斯光华学校（1936年10月） 7.兰老中华学校（1938年10月） 8.利保洛菲华学校（原利保洛华侨学校1938年12月） 9.南古岛中华学校（1951年9月） 10.纳卯基督教中学（1953年2月） 11.纳卯海星学校（1953年6月） 12.高仑那达中华小学（1957年6月） 13.纳卯基督教中学（1959年6月） 14.三宝颜忠义学校（1965年） 15.三宝颜福泉寺观音学校（1968年9月） 16.南古岛嘉南学校（1984年) 17.鄢市恩惠学校（1985年6月)， 18.务端信心基督教学校（1988年8月) 19.纳卯佛教龙华学校（1994年1月) 20.纳卯市德荣学校（1995年7月) 来源：滨屿移民 排版：Shelly Du
据英国《华闻周刊》编译报道，英国国会跨党派小组(All Party Parliamentary Group)建议，新移民在赴英国前应该先学习英语，或者参加英语学习班。这个跨党派小组认为，英语是“充分参与这个社会和了解英国人民的关键”。 他们还认为，英国首相应该考虑让英国不同地区设立自己的移民“门槛”，以取代目前全国统一的移民政策。 上个月，路易斯·凯西(Louise Casey)爵士呼吁，开设更多的英语课程让一些受孤立的群体参加。有报道指，英国政府已经为推广英语课程花费了2000万英镑，同时，还花了1.4亿英镑用于帮助地方政府应对没有英语能力的新移民。 同时，这个跨党派小组的主席、工党议员丘卡(Chuka Umunna)表示，这种开设英语课的做法是双赢，一方面可以帮助移民学习英语，另一方面，政府也可以为英语课程筹集资金。他告诉BBC的记者，提高移民的英语水平有很多方法，而跨党派小组会在最终的报告中提供一些细节来为政府提出建议。 英国政府已经承诺，一旦离开欧盟，会制定新的移民框架来控制移民，但目前还没有具体的框架出台。 相关资讯：英国 | 开年大礼包：英国初次置业者可优惠购房 （据中国侨网）
去年，与伊顿、哈罗齐名的拉德利公学(Radley College)首次来华招生，中国有4位同学通过其被拉德利公学录取。 拉德利公学(Radley College) 全英寄宿学校中学术排名第20 与伊顿齐名的英国四大全寄宿公学之一 今年拉德利公学的招生官第二次来华招生，开启2017学年的入学通道！想在今年入读拉德利吗？想与名校招生官面对面交流吗？那就不要错过这次机会！ 活动抢先看： 招生官面对面：不出国门，与拉德利招生官一对一现场面试，离名校仅一步之遥 留学专家指导：知名留学专家到场助阵，剖析英国留学最新形势，定制留学方案 名校面面观：通过招生官的讲述，全面了解英国四大全寄宿制学校之一 活动流程：行程安排： 上海 时间：3月25日 地址：上海市黄浦区河南中路88号威斯汀大饭店 三楼 北京 时间：3月21日 地址：北京市建国门外大街1号中国大饭店 想参加该活动，请拨打电话：4008504118 接下来，是福利时间！ 活动限时特惠！ 去年原价500元/人的拉德利公学面试预测试，今年免！费！提！供！ 其内容包括： 英语（1小时30分钟） 数学（30分钟） 外教一对一面试（30分钟） CAT4测试（2小时，可选择回家做） 语言推理（45分钟，仅限申请12年级的学生） 整套测试时长4-5小时，在测试结束后还会出具一份学生个人卷宗，招生官会根据学生卷宗选择一对一面试对象。 况且！这次福利远不止此哦！ 该面试预测试的卷宗，可不仅仅能适用于拉德利公学，还能用于另外几十所将在华招生考点的精英寄宿学校，比如说—— 2月底将来华招生的—— 阿宾顿中学(Abingdon School) 全英寄宿学校中学术排名第17 电台司令乐队所有成员的母校 9月可能来华招生的—— 切尔滕纳姆女子学院(The Cheltenham Ladies’ College) 全英寄宿学校中学术排名第7 该学校的IB课程被评为全英寄宿中学最佳课程之一 唐屋女子中学(Downe House) 全英寄宿学校中学术排名第22 英国凯特王妃的母校 凯特汉姆学校(Caterham School) 全英寄宿学校中学术排名第19 2015年，4%的学生A-level成绩达到A和A* 拉格比中学(Rugby School) 全英寄宿学校学术排名第29 英国橄榄球的发源地 坎特伯雷国王学院（The King’s School, Canterbury） 全英寄宿学校学术排名第26 最古老的寄宿制学校之一 米尔菲尔德学校(Millfield School) 被称为英国运动最棒的学校，拿过多种运动项目的全国冠军 29%的学生毕业后入读全英TOP20的大学 该限时优惠活动将于3月截止！想拿到入读英国名校的敲门砖吗？那就赶快联系我们：13764971435 看到这里，家长可能想说了。 我家孩子想去拉德利啊，但是还不够优秀该怎么办？ 不必担心，我们推出的拉德利直通车课程，能够完全解决你的问题！ 拉德利直通车 拉德利招生官独家资源+拉德利毕业的名师+绝佳的拉德利申请记录 要为孩子提供入读拉德利的针对性辅导，这是独一无二的强势组合！ 独家招生官资源 拉德利毕业的名师（部分） 80%的老师都毕业于伊顿、拉德利、温切斯特等世界名校，深谙名校招生规则。 傲视群伦的申请记录 仅今年年底就有M同学、J同学、P同学三位同学经过拉德利直通车的培训，成功获得了拉德利公学的录取通知！ 本文系居外网独家稿件，未经授权，不得转载，否则将追究法律责任。
这熟悉的旋律，是电台司令乐队(Radiohead)的《Creep》，曾经击中了多少人柔软的内心，现在已经被翻唱了36个版本，多年来，它的光芒从未消散，每一个音符所爆发出的情感与力量，早已在灵魂中深深烙印上一道美丽的伤口。 你可知道，电台司令乐队传奇的伊始，是英国一所男校——位于牛津郡的阿宾顿中学(Abingdon School)。 电台司令乐队传奇的开始 乐队由汤姆·约克（主唱、吉他、钢琴），强尼·格林伍德（主奏吉他、键盘、其他乐器），艾德·欧布瑞（吉他、合声），柯林·格林伍德（贝斯），与菲尔·赛奥维（鼓、打击乐器）组成， 电台司令的成员在于阿宾顿学校——牛津郡阿宾顿的一所男子寄宿学校——就读时结识。汤姆·约克和柯林·格林伍德同年，艾德·欧布瑞和菲尔·赛奥维比约克高一年，而强尼·格林伍德则比约克低二个年级。 1985年，他们组了一个乐队“On a Friday”，团名源自他们平常在学校音乐教室的排练时间。乐队的首次演出在1986年末于牛津的耶利哥小酒馆举行。 一个学校出了5位音乐天才组成了一支举世闻名的乐队，这是一所怎样的学校？ 阿宾顿中学——20世纪最古老的英国名校 阿宾顿中学是有着750年历史的男校，在校学生的年龄从11岁到18岁，学校鼓励学生去尝试新活动，发挥自身的才能，并从中得到收获。具有不同知识背景的学生共同构建了一个既活泼又宽容的文化氛围。学校同时欢迎学生有不同的信仰。学校中的大多数学生为走读生。在戏剧创作，音乐活动等方面学校同圣海伦和圣凯瑟琳女校保持着良好的交流，以增添些许混校的感觉。 学校基本信息： 学校类型：男校 建校时间：1256年 学生人数：961 国际学生比例：11% 寄宿生比例：14% 课程设置： 专业课程 阿宾顿学校是一所学术卓越的学校，秉承着一贯的学科深度。科学和数学是A-level课程中最受欢迎的两门学科，其次是地理，历史和经济。艺术，戏剧和语言学（汉语，西班牙语）和古典文学同样受到追捧。拉丁语在头两年的学习中是必修课，学生之后可根据兴趣来决定是否继续。该校亦开设实践性的课程，如设计和技术，计算机编程等。 体育课程 该校为学生提供大量的机会，拓宽他们的视野，鼓励他们参加至少一门体育运动。英式橄榄球，曲棍球和板球是该校最强的体育项目；划艇队更曾于国家级的比赛项目获奖。 艺术课程 学校很重视音乐熏陶，学生可参加乐队、管弦乐队、合唱团等活动，亦可投身于作曲。Abingdon School和St.Helen’s及St.Katharine’s两所邻校联合排演戏剧作品；近年更有幸获得机会观摩专业的团队进行电影制作的过程。自2003年起，学校将近创作了超过100部口碑颇好的微电影。 科技课程 该校的科技课程包括化学、生物、物理和电脑等等。 学校在GCSE、A-LEVEL等考试中成绩优异，在全英寄宿中学中，牛津剑桥大学入学率位列前茅。 重大消息！这所学术排名全英第18的男校，招生官将于2月底前来上海面试直招学生！ 想入读这所弥漫着艺术气息，学术也极其强势的学校吗？ 首先需要进行预测试，与测试原价500元/人，但目前活动限时特惠！联系方式：13764971435 其内容包括： 英语（1小时30分钟） 数学（30分钟） 外教一对一面试（30分钟） CAT4测试（2小时，可选择回家做） 语言推理（45分钟，仅限申请12年级的学生） 整套测试时长4-5小时，在测试结束后还会出具一份学生个人卷宗，招生官会根据学生卷宗选择一对一面试对象。 况且！这次福利远不止此哦！ 该面试预测试的卷宗，可不仅仅能适用于阿宾顿中学，还能用于另外几十所在华招生考点的精英寄宿学校，比如说—— 3月底将来华招生的—— 拉德利公学(Radley College) 全英寄宿学校中排名第20 与伊顿齐名的英国四大全寄宿公学之一 9月可能来华招生的—— 切尔滕纳姆女子学院(The Cheltenham Ladies’ College) 全英寄宿学校中排名第7 该学校的IB课程被评为全英寄宿中学最佳课程之一 唐屋女子中学(Downe House) 全英寄宿学校中排名第22 英国凯特王妃的母校 凯特汉姆学校(Caterham School) 全英寄宿学校中排名第19 2015年，4%的学生A-level成绩达到A和A* 拉格比中学(Rugby School) 全英寄宿学校排名第29 英国橄榄球的发源地 坎特伯雷国王学院（The King’s School, Canterbury） 全英寄宿学校排名第26 最古老的寄宿制学校之一 米尔菲尔德学校(Millfield School) 被称为英国运动最棒的学校，拿过多种运动项目的全国冠军 29%的学生毕业后入读全英TOP20的大学 该限时优惠活动将于3月截止！想拿到入读英国名校的敲门砖吗？那就赶快联系我们吧！4008504118 本文系居外网独家稿件，未经授权，不得转载，否则将追究法律责任。
随着中国国民财富的增长，选择安排子女赴海外留学的家庭数量逐年增加。那来到美国留学的学子们状况如何，他们最青睐的专业有哪些？ 留学美国热度持续 据中国教育部发布统计数据称，中国2015年的出国留学总人数为52.37万，较2014年增加了近13.9%，其中9成以上为自费留学。而美国在很长一段时间里都是最受欢迎的留学国家。究其原因，不外乎以下两点。 首先，美国大学和中学的数量都非常多，教育包容性强，能满足每个高净值家庭的独特需求，所以申请人尤其多。其次，美国学校的学术能力、资金状况好。 从几个主流的世界大学排行榜来看，前100名的大学里，美国占50%左右。这种高强的教育质量自然受到了追求“名校”和优质教育资源的中国高净值人群的欢 迎。 《外交政策》根据国际教育协会（IIE）的年度报告将把8所常春藤学校按照中国学生的数量进行了排名，其中哥伦比亚大学是拥有最多中国学生的常春藤大学。 完整排名： 1、哥伦比亚大学（Columbia University） 2、康奈尔大学（Cornell University） 3、宾夕法尼亚大学（University of Pennsylvania） 4、哈佛大学（Harvard University） 5、耶鲁大学（Yale University） 6、布朗大学（Brown University） 7、普林斯顿大学（Princeton University） 8、达特茅斯学院（Dartmouth College） 在全美所有大学中，很多中国学生最多的大学都属于公立大学，这很可能是因为公立大学的学费相对比较低。以下是中国学生最多的前20所大学： 1、伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校（University of Illinois Urbana-Champaign） 2、南加州大学（University of Southern California） 3、普渡大学（Purdue University） 4、东北大学（Northeastern University） 5、哥伦比亚大学（Columbia University） 6、密歇根州立大学（Michigan State University） 7、俄亥俄州立大学（Ohio State University） 8、加州大学洛杉矶分校（University of California, Los Angeles） 9、印第安纳大学（Indiana University） 10、加州大学伯克利分校（University of California at Berkeley） 11、纽约大学（New York University） 12、宾夕法尼亚州立大学（Pennsylvania State University） 13、明尼苏达大学（University of Minnesota） 14、西雅图华盛顿大学（University of Washington Seattle） 15、亚利桑那州立大学（Arizona State University） 16、密歇根大学安娜堡分校（University of Michigan Ann Arbor） 17、波士顿大学（Boston University） 18、伊利诺理工学院（Illinois Institute of Technology） 19、新泽西州立罗格斯大学（Rutgers, The State University of New Jersey） 20、得克萨斯大学达拉斯分校（University of Texas at Dallas） 从地理位置来看，中国学生喜欢到美国东部或者沿海地区的学校上学，且大部分中国学生比较倾向于选择公立大学。据美国当地媒体报道，由于中国学生群体 规模庞大，为了让他们更好地享受校园生活，很多大学开始有意识地提供有针对性服务：比如伊利诺伊大学厄巴纳—香槟分校开始用中文解说足球比赛；普渡大学聘 请中文为母语的员工来关怀中国学生的心理健康，五分之一的学生为中国人的爱荷华大学（The University of Iowa）Tippie商学院已经着手指导教授如何正确读中国人的名字。 商科和理工科含学生最青睐的专业 那么，留美学子们都在学习什么专业？虽然目前还尚未有官方机构来统计每年几十万留学生的专业选择，但从目前不同机构公布的数据来看，商科依旧是最受中国学生青睐的专业，此外学习理工科的学生群体也相当庞大。 美国《门户开放报告》中有一项专门针对国际学生所学专业的统计。从2012—2013学年到2014—2015学年三年的数据来看，中国学生选择专 业的倾向十分明确且稳定：最受欢迎的是商科，每年都有四分之一以上的人学习商科，在2014-2015学年，这部分学生的总人数超过8万。 其实不止中国学生热爱商科，在美国留学的国际学生选择商科的比例也高达20.2%，商科热门有多种原因。 第一，部分学生选择这个专业确实是出于自己的兴趣爱好。 第二，商科是一个没有很强背景要求的专业，这一点在研究生阶段尤其明显，学生只要有相关经验并且GRE和托福成绩过关，即可申请商科。入学限制少导致申请商科的人数多，所以比起其他专业，商科学生的背景最多元。 第三，部分学生因为对自己未来的职业发展没有明确的规划，所以选择了商科这个看起来前途不错的“安全专业”。尤其是中国学生，因为普遍拥有良好的数学基础，所以在学习商科时能比较容易地拿到一个“体面”的GPA，毕业时不论是继续深造还是找工作都相对较有优势。 第四，商科学生毕业后容易进入薪水相对丰厚的行业工作（比如金融业、咨询业），这一点也吸引了相当一部分人进入该专业。此外，对中国学生而言，还有一个特有的影响因素，即家庭的选择，部分中国家长有强烈的让孩子学习商科的欲望，孩子多半也会遵从父母的意见。 美国院校对STEM相关专业非常注重 其次最受中国学生欢迎的专业包括工程学、数学和计算机科学、物理和生命科学等。这其中就要得益于美国对STEM专业学生的重点培养政策，相关政策还给予了STEM 相关专业的留学生非常多的实习和工作机会。 STEM简单来说有些类似于国内“理工科”的概念，是四大类学科，Science（科学），Technology（技 术），Engineering（工程学）和Math（数学）的统称。留美中国学生就读专业Top10中的工程学、数学/计算机科学、物理/生命科学以及健 康专业均属于STEM。 美国有成熟的IT、化工产业，这两个领域的学生有非常多且优质的工作机会，而数学、物理等学科的学生毕业后进入金融、保险、银行、地产和制药等高薪行业的机会也很大。因为整个STEM 学生的就业状况和薪水都在平均水平以上，所以选择该领域相关专业的学生也不少。 据报道，今年3月由美国国土安全部提交的理工科国际学生实习期延期新方案显 示，持F-1签证且专业为STEM的国际学生，取得学位后可获得的OPT满一年后最多可申请24个月的延期，这意味着理工科国际学生的OPT总长度将由 29个月延长至3年。该方案将于3月11日正式公布，5月10日起生效。这对有意留在美国工作的中国学生而言，是一个非常大的利好消息，并很有可能在将来 推动更多中国留学生选择STEM专业。 相关资讯：美国 | 2017年美国留学申请季的重大变化 （据侨报网）
据美国中文网援引CNN报道，从参选以来，川普一直将移民议题作为争取选票的焦点，他所发表的不少言论也引发争议，例如称要在美墨边境建造一堵墙、禁止穆斯林入境、全面递解非法移民等。 目前，美国有超过70万幼年来美的却并无身份的非法移民。奥巴马曾颁布移民改革令，其中DACA(年轻无证移民暂缓遣返)保护这些幼年来美的“梦想生”，令他们可以获得短暂工作许可，免于递解。同样受到奥巴马移改令(DAPA, 即暂缓公民父母被递解)保护的还有美国公民以及绿卡持有者的父母。而很多人已经申请这些项目，意味着他们的信息已经存储在联邦系统中。 川普胜选后，他曾松口表示会为“梦想生”想出解决办法，令人们感到快乐与骄傲。“他们都是很小的时候被带到美国，他们在这里工作，在这里上学，一些人成绩优异，还有一些人拥有很棒的工作，但他们却不知道下一步要发生什么。”川普曾在接受《时代》杂志采访时这么表示。 川普曾经誓言要推翻奥巴马的移民改革令，以及加强递解执法和移民法律。川普有可能在上任后就采取行动。移民律师Loehr表示，川普有权力要求执法当局提高对签证申请者的审查要求，包括难民在内。川普还可以单方面要求对某些国家的申请人进行高级别审查，令他们进入美国变得更加困难。 川普还可以立即推翻奥巴马时期的一些政策，例如STEM专业的学生(科学、技术、工程与数学)的OPT延期。 一旦川普提名的内阁成员获得参院通过，各部门及执法机构也将迎来改变。尤其是司法部和国土安全部，向来在移民法律上有合作。举例来讲，司法部部长可以否决移民上诉委员会的决定。 川普已经提名参议员塞申斯出任司法部部长。塞申斯在移民议题上向来强硬，是一名著名的保守派大将。自从成为参议员后，塞申斯一直强烈反对非法移民，而有迹象显示，塞申斯对合法移民也不友好。例如塞申斯曾在外籍工人计划里，反对纳入没有居留权的外国人。在去年华盛顿邮报的专栏文章里，塞申斯甚至提出排外言论，主张“移民加以节制：减缓引进新移民，以便工资能提升、节省福利支出，而同化力量可把所有的人更紧密的结合在一起。” 除了一些条例规定(Regulations)和行政令外，大部分川普的新政都需要国会的批准，比如“美墨边境建墙”，则需要国会同意拨款。而限制签证也需要立法。 另外，很多城市都将自己定义为“庇护城”，这意味着他们不会帮助联邦政府执行移民法律，包括不会协助联邦当局抓捕非法移民，或者拒绝将非法移民信息透露给联邦当局。但保守派则威胁要惩罚这些“庇护城市”和州，声称如果不合作就会切断联邦资金，这其中可能包括司法部和国安部的拨款。 奥巴马的移改令颁布后，曾遭到德州等红州(编者注：大选中共和党拿下的州)的反对。而川普上台后，预计像纽约州、伊利诺伊州等蓝州(大选中民主党拿下的州)的司法部长也势必不会轻易“屈服”。芝加哥市近期批准一笔1.3亿美金的预算，用于为移民提供法律保护。而纽约市市长白思豪也曾宣布，将不会保留未来纽约市民卡新申请者的个人信息记录，也不会将现有资料交给未来的川普当局。 相关资讯：美国 | 中国学生稳居多国最大生源 美国7连霸！ （据中国侨网）
本文取材于现就读牛津大学大一的Kelland同学在一次留学生活分享会上的演讲。 由公众号『小留学生』原创发布，ID：TeenStudents 第一章：读英国寄宿中学，我是怎么想到的 大家好，我叫Kelland，很高兴见到各位。今天，我主要给大家介绍一下我是如何立志申请牛校，选择英国寄宿中学，进而被牛津录取的故事，也为SixthForm（英国中学六年级，可视为国内高中阶段）的学弟学妹们分享一些申请实战经验。 首先，先介绍一下我自己。我初中毕业于世界外国语中学（徐汇区排名第2），并在南洋模范中学（上海排名第5）读完了高一、高二。当时身边很多同学都在打算出国，我也很想出去看看外面的世界。因为从小就确定大学肯定是要出国的，而我最大的梦想就是去牛津或剑桥，但这两所学校都不接受中国高中生直接申请（通常来说，牛津剑桥要求高中生申请者提交A-level成绩，不接受大学预科方式申请，国内学生可以通过入读正规英制高中学习取得A-level成绩），于是我选择了高中就去英国，既是为了适应也为了提前体验那里的学习生活。 1、因为“成绩差”，所以去牛津？ 在家里，妈妈的态度是，如果我想要出国读书，那么就得自己去申请。有这个想法后，我就尝试联系了几家教育咨询机构，但他们的回应都让我不太满意，要么就是认为我不适合出去，要么就是认为我成绩太差，只能申请到50名以外的学校。我很生气，毕竟目前就读的也是上海一所顶尖的高中，为什么去了英国反而读不了好的学校？于是，就开始了一段迷惘期。难道自己就这么差吗？难道自己不应该出国吗？ 第一次见面，顾问让我做了一份数学测试和一次智商测试，结果还不错，智商有126。之后在顾问的指导下我选了5所学校：Tonbridge（汤布里奇中学）、Wellington（惠灵顿公学）、Caterham（凯特汉姆中学）、Abingdon（阿宾顿中学）和Oakham（奥克汉中学）。这五所学校都很优秀，但也有一定的层次区别。（关于惠灵顿公学，有人说它是“英国最难进学校”——这里引用网上一段新闻“近日访华的威廉王子的长子，伊丽莎白女王的曾孙，英国皇室第三顺位继承人乔治·亚历山大·路易斯王子也将入读这所皇室名校”） 。 除了顾问外，我最想感谢的是那里的EmmaVanbergen老师，她是英国人，但是中文特别好，对人也非常热心，虽然我不是她的学生，她仍然对我非常关照，还特别规定我旅游的时候要写英语游记，并且帮忙修改，这很大程度地帮助我提高了英语水平。后来我才听说，Emma老师原来是寄宿学校申请的权威，她的学生很多都去了比惠灵顿还好的伊顿、哈罗这样的学校。当然能去那些学校的中国学生比去牛津的还少的多，所以能去惠灵顿我还是很满意的。 3、文书写的太好，已被某人私藏 在申请过程中，自我陈述是非常重要的。现在，我来介绍一下写法。 第1段，简单介绍一下自己，包括家庭背景。 第2段，写学业方面的优势。 第3段，写课外特长，比如我会吹小号，初中时候学过一段时间德语，以及做过一段时间的义工。 第4段，写为什么想去英国，为什么申请这个学校。这一段要用心，因为每个招生官都会着重看每个case里的亮点，看学生有没有表现出他们看重的特质。 第5段，结束段。强调自己为什么认为自己适合就读于这所学校，也就是再次突出自己的申请优势。 写完后，我修改了两次交给老师，以为已经很好了。没想到，老师狠狠批评了我，说这样的怎么能交。最后，我们一起修改了五遍才定稿。 4、中学申请之花式大考 在申请英国中学的时候必先经过一场考试，考试一共有6门，必考的是初级数学、英语写作和词汇推理（VerbalReasoning）。最难的是第三个，我至今都不懂，因为题目就是四个看不懂的单词加一个看不懂的单词，从中要选出它的近义词（编者注：Kelland的优秀是一眼就能看出来的那种，从他讲话中的带着自信的谦虚就可以感受到。当他说自己这个不懂，那个很差的时候，请不要当真）。 选考部分，几乎是你想考什么就有相应的卷子给你考，包括小语种、进阶数学、物理、化学、历史、政治、哲学等，我当时选的是数学、物理和经济。虽然我的学科底子不错，但从来没有用全英语做过题目，也不了解相关名词的英语表达，所以在老师那里进行了一对一的辅导。那些课程对我的帮助非常大，真正提高了英语的运用能力，也补充了很多以前从不知道的知识。 最后的考试卷子是从英国直接送到上海，不用飞到英国去考，但仍然是非常惨烈，从公司九点钟开门一直考到六点关门。经济的卷子，因为本身我是文科生（然而仍可以在牛津读数学专业），所以不感觉害怕，不过考完后整个人还是崩溃的，所幸成绩还不错。 关于面试，我自己是因为一些原因没有参加（实力强是其中一条重要原因）。不过据同学所说，曾经被问到过关于戒烟、戒烟等问题，所有可能面试官也很看重临场应变能力。 5、昨天你考我，今天我拒你 焦急的等待之后，我终于收到了来自Tonbridge（汤布里奇中学）、Wellington（惠灵顿公学）和Caterham（凯特汉姆中学）的录取信。之后和Emma老师一起讨论到底去哪个学校，花了一个下午。考虑到Caterham虽然给奖学金但是中国人比较多，而Tonbridge根据爸爸的实地考察，管理方面有些偏严格，并且是个男校，家里也不是很放心。所以最后选择了Wellington。不论如何，拿到offer以后我就坐了飞机到英国。今后的一切还是未知。但最重要的是，我已经走在前进的路上。 第二章：在惠灵顿读高中是怎样的体验 第一次去惠灵顿，是爸爸陪我的。我们学校不仅人非常多，校园还很大。学校有1200多个学生，如果从校园一头走到另一头，需要半个小时，有种“占山为王”的感觉。 1、惠灵顿没有班级概念 我住宿的House叫做Hardinge。在惠灵顿，我们实行走班制，没有明确的班级概念，而是以住宿的House为单位。我们House的徽章是一个船锚。我问过HouseMaster（舍监）为什么，他回答这象征你们虽然定在这里，但心可以去远航。我觉得很有道理，因为住在这里的都是SixthForm的学生，都已经很大，有自己的梦想，因此没必要硬把大家拴在一起。 我的房间其实只有刚开学的时候最为整齐，其他时候还是比较凌乱的。不过每个星期天老师都会强制我们整理，但不到星期二就会原形毕露。House里面有一个非常可爱的老头，圣诞节的时候我们还一起给他送礼物，因为他就要退休了。 刚入学的时候，我们会受到学长的很多照顾，他们教我们一些规范，每个学长还会带领一个新生完成一些HouseDuty（类似中国学校里的值日），比如负责拿报纸，牛奶、面包等。 圣诞节的时候我们没有盛大的庆祝，但会大家在一起吃午饭，都戴一顶可爱的小帽子，一起聊聊这一年来发生的事情。 足球是个永恒的话题。每个学期，各个House之间都会进行足球比赛，进一步增加同学间的凝聚力。 2、敢打断老师？没事，这可是在英国 在学校最重要的还是学习。每天早上都能看到一个House里出来的学生大军分散到学校的各个角落去上课。在课堂上，因为学生少，确实可以随时打断老师，走近黑板，把不懂的地方通过黑板和老师进行争论。老师对我们这样的学术交流非常宽容，不会像国内一些老师那样以权威自居。但是别人的问题不一定是自己的问题，所以老师的回答不一定对自己有用，可以权当课堂上的放松。在课上偷偷看生活大爆炸的不一定就不是好学生，我就有一个这样的同学，他现在在剑桥。作业从量来说确实比国内要少一些，但也并不会像同学们想象的那样没有作业只要快乐玩耍。 3、活动很多也很新奇 当时我选择的运动是羽毛球和击剑。在那里是我第一次接触击剑，还有个非常大的健身房。课外活动，我们有一个ServiceLearningProject（社区服务项目），我带了一组AS（A-level两年学习中的第一年）的学生到当地小学教中文，培养我的领导能力，这个活动在申请大学方面的含金量很大。我们还有CCF(CombinedCadetForce),FieldGun，类似于国内的军训，会接触到货真价实的大炮。 每年我们都有一个SpeechDay（演讲日），在我毕业那年还有幸请到了PrinceEdward（爱德华王子，英国女王伊丽莎白二世的三子，为现英国王位第九顺位继承人）来给我们做讲座。那一天对我们来说还有件幸福的事情，那就是所有的衣服都不用自己洗，会有专人给我们洗好、熨好甚至叠好送到寝室（现实版的唐顿庄园OMG！）。 4、再别惠灵顿... 就这样，我们毕业了，拍了很多合影。随着太阳慢慢下山，我们也离开了惠灵顿（好诗！比肩“轻轻的我走了…”）。 好吧，其实牛津数学系的我原诗是这样的（下期应该会放出更好的诗）： 当演员卸下淡妆 当礼堂敲响散场的钟声 当击掌化作暗淡的足迹 当岁月奏响命运的尾章... 我们，毕业了... 第三章：申请牛津的路上，我不孤单 由于学校好，申请牛津、剑桥的人非常多，所以在追梦的路上不会感到孤单。 1、腐国不但刷题，还刷面试 因为实行学院制，所以大家在申请前要决定好去什么学院，不同学院也对应不同的入学考试。我自己申请数学，所以要考MAT（MathematicsAptitudeTest数学能力测试），而若是读物理就要准备PAT（PhysicsAptitudeTest物理能力测试），经济则是TSA（ThinkingSkillsAssessment思维技能测试）。这些都有模拟卷可以做，大家要坚持到底直到刷完最后一套。模拟面试这块，惠灵顿会请牛津、剑桥的学长和我们学校曾在这些学校任职的老师对我们进行反复模拟训练，我当时是做了5、6次，所以大家尽管放心。只要考完试，只要成绩不是实在惨不忍睹，那学校肯定是给你面试的，像数学是51%的面试率。 2、面试准备之4321 这块我分为4321。 首先调查好4位导师，也就是给你做面试的四位导师。这块学校会有很详尽的资料提供给我们，比如他的研究领域，当时我的一位导师研究的是混沌学，我就咬着牙看完了一整本《混沌理论》（混沌理论（ChaosTheory）是关于非线性系统在一定参数条件下展现分岔（Bifurcation）、周期运动与非周期运动相互纠缠，以至于通向某种非周期有序运动的理论...仔细想象这本书的英文原版，以及那种牙已咬碎的感觉...），结果面试的时候真的做到了侃侃而谈。 接下来是做好3件事。 第一个是各个学科都在一个叫StudentRoom(www.thestudentroom.co.uk)的英国网站上有对应的往届面试题，所有大家要去做。我当时是做了100道。很巧的是面试的时候正好有一道题是原题出现了，而且根据大家反映出现原题的概率还是很大的。 第二个是准备一套面试用的正装。虽然具体穿什么并没有要求，但是T恤和拖鞋毕竟会让你显得态度不端正。 第三个是要让自己真正爱上这个专业。我当时是不断暗示自己，我要一生与真理相伴，我真的真的很喜欢数学。如果连自己都骗不过，那怎么能让面试官相信你呢？ 然后，要准备好2个适用面广的问题，因为至少有2场面试。首先，不能随便准备，要有一定的理论性，当时我准备的是数论方面的问题。 最后，要精读1本好书。当时我读的就是《混沌理论》，也是为了符合导师的研究方向。 3、信自己，得牛剑 最重要的是自信！自信！自信！重要的事情说三遍。一定要给导师一个你一定能学好的“错觉”。当然，开始学了以后你就会意识到那可能只是一种“错觉”啊！另外还要投其所好，最高境界就是以己之长攻彼之短。最后我们一个班有6、7个人进了牛津、剑桥和哈佛这样的学校。 4、拉丁语，官方语 首先在成为牛津学生之前，有一个活动叫做Matriculation，也就是入学仪式。牛津的校长会用拉丁语读一段话，大意是你们现在成为了牛津学生，就要遵守各项规定云云。牛津的各种正式活动都会用拉丁语开场，这也是牛津、剑桥的一种传统。 5为了吃好也是拼了 在吃饭方面，给大家推荐一篇知乎的文章：《在牛津大学和剑桥大学等知名高校吃正餐（FormalDinner）是一种什么样的体验》。大家一定要好好学习，因为好好努力才能吃到好东西。我们的FormalDinner是三道式，色味俱全，每晚都有，如果想吃的话只要穿好西装外面套好衣服就可以去吃了。 6、上学比入学难的体验你不懂 在学习方面，牛津的学习还是非常辛苦的，这里推荐知乎的《在牛津大学（OxfordUniversity）就读是怎样的体验？》，有兴趣可以看一下。一个非常大的好处是接触到的都是业界大拿，证明费马大定理的怀尔斯会给我们上课，专业课上我们会研究如何证明0小于1。有个老师我们称之为“板书狂魔”，一节课能写40多块黑板，后来无意间才知道她也是当代非常著名的大数学家。 Tutorial（导师辅导）也是学校的一大特色。牛津、剑桥都会采用导师一对二、一对三的形式，也就是这样的业界大拿每周抽出四五个小时和你探讨学术方面的问题。可以想象这样的活动对于学生能力的提升是多么重要。牛津的学习主要以自学为主，每周只有十个小时左右的Lecture（讲座），五个小时的Tutorial，剩下的二十多个小时，每晚要写作业，我自己的话天天要写作业写到两三点。 7、其实我是一个演员 因为是大学，所以主要以社团为单位，很少要靠学校来组织。对于中国学生来说，参加比较多的社团主要有舞蹈社，还有戏剧社，我今年还参演了一部经典的剧——《恋爱的犀牛》。此外还有乐队，如果指挥想要举行一次活动，那就借好场地，排练好，就可以演出了。我也常常去听，作为一种生活的消遣（问我今后的打算？下篇告诉你）。 8、结语：引经据典高级黑 最后，引用伟大诗人王尔德的一句话——如果你去了剑桥，那么恭喜你！那是牛津大学最好的预备学校（剑桥校友不能忍！）。 下篇预告： Kelland申惠灵顿的成绩如何，牛津的又如何？ 家庭教育对他的影响有多大？ 为什么不选剑桥？ 扫一扫文末二维码关注小留学生，下篇专题采访带你了解更多。 本文系居外网度独家稿件，未经授权，不得转载，否则将追究法律责任。 关注居外网官方微信:居外资讯（juwai-com），每日阅读精选海外文章。
在美国大学申请发榜季过后，各种分析文章应运而生。其中不少文章根据美国新闻排名前三十的综合性大学历年在中国大陆的招生数的变化，得出了美国名校申请越来越难的推断。是这样么? 其实，美国顶级大学的竞争激烈程度并没有改变，但随着美国高校对中国学生逐渐了解，它们选择中国留学生的标准也在不断发生变化——从语言，到申请文书，到高中的品牌，以至于当下变为对于学生全面资质的考核。 美国大学为什么要招中国学生? 要弄清这个问题，我们必须了解一个与中国人的认知大相径庭的事实：美国的优质教育资源是过剩的! 美国共有三亿两千万人口，拥有4000多所高校，而且公立大学和私立大学、综合性大学和文理学院，研究型大学和本科大学各有千秋，其多样性是大部分不了解美国高等教育体系的中国人很难想象的。 对任何一所美国大学来说，首要任务都是招生。为了吸引生源，每个学校都绞尽脑汁地发展自己的办学特色。即便如此，很多学校如果只靠美国本地的生源，那是难以为继的。所以招收国际学生一直都是美国大学的传统。 很多年前，国际生的主要来源是日本，后来是韩国，现在是中国。所以整体来说，美国高校对国际学生的开放程度在短期内不会变化。 另一个影响因素是美国经济。2008年经济危机以来，美国各大学面临财政困难，这种情况甚至影响到了美国前三十的顶尖名校。有些学校的创校基金都在投资过程中蒙受了很大损失。所以提高国际学生的比例，收取全额学费，对美国大学来说也非常重要。 统计显示，2008年以来中国学生申请美国大学呈井喷状，截至2015年，年留学生人数已达30万。假设平均每人申请10所学校，每所学校申请费80美元，仅此一项，中国留学生就为美国的高等教育贡献了2亿4千万美元，遑论更大头的学费收入。 文化认同感也不能忽视。当美国经济数据开始缓慢复苏的时候，很多高校的财政状况出现好转。此时的高校，特别是公立学校内部出现了两种声音：一是 本土的保守派，鼓吹把最优质的教育资源留给美国本土的学生;另一派则是以国际学者为代表的国际派，强调国际学生带来的多元文化对于美国高等教育不可替代的 贡献。 这两种势力此消彼长，互有胜负。而且，因为美国大学招生部门的人员流动频繁，相应的，各大学的招生也会出现不规则的大小年。 但从长远来看，这两种呼声还是会势均力敌的并存很长一段时间，总体对国际学生不会产生大的影响。 综上所述，美国大学的招生政策和容量短期内不会变，但是某个学校的招生规律会出现波动，需要具体情况具体分析。 只有当美国大学中，中国学生的总容量达到饱和(这个数字也是在变化的，现在很多美国学校为了容纳更多的中国学生，正在积极兴建新的校舍，扩大招生名额，甚至新开设适合中国学生的专业)，而申请美国大学的中国学生总数还在不断增加，总体质量越来越好的情况下，说美国大学申请越来越难才更为贴切。 申请美国顶尖高校的关键词是“时间” 常春藤名校喜欢怎样的学生?虽然对此说法不一，但可以明确的是，一定是好的生源，而且大学对申请学生的审核越来越严格和立体，斯坦福大学、麻省理工大学等名校表现尤为突出。 但是，申请美国名校的难度越来越大，这一说法并没有数据的依据。对于一个每年只在中国招5个左右学生的学校来说，某一年只招了3个，就说该校对 华招生名额缩减了40%，并没有说服力。事实是该校的竞争实在激烈，全拼学生个人实力，并没有什么区域招生名额数之说。越来越激烈的竞争导致申请材料差异 化越来越重要，其实质是申请的评价标准在变化，是将中国留学生纳入到申请的规范流程中的一个过程。 二十多年前，只要英语能力突出，中国人就可能申请到顶级名校，因为他可能是该校建校以来的第一个中国学生。曾经，美国大学对 中国学生了解太少，又无法相信中国学生高中成绩单，所以只好依靠独立第三方机构开发的标准化考试成绩录取;而后，美国招生官会因为中国学生的申请文章看的 少，被一篇文字优美立意高深的文书打动，而不去追究那是否出自一个十七八岁少年之手。但是，现在不再可能出现这样的情况了，不是申请越来越难，而是美国人 越来越了解中国了。 各大学的取材标准和倾向都不大一样。他们不是找成绩最高的，而是找最合适的，主要看学生与学校各方面的匹配度。 有的大学取材的最高标准是学生的多样性，招各种各样不同的学生，而你根本无从知道与你同时申请这所学校的对手，所以录取具有一定的不确定性。 有的大学是分控，严重依赖标准化考试选拔。而这种简单粗暴的选拔方式正面临困境，且不说每年都有招到高分低能的中国学生，就是美国国内，对于“标准化考试是否应该被大学当作录取的考虑因素”的质疑声也从未间断。 为了呼应市场的质疑，标准化考试的开发机构一直试图改革，TOEFL、GRE、SAT等等都是如此。 新老考试的交替过程往往会产生很多问题(比如2015年下半年的几次SAT考试)，而赶在这个时候申请的学生可谓祸福参半，风险骤增。 有的美国高校抛弃标化成绩，倚重申请文章、面试等直观感性的评判，比如维克森林大学，华盛顿大学西雅图分校等; 还有的学校引入多元的录取路径，比如密西根大学安娜堡分校很早就开始参考中国高考成绩。 而旧金山大学更是从2015年开始，直接招收高考学生，以高考分数作为录取的唯一标准。 对于顶尖高校来说，申请者的方方面面都要被综合考虑(holistic review)。单一的好成绩，不能准确反映学生的学术能力，招生官要看到的是学术能力在各种评测标准下的一致性和匹配度，包括高中成绩单、AP或者IB 类的标准化考试、学科竞赛奖项、大学暑期课程等。更重要的是，申请文章必须要有独特性，越是竞争激烈的学校越要靠文章脱颖而出。 而中国学生最普遍的问题在于不知道自己要什么，别人有的，自己也想要，这就造成了申请材料同质化，文章如是，活动也如是，慈善支教铺天盖地。 其次是学生不知道自己有什么，一味追求美国的方式和价值观，向美国学生看齐。而美国大学招生官恰恰想看到中国学生的文化背景和视角有什么与众不同之处。文化多元并不是指中国学生在美国大学里开个书法社、古筝社、太极拳社那么简单，而是要更深的挖掘表达中国文化在你这个个体身上的具体体现。 跟美国学生相比，中国学生语言和文化背景是劣势，要花几倍于美国学生的时间准备标化考试(美国学生准备SAT的平均时间只有11个小时)。除了 家族、运动员、特殊人才和学校捐赠等特殊录取的学生以外，被藤校以及同类学校录取的美国学生无一例外都是high achievers甚至over achievers，他们每天只睡4、5个小时，所做的事情样样出色。 所以，我认为申请美国顶尖高校的关键词是时间。招生官想要知道你怎样使用你的时间，收到了怎样的效果，以此来判断，你是不是一个优秀的人。这样说来，除了学生自己真的很牛以外，任何人在常规的名校申请过程中起到的作用都是微乎其微的。 美国大学申请新系统CASS是什么? 在美国高等教育体系里，独立第三方机构起着重大作用。从大学认证与监管，到大学申请系统，到各种面试和文件传输等。 这段时间，有个叫做CAAS的全新大学申请系统，被炒得沸沸扬扬。CAAS的全称是coalition for access, affordability and success，主旨是强调美国高等教育的公平性。 一方面，让美国低收入家庭的优秀学生尽早知道美国大学的招生信息，奖学金申请条件，以及各方面决定学生以后的发展的诸多因素，以便选择最适合自己的大学; 另一方面，系统为每个注册的学生(鼓励从九年级开始，也就是我们的初三)提供在线储存空间(locker)，让学生有机会随时上传自己的作品 (portfolio)，并与升学指导老师或是心仪的美国高校分享(决定权在学生手里)。这样一来，学校就有机会提早认识未来的申请人，通过几年的追踪， 了解他们的成长历史，并推送奖学金信息等相关的信息，早早跟学生建立个人联系(personal connection)。 这个系统并没有针对中国学生研发，很多美国学校还在观望中，预计2017年才会启用这个系统。按照美国大学的习惯，Common App和CAAS会并行一段时间。 即便没有立即推向市场，这个系统仍然带来震动，除了该系统公然挑战垄断机构Common App的霸主地位之外，更重要的是它反映了美国大学招生的一个基本诉求，一个势在必行的趋势，其本质就是对学生发展进行过程性评价。 虽然CAAS在主页上声称，这个新的系统可以为美国高校和申请者提供更大的自由和更多的接触机会，让申请人更好地了解大学，并表现自己的独特才能。我的理解是，CAAS将经过一个漫长的时间，最终让过程性评价成为美国大学录取的必然标准。 当然，这个转变是缓慢发生的。对于今年已经高二的申请者来说，这两个系统没有大的区别，连申请文章的题目都很相似(请读者自行参考CAAS官 网)，只有一个题目出的有点新意：“作为一个十几岁的年轻人，你感觉最难的是什么?最好的又是什么?假定世界想要听你说，你想给比你小的弟弟妹妹和朋友什 么样的建议?”虽然这个题目也是变相了解申请者的价值观，但它的切入角度很接地气，更贴近十几岁的学生(特别是美国本土学生)的表达方式。 各种排名其实并不重要 美国高校的数量种类特色之繁多，大学录取的时候又要求学生与学校的匹配度，这对于绝大部分中国学生来讲，的确太难了! 同样是第三方机构，美国新闻与世界报道(us news & world report)在中国的知名度可就大多了。他们提供的美国大学排名甚至成为了很多留学家庭选校的唯一标准。然而对于美国高校而言，最不欣赏的便是学生单凭一个排名而选择了这所学校。 其实，认识到美国大学的多样性，排名的解读就简单了。 如果你不在乎地理位置，不在乎就业机会，不在乎专业，不考虑自己实际承受能力，只想去个名气响的综合性学校，就申请前三十的大学。这些学校的名单相对固定，是美国普遍认可的第一梯队名校。 至于三十名到一百多名的学校，名单也相对固定，但是名次每年浮动较大，纠结十几名甚至几十名的名次根本没什么意义。这些学校在美国学术界的声誉也是属于同一级别，各有各的优势专业，各有各的特色。 对于美国高校，如果综合考虑地理位置、专业、校园文化等因素，就要理性看待“排名”。US News对于美国高校的分类也非常清楚：综合性大学(多半是以研究生教育为主的研究型大学)、文理学院(专注本科通识教育，以培养全人为主旨的中小型私立 学校)、区域大学(提供几乎所有的本科专业，加上一些硕士专业和极少数的博士专业，一般学校规模较大，注重本科教育，以就业为导向)。这么多款，总有一款 适合你，再加上理性匹配自己的学术能力和学校的录取概率，选校似乎也不那么难。 还有很多家长觉得去美国读高中对于申请美国大学更有优势。其实并非如此。 且不论每个孩子性格和适应性不同，那么小的年纪就要应对各种困难。单从美国高中来说，我对美国高中的研究调查发现了一个令人震惊的数字：美国高 中里有1/14的学校没有白人学生。而这些低收入人群所在的学校，所能获得的各种资源也非常有限。还有一些特殊教育的学校，专门为有学习障碍的学生开设， 但是也可以招收正常的学生。美国有上万所一定规模的高中和许多各式各样的小微学校，让留学美国的小留学生们如何判断和选择? 另一个比 较严重的问题是寄宿家庭。由于低龄留学生数量激增，寄宿家庭供不应求，对于寄宿家庭的审核条件和周期都大大下降。这直接导致近年来，小 留学生在寄宿家庭状况频发，每个案例的代价都是一个孩子一生的发展和幸福，让人痛心。所以，我一直比较反对盲目地把孩子送出国读高中。 国际高中课程或许与申请结果无关 很多留学家庭在选择国际高中的时候，第一个要问的问题就是你们是AP、IB还是A-level?留学的去向怎样?什么课程对于大学申请重要?其实，这些问题真没那么重要! 美国大学每年都会在准备参加高考的普通高中招很多学生，招生官对于每个申请案例都是个别分析的。即便是美国的高中，各学校课程和打分系统都是千差万别，美国大学招生部门最基本的职能之一就是读懂各类课程，做横向比较。 高中课程既然不是升学利器，那到底啥重要呢?高中时代本身就很重要;孩子快乐，学了什么很重要;在高中阶段获得了怎样的能力，有没有合适的平台 展现这些能力，很重要;有没有创造力，有没有自己的独立思考，很重要;现在国际教育界出现频率最高的词是个性化，这就意味着，每个学生都是独一无二，怎么 把这种独特性挖掘出来，很重要。说白了，课程是一个学校办学理念的直接体现。而大学申请的结果只是孩子个体发展的一个阶段性成果，是个自然而然的结果。 学校办学要尊重个性化的特质，允许不一样的选课，不一样的活动，尊重学生的兴趣，提供展示平台。比如建平中学国际课程中心开了17门AP课程，均通过美国大学理 事会认证，很好地满足了学生各方面的学术兴趣，可以根据自己的能力和时间自由选择。再比如，建平中学的学生活动多，质量好，在上海也是出了名的。即便如 此，申请过程中的活动雷同也颇多，于是我们一方面鼓励学生自发的组织活动，遵从本心;另一方面，学校也动用所有资源为学生提供更加多样的职业体验。 从美国大学招生部门的角度来说，他们都不约而同地加强了与中国高中的互动，希望多方面了解申请者所在的学校。学校品牌在美国大学申请中越来越重要，其本质是建立校际互信和落实到人的联系(personal connection)。 在我接待的无数招生官当中，鲜有人问你们学校有几人升入藤校的，他们更看重的是学校办学理念，培养目标，课程设置、打分系统和毕业要求的严谨程 度等等。在大学申请材料中有一个必交的材料是学校介绍(school profile)，这里面包含了以上招生官最感兴趣的几个问题。 一个规范真实精制的school profile在学生申请中的作用不可低估，比这个更重要的是建立专职专业的升学指导体系(学生发展指导体系)。 很多大学表示，有个专职的大学申请指导，可以随时进行成绩单问题和其他所有申请相关问题的沟通，让他们觉得很安心。校内的大学申请指导代表高中校方出具高中成绩单和毕业证明，以及最全面的推荐信，作用至关重要，不可被校外机构的咨询师所替代。 相关阅读：中国留学生美国毕业 就业去哪？ 关注居外网官方微信:居外资讯（juwai-com），每日阅读精选海外文章。 （据太傻网）
01 语言 我被问得最多的问题是“我英语不好，来加拿大会有问题吗？”答案是“No and Yes”。说不是，是因为像多伦多和温哥华这样的大城市，华人的占比都相当高(多伦多市区华人占比高达11%，近郊的万锦、列治文山市华人更是占到总人口的三分之一)，形成了高度完整的社区。华人喜欢的各类设施，如餐饮，超市，购物，消闲娱乐等应有尽有。 大多伦多地区最大的华人购物中心太古广场 这些商业机构使用国、粤语，即使你一句英语也不说，得到的也是宾至如归的服务。而且，不仅私人机构如此，政府的服务也细化到针对包括华人在内各种少数族裔。例如，社区中心的图书馆里，有专门的中文书籍部分。保持各族裔本身的语言是被鼓励的，政府每周为儿童开设国际语言课程。很多华人家长都为在加土生土长的子女报读该课程，让他们能继续学习中文。在工作上，流利的英文也并非必需。因为有着广阔的消费群体，目标市场主要是华人的很多商业机构对所雇佣的服务人员都只要求有限的英文水平。为我家装修的工程队里有多位技术娴熟的师傅，英文虽然比较基础，但已经在加从业几十年了。 Civic Center 华人庆祝新年 英语初级虽然对基本的工作生活不形成障碍，但是，如果生活要过得有趣，完全融入加拿大社会，英语还是相当关键的。当然我们仍然可以买个电视盒子继续追国产剧集，但在没有广电总局审查，文艺作品极度丰富的环境下，不能欣赏主流文化的电影，话剧，音乐剧和文学作品，就非常可惜。当自己的娱乐圈子只有华人社区那么大，当然比起在国内生活，就感觉憋屈。相反，如果英语流利，在加拿大这样的多元文化环境中，你就感到像是进了“世界之窗”，主流文化外，更可以畅享世界各地的文化精髓，日子就能过得非常丰富多彩！ 至于英语对职业发展的影响，但凡要进主流大公司的，英语好坏就至关重要了。西方国家非常注重沟通和表达，所谓“卖”自己的观点、理念和策略。华人常说“说得好不如做得好”，在加拿大很多情况下还真并非如此。莫说销售、市场营销这种本来就靠演讲和卖嘴皮的工作，哪怕是IT公司做技术的，我都听过不少平时活干得漂亮，但褒奖和升迁机会最终落到隔壁印度人身上的故事，皆因人家“更能说”。 02 就业 估计这是大家决定是否移民来加的最重要考核指标之一，“好找工作吗？”问题简单，答案却一言难尽。请耐心听我分析：首先，大家都知道，就人口而言，加拿大是个小国家。全国人口三千来万，还不及中国一个中等人口的省份。所以，经济体量很有限。但她又紧邻富庶繁荣的美国，与其宗教、语言、文化和价值观都非常接近。这个情况，直接导致很多的美国大公司（同时也是世界性大公司）在布局上并不把加拿大视作一个独立的市场，而把美加看成一个整体。这样的结果，就是不在加拿大设制订总体策略的总公司。加拿大的业务部门，更像是销售分公司。如果是生产、制造型的企业，则流水线可能在加拿大，但研发中心在美国。于是，销售、售后、生产、财务类的职位会有，但是市场策略，研发，融资等核心的职能，加拿大就少之又少了。所以，如果你在国内财富500强的公司担任高管的职务，来加希望继续王者荣耀的，恐怕就要失望了。 我认识一位来加前在上海的可口可乐中国总部任职的市场营销高管，他告知我由于他业绩出众，可乐中国在他出国前专门跟加拿大可乐的负责人打过招呼，让对方尽量安置他。这边也确实认真接待，可会谈的结果就是，加拿大可乐没有像他以前从事的那么高阶的职位，当然薪水也绝无可能接近。另一个例子就是我自己的先生。他是位机械工程师，母语法语，精通英文和中文。在中国的标致雪铁龙汽车设计中心工作将近十载，再之前还在美、法的一流机械公司工作过，有丰富的机械设计和在多元文化环境中管理项目的经验。而且，为了让自己更具竞争力，来加后，他还以很优秀的成绩通过了很具挑战的PMP考试（Project Management Professional项目管理专业人士资格认证）。但是在一年多找工作的过程中，接到的offer仅仅是一些初阶的画图员工作。这让他深感怀才不遇。 不过，不是所有的行业都如此，有的行业情况就好很多。IT 就是一个例子，我不少在这个领域的好友都在一些优秀的企业里担任重要的职务。多伦多有相当多的高科技和互联网企业的核心分支机构，未来还将引来谷歌，微软等IT巨头的设计中心或第二总部。类似的还有金融行业。所以，如果你是这些领域的人才，好消息，加拿大欢迎你！ 有趣的是，蓝领在加拿大是稀缺和高收入的。我不止一次听朋友们说起，资深大巴司机超过十万加币的年薪，水、电工时薪五十加币以上，如果是工会成员更是接近百元…刚来时，我听到这样的事情总半信半疑：一个西方国家，怎么可能让蓝领的收入领跑白领呢？直至发生了这样一件事情：新家要装卷帘，来了个华人小伙子，手脚相当麻利，嗖嗖半小时就装好了所有的房间，活儿干得干净又漂亮，收费一百五加币。听他说英文觉得口音像土生土长的孩子。与他聊天，才知道他少年时来加拿大，一直读到了研究生，西安大略大学的昆虫学硕士(University of Western Ontario, 加拿大排名第一的商学院Richard Ivey就是这间大学的)。这种“北大学生卖煎饼果子”的故事估计在国内要上新闻了，诧异之余我们自然要问，你这不是很屈才吗？小伙子很坦诚地说：“不会呀，工资很理想嘛，而且时间上还自由！”可不，半小时一百五（而且是现金不用纳税），多少写字楼的白领要羡慕死！ 慢慢地，我们认清了这个事实。我想这个现象的原因可能是这样的：加拿大总体教育水平较高，培养出了众多具备白领技能的人士，但由于第一段分析的原因，没有相应多的白领职位（这些职位很多在美国）。另一方面，人们的日常生活仍然需要蓝领照顾（特别是新移民的大量涌入创造了很多与安家相关的工作，例如:建房、家装、水、电、通讯接线等），但高知们不愿意放下身段从事这样的职业。这就产生了人力资源的供给与需求的错位，蓝领比白领工资高的情况也就油然而生了。事实上，发生在我们身边就有白领转职成蓝领后，家庭收入不降反升的实际案例。所以，如果你本身具备这方面的技能，或者动手能力很强，不介意转型从头学起的，大可以放弃继续挤白领的独木桥，走成为蓝领这一条较为宽阔的职场道路。特别值得一提的是，由于稀缺，加拿大非常渴望引进具备这些技能的人员，所以这类人员的“技工移民”是成功移民和安家加拿大的捷径。在这个转型中，障碍不是学习新技能，而是华人固有的“万般皆下品，惟有读书高”的观念。而我的观点是，即便抛开政治正确的“职业无贵贱”不谈，个人的社会价值很大程度上难道不是由工资反映的吗？如果工资不比白领专业人士差，我们凭什么认为蓝领是下贱职业呢？ 当然，话虽这么说，心理上还是需要做出很大的调整。上面讲过我先生的经历，他目前就还没过好这个槛。遇到这种情况，可以缓一缓，一方面着手技工证书的考试（在加拿大，相当多的职业需要获取资格认证才可从业）另一方面，继续找本职工作。如果在找到本职工作之前已经把技工证书考出来了，大可以试一试从事一段时间技工的工作。很有可能，它完全没有想象得那么糟。更何况，工资也许比本职工作高不少呢！ 如果实在过不了自己这关，坚持要从事白领职业，又一时半会儿进不了主流大公司的，自雇也是一个不错的选择。大家都说加拿大福利好，那是因为她是个“万税”之国。打工不但工资有上限，而且固定工资没有任何税收优惠。以十万的年薪为例，打工者到手就剩下六七万。如果同样的毛收入，自雇者就能用打工者不能抵扣的很多费用（比如餐饮，租车等）去冲减完营业额后再报税。这可以大幅为自雇者节省本来高昂的税金。当然，自雇需要很大的勇气，要能够从容面对收入不稳定的局面，特别是初期。但是，像会计师、移民顾问、房产经纪等的自雇业务如果开展成功，随着时间的推移，客户群能积累得越来越大，收入就能步步登高。可是打工反而有可能遇到“高薪陷阱”。万一遇到经济不景气或者公司营运不佳，高薪职位的就业安全就会受威胁。所以，如果你个人能力很强，充满自信，喜欢“折腾”，不惧挑战并憧憬没有职场“天花板”的未来的话，来加拿大自雇反而会是个脱胎换骨的机会。相反，如果你喜欢在发展得很完善的机构里做规范好了的工作，或者“安全感”对你来说很重要，自雇就不是你的菜了。 以上自雇的情况，创业同理。对于企业家来说，好消息是这里社会秩序较公平公正，法制健全。经营靠的是本事，不需要贿赂，不需要靠关系。不好的是经济体量摆在这里，三千万人口的市场，像王健林那样“先挣一个亿”的小目标不太容易达成。 03 居住环境 如果上一个题目让你觉得稍有沮丧的话，这一定是个让你振奋的内容。 我家的前院小景 加拿大人口密度低，人均居住面积普遍比国内大。即便在多伦多这个全加人口密度最大的城市，居民仍然能比国内住得宽松很多。用上海中环内一套公寓价格的一半，就可以轻松在近郊购得有前后院的独立屋(Detached)，也就是国内说的别墅。不算前后院和地下室（地下室完全可以装修好，成为娱乐室和客房）的面积，独立屋通常至少200多平方米，洗手间3~4个。这样一来，即便在国内的亲朋好友同时来玩来住，都能轻松接待。预算稍微紧一些的，可以选择半独立屋(Semi-Detached)或者联排镇屋(Town House)，这些类型的房屋与邻居隔着同一堵墙，虽然不是单门独户，但是往往仍然有小院子。所以，如果你喜欢种花养草，热爱小动物，这就是你的小宇宙。一些社区还每年有园艺大赛，表彰院子收拾得最漂亮的人家。因此很多朋友院子都收拾得繁花锦簇。当然了，也有父母同住，把花园变成菜地的。这种时候，你就会每年夏天收到各种新鲜瓜果，幸福满满！ 不但室内舒适宽阔，居民区周围的环境通常也都绿意盎然。以华人很喜欢的列治文山和万锦市为例，离多伦多市中心也就半小时车程，公园，湖泊，森林、绿地、池塘、小溪、漫步道、单车径就已是星罗棋布。绿化面积大不仅让居民感觉轻松惬意，连小动物都很幸福快乐。我家后院，就先后接待过小兔子，松鼠，花栗鼠，浣熊和臭鼬。Marshall是我们从上海带来的金毛，在国内时从未见过这么热闹的场景。一次臭鼬到访，摸不清状况的小马兴奋地冲出去要与他玩耍，结果被臭鼬喷了个满头满脸。即便先生用了各种网上教的办法，家里还是臭足了一周。这个有趣的经历，很长时间是我们在朋友聚会上津津乐道的话题。 所以，如果你热爱大自然，喜欢鸟语花香的居住环境，恭喜你，加拿大将是你的乐土！ 04 子女教育 针对这个所有父母都特别关心的问题，我之前有好几篇公号文，拓展开来讨论过。大家关注“枫与桐”后，找出来看看，我就不在此重复了。参见文：《加拿大的教育真的更优越吗？》《加拿大告诉你：教育原来还可以这样》《加拿大告诉你：作业原来还可以这样》 05 家庭生活 “Family First”家庭第一重要，是加拿大最主流的价值观。加拿大人普遍认为家庭是生活的重心。比如说，国内不罕见的为了工作，夫妻两地分居的情况，当地人很难理解，也更不会这么做。人们普遍认为工作是为了更好的生活。如果都不能在一起生活了，钱挣得再多，意义也不大。 年轻单身除外，加拿大的社交是以家庭为单位的。这里没有“应酬”文化。很少听说公司要求员工晚上“接待”客户。因为接洽生意的双方都需要晚上回到家人身边。如果真要宴请，很多时候是双方携眷出席。商务上如此，私人聚会也同理。已婚人士之间的社交，比如晚餐，周末的远足，往往是几家人同去，大人们一起聊聊天，孩子们玩做一堆。这儿婚外的诱惑比国内少很多。背叛配偶，不忠于婚姻是为人所不齿的行为。哪怕是政客，民众也更愿意信任有和睦美满家庭的候选人。人们认为对婚姻和家庭都不能负责任的人，其它方面就更不可能靠谱了。 所以，如果你很注重家庭，加拿大会让你感到非常自在。 06 休闲娱乐 讲这个话题前，我们先来看几个数据：最新的（2016）的普查数据显示加拿大人税前家庭收入中位数大约在9万加元(目前1加元= 5.3人民币)，这个数字对于国内一线城市来说，不算是一个很难触摸的高度。另一份私人机构的调查显示https://www.huffingtonpost.ca/2018/03/14/top-one-per-cent-canada_a_23385825/，当个人收入达到25万加币左右时，就已经能成为很多大城市1%最高收入人士了。概括地说，加拿大人收入（特别是税后）比较平均，贫富悬殊不大，但是并不算特别富裕，也不盛产“土豪”。这就决定了加拿大人平和友好的心态和毫不浮夸的消费观念。 运动是加拿大人最喜爱的休闲方式。有大比数的成年人加入各式各样的俱乐部，每周训练或比赛。我的朋友中，就有加入铁人三项，单车，慢跑、羽毛球和排球俱乐部的。这让他们不但锻炼身心，而且能和一帮志同道合的朋友每周互动。聚会时这些朋友提起俱乐部里的趣闻，我总能感受到这些活动对他们生活产生的正能量。 宗教活动和各类义工也是很多加拿大人热心的事务。无论是去流浪汉家园帮忙，或者是为某位候选人拉票，助选，很多人士都毫不吝啬把时间花在这些他们认为有意义的事情上。前不久的Terry Fox Run (为以身残志坚的运动员Terry Fox命名的癌症基金募捐的公益跑)，赛道刚好经过我家门前。我们全家正好在前院拼装露台家具，就一起目睹了几个小时连绵不断的人龙缓缓经过，男女老少，各个族裔，跑步的，走路的，滑旱冰的，牵着狗的，甚至还有推着婴儿车的…让人感慨民众高昂的社会责任心。 过节假日，加拿大人也常选择亲近大自然的方式。夏天的长周末，高速公路上经常能看到绑在车上的皮划艇和单车，冬天则是滑雪板和雪地单车。林中、水边的小木屋夏天会特别旺租，那是人们一家大小去过上几天远离都市的生活。露营，野餐也是很受欢迎，城市周边有很多设施完善的营地，供房车扎营，休息。如果不出行，普通的周末最通常的活动就是太太搞搞园艺，先生修修补补院子，自己动手DIY做些小玩意儿。一来实用，更多的其实就是个消遣。 人们也很关注培养自己文化方面的兴趣爱好。我参加过几期社区中心的美术课程，都是周中的时间，但基本都满员。学员中有退了休的老年人，但还有相当多的一部分是上班族。他们有的是小企业主，有的是自雇的专业人士。我和一位来自台湾，画技出众的学员聊天，才知道她正职是心理咨询师，坚持画了好些年，作品已经优秀到参加万锦市画展了。 总体而言，这儿的文娱生活可以归纳为“不花钱找乐子”。加拿大人热衷这些活动，虽不需要花费太多的金钱，但却同样从中感受到无穷的乐趣。与当地人或者适应了当地生活的老移民聊天，你能感觉到人们并没有对纸醉金迷的羡慕，相反，言语中往往渗透着对这种安静祥和生活的满足。 这就是我看到的加拿大生活。它既不灯红酒绿，也不声色犬马。在有些人眼中它“好山好水好无聊”，可在有的人看来，它清新自然，返璞归真。你呢？ 责编：Adam Chen 加拿大置业专家韩幼凌专栏全集 如需咨询或有疑问，欢迎随时发邮件至：editorial@juwai.com，我们会尽快为您解答！ 本文系居外网独家稿件，未经授权，不得转载，否则将追究法律责任。
编者按：今年2月，菲莎研究所（Fraser Institute）最新出炉2016-17年安大略省中学排名，居外的两位加拿大专家不约而同地及时就此撰文：江晓清介绍了排名第二的Abbey Park高中，并带大家走访所在的Glen Abbey社区；而下文林虹言将会由排名第三的St. Robert天主教高中探讨该校沿用的IB课程，以及解答许多家长对天主教学校的一些迷思，非常实用。 那为什麽大家都盯着眼看菲莎的成绩表？原因是它是加拿大一个独立的公共政策研究和教育机构，智库的经费来源于企业和个人的捐赠，确保菲莎的独立性。菲莎所研究的领域十分广泛，包括经济自由度，矿业石油业的调查报告、枪支立法状况等等，而最被我们华人所熟知的则是学校排名这一块。 各位家长如对大多伦多的中丶小学校和学区房有任何疑问，欢迎以电邮方式或致电居外客户热线 400-041-7515，联系居外的加拿大学区专家网络。 有不少客人问我，在加拿大也像在国内一样要买学区房吗？ 事实上，加拿大的学区房甚至比在中国还要重要。这是因为，所有的公立学校，都是以所住的区域划分的，只要你的居住地址在这个学校的录取范围内，那么无论怎样你都可以上这所学校。所以，这也就造成了只因为这个区有一所好学校，便使引起周围的房价居高不下。而如果这所学校持续的好，那么这个地区的房子会一直领先于其他地区，会给业主带来不菲的回报。所以，即便是送孩子上私校的家庭，也往往愿意买一所学区房。 判断学校是否好，大多数人都是基于一份权威机构每年发布的学校排名。这就是Fraser Institute依据于每年的统一评测EQAO（Education Quality and Accountability Office）成绩进行的排名。因为加拿大公立学校不进行统一考试，所以这个排名可以说是对学校教育水平的大检阅，很重要的意义在于，这份排名成为很多人购买学区房的依据。 最近，这个加拿大著名的研究机构Fraser Institute发布了安大略省2018年高中成绩单排名。 今年在安省参与排名的747个高中当中，还可以看到很多著名公立中学的老身影。比如St. Michael’s Choir这所天主教男校，多年来一直在安省高中排名的榜首。约克郡多所学校也是常年雄踞榜单，只不过排名每年会有所轻微变化。由于多伦多北部的约克郡（York Region）是华人青睐的居住热点地区，我们今天主要来看看多伦多北部地区的高中排名。 下图：York Region名列前茅的高中 St. Robert：天主教 + IB课程 今年最大的亮点是位于Thornhill的天主教高中St. Robert以9.2的成绩一跃成为全省第二名。 St. Robert天主教高中位于Leslie & 407以南，以提供IB课程为著名。从下图可以看到这个学校的普通班级的录取地址界限，如果你家住在这个红线的范围内，就可以选择上这个学校。但如果要上IB课程，那么需要参加学校自己的IB入学考试，但不需要必须住在这个区域范围内。 要上天主教学校必须是天主教徒吗？ 在加拿大，天主教学校和公立学校一样，都属于政府资助的学校，教育局分为公立教育局（Public School Board） 和天主教教育局 （Catholic School board）两个单独的系统，对于加拿大居民来说都是免费教育。 如果想让孩子上天主教学校，入小学条件比较苛刻，父母之一必须是天主教徒，必须受洗过。所以有些华人父母为了让孩子能够进入排名靠前的天主教小学，不惜花一年的时间去上天主教的课程，最后参加受洗，孩子就可以顺利入学。不少人认为天主教学校的家庭背景比较传统，对孩子要求严格，所以受到不少华人的青睐。 如果想上天主教的高中则宽松很多，并不需要参加受洗，只要是住在学校录取的范围内即可。 天主教学校到底和普通学校有什么不同？ 天主教学校和公立学校在课程安排上都需要遵守教育局的教育大纲，从课程安排上没有什么太大的差别，但天主教学校增加了宗教课和弥散。 据我了解，很多从天主教高中毕业的学生都说，在天主教高中，并不限制学生的信仰，宗教课更像历史课，而弥散则类似公校的Assembly（集合）。但天主教学校更重视纪律，和私立学校一样穿着校服也让孩子们把精力避免放在服装的比较上面。 高中提供的IB课程到底是什么？ IB即International Baccalaureate，是1968年成立于日内瓦的一个国际性的非赢利教育组织，采用规范化的课程，培养国际人才。申请设立IB课程的学校，要经过IBO这个机构对学校的师资、设施、信誉等情况进行考查后认证，课程设置也是全球统一，老师要有认证才能担任，课程考题是统一的。这种国际规范化的程序，保证了IB的声誉和质量。 IB课程主要有三种：IB早期课程（ IB Primary Years Programme），IB中期课程（ IB Middle Years Programme），和IB高中课程（ IB Diploma Programme）。大多数公立学校的IB课程都是高中。 整个安省的公立高中中，目前有47所学校提供IB Diploma Program。在多伦多北部地区，除了St.Robert，另外一家比较有名的是Bayview Secondary School提供的IB课程。Bayview SS附近的房子近年来也因为可以上这个学校而成为著名的学区房。Bayville SS今年排名全省第9，和之前排名第4略有下降，但实际上学生的评测成绩没有改变，都是9分。这意味着今年有更多的学校成绩更好，而BayvilleSS这个老牌名校依然是安省最优秀的学校之一。 下图是Bayview SS的录取范围 由于IB课程越来越受欢迎，York Region今年新增了4所学校招收IB课程，这些学校是： Alexander Mackenzie High School (Richmond Hill) Dr. G.W. Williams Secondary School (Aurora) Maple High School (Vaughan) Milliken Mills High School (Markham) 下图是York Region今年各个学校 IB课程的录取范围 目前目前这几所新增IB的学校都未在8分以上的榜单中。让我们拭目以待，看看开设IB课程之后对这几所学校的影响会不会是正面的。 好学校遍布的万锦市 在上面北部高中的榜单中，除了前三甲在Richmond Hill，后面有8所学校都在万锦市Markham。万锦市华人相对集中，据2016年的人口普查，万锦市的华人人口占52.9%。 而华人基本聚居于万锦市的北部地区，在这个区域内的几所名校，多年来在省内排名名列前茅。 在今年的排名里，Markville, Unionville, Pierre Elliot, Bur Oak这几所学校在全省的排名稍有下降，比如Unionville从过去五年平均排名第4名，下降到17名，Markville也从第4名，下降到11名。 究其原因，我认为和近年来很多公校都开始大量的招收国际学生有关，而且，Markham由于是著名的学区房，也特别受到了很多新移民的追捧。国际学生和新移民学生都有相似的问题，就是语言需要一定时间的适应和学习。在英语不能完全掌握的情况下，势必影响到阅读和数学的成绩。 Unionville高中的成绩，2013年曾经是9.5分, 但2016年一度下降到8.7分，这是近年来最低成绩，今年略有提升，到8.8分。而ESL（需要补习英语作为第二语言）的人数比例从2016年的36.7%下降到2017年的19.6%。 这也证明了，在去年时，国际学生和新移民学生的比例比较高，一定程度造成了成绩下降。而这些新移民学生经过一年时间，英语已经不需要再补习，成绩也自然有了提高。 对于学校的成绩略为下滑，我觉得家长不必过于担心，因为一个学校的好坏，和学校长期形成的传统有关，学校的老师大部分都是长年在一个学校服务的，所以形成了教学的传统和学校特有的氛围。另外，华人素以重视教育著称，特别是愿意花大价钱购买学区房的家庭，都是愿意投入时间和精力在孩子的教育上，这样的家庭环境，会很大可能性培养出优秀的孩子，所以在这样的氛围里，孩子们自然而然都会重视学业，这也是社区环境的重要性。 这些年，上述这几个高中所在区域的房价都节节攀升。更多重视学习的家庭进入这个区域，学校培养了更出色的孩子，同时重视教育的家庭也促进了学校变得更好。而在加拿大，特别是大多伦多地区，学区房的涨幅远远大于普通地区，这给学区房的投资更带来了巨大的收益。 居外精选房源：万锦顶级学区Berczy Community4卧独立屋 可步行至Pierre Trudeau High School(3/740)、Castlemore Public School(14/2900) 和 All Saints Catholic Elementary School，附近设有公园、池塘、公共交通、餐厅、银行和购物场所。 建筑面积：232平方米 土地面积：334平方米 房型：4 卧 3 卫 2 车库 楼层：共 2 层 房龄：10年 其他属性：曾经整修过 草地景观 朝向东 房屋价格：146万加元（约¥757万） 预估交易费：约¥45万 点击查看这套居外网房源的更多信息，或致电 居外客服热线 400-041-7515 询盘 责任编辑：Zoe Chan 加拿大安省经纪林虹言专栏全集 如需咨询或有疑问，欢迎随时发邮件至：editorial@juwai.com，我们会尽快为您解答！ 本文系居外网独家稿件，未经授权，不得转载，否则将追究法律责任。
