英国脱欧，引起了国际社会的极大关注。特别是身处英国的那些英国留学生们。下面从优势和劣势两个方面谈下英国脱欧对留学生的影响。 英国脱欧带给中国留学生的优势 1.学费下降 脱欧成功，对英国最直接的影响就是英镑贬值，汇率下降。对中国留学生来说，也就意味着英国留学的学费下降，可以节省不少人民币。今年年初以来，英镑汇率波动下跌，特别是在2月末，甚至达到了9.1左右。英国退出欧盟，英镑下跌幅度可能还要加大，汇率短期会跌，但是长期波动将增加，因此不少英国留学生或是准备去英国留学的孩纸纷纷抓紧这一时机换汇。 2.不受欧盟管制 欧盟对生活的方方面面都起到一定的管制作用，包括节能环保，食品，能源等。脱欧成功，这些管制也会烟消云散，留学生们相对而言比较自由。曾有人 开玩笑说，英国脱欧成功，就可以买到小香蕉了，毕竟欧盟目前连水果重量长度也要管!素食主义者也表示，英国脱欧成功，就可以吃混合沙拉了，因为欧盟明令禁 止。 3.自身安全问题有保障 英国犯罪率较低，根据去年英国国家统计局的数据，英格兰和威尔士的犯罪率相比前年，下降了13%，是自1981年调查犯罪率以来，最低的一次。与其他欧洲国家相比，英国是很安全的。即使是脱欧成功后，安全问题完全不用担心。 英国脱欧带给中国留学生的弊端 1.物价上涨，生活费提高 英国财政部公布的数据表示，失去欧盟这个最大的贸易伙伴后，英国在2030年前全国收入将减少30%。这部分损失只能通过上调物价等手段从纳税 人口袋获取。加上英镑贬值等各种经济原因，脱欧后的物价应该会整体有所上涨。好不容易汇率降低了，物价又得涨，尽管学费下降，但是生活费得上涨不少! 2.申根签证很麻烦 不少留学生们到了英国会选择申根签(任何一个申根成员国签发的签证，在所有其他成员国也被视作有效，而无需另外申请签证)，去欧洲各国扫荡一圈。英国脱欧，欧盟各国与英国的关系可能变得很尴尬，在英国留学的我们用一张签证周游申根国家的方便也可能受到威胁。 3.就业压力增加 如果英国脱欧成功，来英留学的欧洲学生将会大幅度减少。据预计，脱欧将导致约11万以上的东欧留学生可能选择离开。大量的人才流失，竞争者减 少，相对而言，中国留学生的就业机会将增加，但随着经济影响，就业岗位也会随之缩水，而且在招聘面试中仍然应该表现出比东欧人或英国本地人更强的竞争力。 总体来说，就业压力还是会增大。 总之，英国脱欧已经成为事实，希望那些留学生们善于抓住优势，规避劣势，让自己的留学之路更加平坦。 （据太傻网）
据英国《英中时报》援引《卫报》报道，英国内政大臣茹德(Amber Rudd)近日宣布，政府将在今年夏天就移民系统计划向商界征求意见。同时，她表示，移民的数量在脱欧后并不会马上出现大幅下降，政府在减少移民数量方面“反对出现断崖式变化”。此前，脱欧大臣戴维斯(David Davis)也表示说对移民的大门不会“突然关闭”。 据《星期日泰晤士报》此前的报道，政府正在考虑推出新的5年工作签证，获得此签证的移民将被禁止申请福利。 茹德回应表示，这是政府正在考虑的选择之一，其他选项还包括政府可以控制每年到英国企业就业的欧盟移民数量的工作许可系统。 茹德此前被认为更倾向于许可系统。而梅则已经排除了积分制系统，该系统受到了包括约翰逊和戈夫等脱欧阵营人士的推荐。 茹德参加ITV的节目时表示，政府正在考虑限制新移民的福利，但强调还没有做出任何最终决定，唯一能确定的是将会终止人员自由移动。 日前，戴维斯也表示，英国企业和NHS要找到替代欧盟员工的人选将会是一个漫长的过程，因此不会马上出现人数锐减的现象。 保守党主席麦克洛林(Patrick McLoughlin)坚持认为，政府依旧致力于减少移民数量，认为不应将戴维斯的言论脱离上下文来看。 《星期日泰晤士报》报道，政府将向独立机构移民建议委员会咨询应该签发的签证数量。据了解，如果采取工作签证系统，政府将会努力除去科技、社会护理、农业和休闲等关键行业所获签证数量问题的政治色彩。 相关资讯：来英国投资房产，这些价格低洼地你一定要知道 （据英国《英中时报》援引《卫报》）
一句“我不是什么哈佛的女校长，我就是哈佛的校长”，让人们记住了哈佛三百多年唯一一位女校长德鲁·福斯特。 以下是这位校长在哈佛的一次演讲，她用自己的亲身经历告诉我们，我们到底为什么一定要走出去，看这个世界。 我不是什么哈佛的女校长，我就是哈佛的校长 每年要去一个陌生的地方。——这是我对自己的一个要求，也算是一个规划。 这个习惯似乎从小就有，一直持续到现在。直至今日，我每年都会和孩子们一起去一个陌生的地方。 对我来说，用学习的方式来旅行已成为一种传统，而它的意义在于自己的成长。 旅行让我们真正认识这个世界 世界越来越小，我们几乎每天都在和陌生人打交道，都在熟悉各种的第一次。 孩子们身处的世界已经成为了一个家庭，科技让我们的国籍变得模糊，让通讯变得快捷，让我们不得不适应各种多变的社会环境。 所以，孩子们的将来必定是和各种国家不同文化背景的人在一起工作和生活，所以，了解整个世界也成为了他们的必修课。 前不久，由教育界、商界领袖共同组成的“美国新劳动力技能委员会”刚颁布的二十一世纪人才的四大技能中把“了解整个世界”作为首项标准列举出来。 世界有太多的内容需要我们去熟悉和探索，绝对不仅仅局限于学习他国的语言。语言只是一种工具，比它更重要的是学习陌生的文化与历史，他国的人文与生活。 所以，孩子们和我一起品尝其他国家的食物；熟悉交通路线和公共标志；欣赏形式各异的建筑；体会种类不同的宗教现象；体验和陌生人的相处；适应各种气候状况；甚至是那里的空气中弥漫的不同味道。 到一个陌生的地方，总会听到孩子们这样的话，这个和我们那里不一样，这个一样，也总会比较，什么地方好，什么地方不好。 我们在这样的比较中睁大了自己的眼睛，扩张了自己的毛孔，也扩展了彼此的胸怀。 当我们看到的世界大了，才能更加宽容，才能更加坦荡。实际上，接受彼此的不同，尊重相互的差异已经成为“了解世界”的重点。 我们应该怎样旅行？ 了解世界的方法有很多种，通过书籍、影像资料和别人聊天都能让我们了解世界，但哪一种都没有身临其境的学习更重要。 古人云：读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数。而我们的一贯做法是“行万里路前读万卷书，行万里路中阅人无数，行万里路后思索回顾。” 每次到一个陌生国家之前，我们都会和孩子们一起进行长达一周的培训，其中包括语言、文化、当地情况和摄影技巧。 印象很深的是去意大利之前的一个月就让孩子们开始阅读相关的书籍，并且在培训中很好的让孩子们对文艺复兴有基本的了解，和孩子们一起分享了卢浮宫的神秘和拿破仑的传奇。 简单的语言培训让孩子们可以自己通过海关简单的询问，可以让他们自己找到方向，而当地公交行政标志减弱了他们的陌生感。 到陌生的国家之后，孩子们开始验证之前获悉的资料是否和眼前的一切吻合，开始在陌生的城里使用那些自己熟悉的工具开始行走，开始和当地人和事之间有了碰撞和交流，开始需要借助当地人的帮助来完成一件件我们事先策划好的任务。 在陌生的城市，一定要融入他们真实的社会。 我还记得在慕尼黑他们使用地铁公车的运用自如；在柏林到科隆火车站转车的时候他们的忙中有序；在玛丽娅广场写毛笔字引来老外们的围观；在罗马奔波于各种喷泉之间完成城市任务；在菲森的草坪上和外国小孩们踢球。 只有让他们充分自由的接触这个社会，在交流的过程中充分调动自己的沟通能力，加强团队合作，才能真正提高自己。 孩子们需要和当地的人接触，更重要的是要用当地人的方式生活，使用他们的交通工具，看他们经常去的博物馆，不仅仅是在那里走马观花，而是停留在那里，认真地欣赏。 如同我们在卢浮宫整整呆了三天，相比较旅行团对于“卢浮三宝”的照相工作，我们是何等的自由。夜晚，我们在埃菲尔铁塔前草坪上的游戏，看到这个雄伟的铁质建筑夜晚的亮灯后，踩着巴黎夜晚的灯光晃晃悠悠的坐着地铁后来青年旅社。 带着激动和疲惫、收获与成长，我们完成了旅程，但这并不是一个结束，我们离开了那里，但却把对陌生国度的思考也一并带了回来。 除了留在脑子里的回忆，我们还有日记、明信片、相片，我们还有各种类型的小组讨论，这些都会让一次旅程的收获变得更长更厚重，直至我们下一段的重新开始。 “认识自己，了解世界” 每一次到陌生城市或者国家，从学习和成长入手的旅行方式都能有效的帮助孩子们在大脑里构建自己的思考模式。 他们知道在陌生的地方需要向哪些机构需求帮助，他们知道如何运用自己的资源去完成任务，而当一个人处于陌生环境下，他的优点和弱点都会显示的异常清晰，这无疑给了我们一个认识自己的机会。 不仅是孩子们，每次，当我和孩子们面对这样的陌生冲击时，我也在成长，我也每一次都看到了更加清晰的自己。 当孩子们在成长中一次次的面对陌生的环境，那么，当他们长大后要面对的各种陌生环境都不会让他感到害怕，因为他已经拥有了属于自己的一种模式。 很多人会说，孩子太小了，让他们在七八岁出国他们能记住什么？更别说在低幼的孩子了。他们什么都不懂。 其实，这是我们对孩子们的误解，通常情况下，我们判断一个人是否获得什么，我们会通过他的表达或者他的改变作为判断的标准。 但对于一个生理和心理成长期的孩子们来说，他们的表达能力不足以让他们清楚有效地表达他们的收获反映他们的成长。 于是大人们很武断地说，他们年龄太小了，对他们来说没有用，以后都记不得。其实，也许对于一个四五岁的孩子来说，等到十多岁的时候他不记得了，但对于他在接下来一年的成长绝对意义非凡。 也许我们不用带他们出国，但是经常到不同的环境看到、听到、感受到一样和不一样，能适应各种不同的交通工具，能在陌生喧闹的人群中鼓起勇气去听去看去感受，本身就是一种成长。 一个人生活的广度决定他的优秀程度。 从小开始的一种旅程是扩展生活的广度的起点，我喜欢那句话： Life is not a destination,but a journey . （据诚美）
之前我们就华文学校（前华侨学校）就学生血统与家庭语言环境两个项目的作了一次问卷调查。配合、接受调查的学校包括马尼拉、吕宋、米沙鄢和棉兰老四大区域的27所华校，接受调查学生人数达到10，726名。整个调查和数据统计于十一月完成。调查的结果如下： 大马尼拉地区：纯华人血统的学生占总生数36.85%；混血华裔学生占总生数52.68%； 纯菲人血统和其他族裔学生占总生数10.47%。 吕宋地区：纯华人血统的学生占总生数17.88%；混血华裔学生占总生数42.38%； 纯菲人血统和其他族裔学生占总生数39.74%。 米沙鄢地区 ：纯华人血统的学生占总生数9.06%；混血华裔学生占总生数33.97%； 纯菲人血统和其他族裔学生占总生数56.97%。 棉兰老地区 ：纯华人血统的学生占总生数19.48%；混血华裔学生占总生数58.45%； 纯菲人血统和其他族裔学生占总生数22.07%。 全菲华校统计：纯华人血统的学生占总生数22.97%；混血华裔学生占总生数45.74%； 纯菲人血统和其他族裔学生占总生数31.29%。 记得2003年，我在南部密三密斯光华中学，第一次作了学生血统和家庭语言环境的调查，统计数据发现：学校的学生中，菲华混血儿占了一半以上，而纯菲人血统的学生占了三分之一，远远超过了纯华人学生。一部分人知道后感到十分可惜，不禁长叹：都已经快要成为菲律宾学校了！然而，光华中学杰出的老校友，著名旅美科学家林启祥博士知道后，在他于厦门大学发表的论文中指出：这跟我四十年前求学时光华学子百分之百华人大不相同。这事给了我很大的启示和震撼。它显示着菲律宾群众是如何向往中华文化，如何渴望并愿意接受中华文化的熏陶。这现象在五十年前的排华时代是不可想象的。林博士不愧是个大学问家，他的分析令我们感到鼓舞，成了我们今后的教学取向的极有价值的参考。 接下来我们一起来看看我们问卷调查的第二个项目：家庭语言环境的调查。 大马尼拉地区：家庭语言背景普通话1.32%；闽南话23.94%；菲语英语20.76%； 中菲英多种语言混合 53.98%。 吕宋地区：家庭语言背景普通话0.52%；闽南话9.9%；菲语英语45.75%； 中菲英多种语言夹杂使用 43.83%。 米沙鄢地区：家庭语言背景普通话0.73%；闽南话5.78%；菲语英语39.96%； 中菲英多种语言夹杂使用 53.53%。 棉兰老地区：家庭语言背景普通话0.08%；闽南话16.09%；菲语英语40.71%； 中菲英多种语言夹杂使用 42.22%。 我们从全菲平均数据来看，家庭语言是普通话的是0.88%，闽南话的是18.57%，把两种者加起来，还不到20%。而所谓的中菲英多种语言夹杂使用，那是因为多数人不能用完整汉语或汉方言句子进行交际，只在菲语、英语的句子中插近一两个或是几个汉语词汇。这种状况从另一个侧面表现了现在华校学生和以前侨校的学生的差异。 记得在九十年代初期，一位即将离任回国的中国大使馆官员在与我讨论华文教育时说过，他走访过菲律宾不少的华校，也和不少教师作过交流。他认为：菲律宾华文教育的发展，需要有一个大环境，就是中国的科学技术和中国经济的发展、中国的国际地位和影响力的提高。另一次在与一位朋友闲谈时，他也提出同样的话题。不久前，我拜读北京华文学院院长彭俊在《华文教育概说》中指出的：从百年来的历史看，华文教育的生存发展受制于五大社会环境条件：华人社会的发展水平华人社会的人数和凝聚力；华人社会与所在国家的关系、华人社会在所在国的地位和影响；所在国家与中国的关系、地缘政治、经济联系；中国的国际地位和影响力、综合国力和国际事务能力；国际形势和时代潮流、战争对抗与和平合作。我感到这些见解，真有异曲同工之妙。在中国政府相关部门以及华人社会的大力支持下，华文教育已经看到了发展的曙光。我们相信，在中菲友好的大环境之推动下，在不断提高的中国国际地位和影响力的作用下，菲律宾的华文教育一定可以拨开云雾，再现辉煌！ 菲律宾人在美国殖民统治四十多年的时间里，学习了一种与母语完全不同语系关系语言--英语，而且还使菲律成为现在世界上通用英语的第三大国。我们相信，菲律宾的华人子弟以及有学习华语意愿的菲律宾人，也一定能学好华语。 附： 菲律宾主要华校一览 目前，菲律宾共有华文学校一百四十多所，在校学生近八万人，华文教师大约二千五百多人。华校分布在全国各地，其中马尼拉最多。多数华校都实行从幼稚园（三年）到小学（六年）、中学（四年）的一贯制学制。 大马尼拉地区主要华校： 1.菲律宾中西学院（原小吕宋中西学堂，1899年4月） 三民学校世纪初并入中西学院 2.马尼剌爱国中学（1912年11月） 3.溪亚婆中西学校（原崇文书院，1917年8月） 4.圣公会中学（1917年7月） 5.百阁公民学校（原百阁华侨学校，1922年6月） 6.巴西中华学校（1922年11月） 7.菲律宾侨中学院（原菲律宾华侨中学，1923年6月） 8.菲律宾中山中学（1925年6月） 9.菲律宾曙光学校（1934年2月） 10.培元中学（1935年6月） 11.近南学校（1935年6月） 12.义德中学（1936年12月） 13.三巴乐中华学校（1937年6月） 14.震华中学（1939年4月） 15.菲律宾中正学院（原中正中学，1939年6月） 16.丹心学校（1945年6月） 17.菲律宾嘉南中学（1946年6月） 18.圣军中学（1946年6月） 19.巴石华侨小学（1946年6月） 20.普贤中学（1947年2月） 21.北黎刹育仁中学（1947年11月） 22.光泩纪念学校（1949年6月） 23.菲律宾灵惠中学（1950年7月） 24.天主教崇德学校（1963年3月） 25.计顺菲华中学（1964年6月） 26.基立中学（1967年2月） 27.侨中加洛干分校（1967年6月） 28.乘愿纪念学院（1970年） 29.计顺尚爱学校（1973年9月） 30.马尼拉百阁培德中学（1976年6月） 31.甘泉学院（1982年） 32.马加智嘉南学校（1985年) 33.计顺市基督学院（1991年4月) 34.菲律宾佛教普济学院（1996年9月) 35.光智学院（1996年) 36.培基中学（2002年2月) 吕宋地区主要的华校： 1.碧瑶爱国中学（1918年6月） 2.南甘马仁华英中学（1920年3月） 3.淡描戈培青中学（1920年6月） 4.蜂省大同中学（1920年11月） 5.罗申那同和中学（1921年2月） 6.北甘马仁中华中学（1921年10月） 7.丹辘新民中学（1922年2月） 8.武兰中山纪念学校（1922年5月） 9.黎牙实备中华中学（1926年10月） 10.廼乙中华中学（1922年6月） 11.内湖中华学校（1927年6月） 12.树殊银中正小学（1927年6月） 13.北怡罗戈华英小学（1930年6月） 14.甲万那端中华小学（1930年6月） 15.加拉板聚英学校（1931年6月） 16.拉允隆文化书院（1931年9月） 17.加里务中山学校（1932年6月） 18.邦邦牙新生学校（1935年6月） 19.依里牙联盟小学（1936年9月） 20.荷浪牙波中西小学（1937年9月） 21.美岸南中学校（1944年6月） 22.怡省毓侨中学（1946年10月） 23.甲美地中华小学（1947年7月） 24.仙朝峨中华中学（1948年4月） 25.那牙耀华中学（1949年6月） 26.拉牛阪德兰中学（1957年6月） 27.罗申那振声学校（1960年6月） 28.那牙嘉南中学（1960年6月） 29.黎牙实备崇德中学（1968年） 30.黎牙实备嘉南学校（1979年6月） 31.丹辘建德学校（1998年6月) 32.罗申那和谐学校（1999年) 米沙鄢地区主要的侨校有： 1.怡朗华商学校（1912年2月） 2.宿务东方学院（原宿务中华中学1914年6月） 3.礼智兴华学校（1921年9月） 4.怡朗中山中学（1925年4月） 5.朗吗倪地中国中学（1928年7月） 6.武运智慧学校（1930年12月） 7.描戈律大同学校（1934年9月） 8.宿务建基中学（1948年5月） 9.山葛洛示兴华小学（1948年6月） 10.宿务普贤中学（1955年2月） 11.宿务圣心女校（1957年6月） 12.怡朗圣母中学（1958年） 13.描戈律華明中學（1959年6月） 14.旺木西山学校（1960年6月） 15.宿务圣心男校（1968年） 16.描戈律基督教三一学校(1976年1月) 17.宿务崇德学校（1979年6月） 18.宿务毓德学校（1984年10） 19.宿务信心学校（1997年6月) 20.怡朗新华学院（2004年) 21.巴拉湾嘉南学校（1982年） 棉兰老地区主要的侨校有： 1.三宝颜中华中学（1919年6月） 2.纳卯中华中学（1923年6月） 3.古岛中华中学（1924年6月） 4.树里爻孙逸仙小学（1933年3月） 5.东棉光华学校（1936年9月） 6.密三密斯光华学校（1936年10月） 7.兰老中华学校（1938年10月） 8.利保洛菲华学校（原利保洛华侨学校1938年12月） 9.南古岛中华学校（1951年9月） 10.纳卯基督教中学（1953年2月） 11.纳卯海星学校（1953年6月） 12.高仑那达中华小学（1957年6月） 13.纳卯基督教中学（1959年6月） 14.三宝颜忠义学校（1965年） 15.三宝颜福泉寺观音学校（1968年9月） 16.南古岛嘉南学校（1984年) 17.鄢市恩惠学校（1985年6月)， 18.务端信心基督教学校（1988年8月) 19.纳卯佛教龙华学校（1994年1月) 20.纳卯市德荣学校（1995年7月) 来源：滨屿移民 排版：Shelly Du
据美国中文网援引CNN报道，从参选以来，川普一直将移民议题作为争取选票的焦点，他所发表的不少言论也引发争议，例如称要在美墨边境建造一堵墙、禁止穆斯林入境、全面递解非法移民等。 目前，美国有超过70万幼年来美的却并无身份的非法移民。奥巴马曾颁布移民改革令，其中DACA(年轻无证移民暂缓遣返)保护这些幼年来美的“梦想生”，令他们可以获得短暂工作许可，免于递解。同样受到奥巴马移改令(DAPA, 即暂缓公民父母被递解)保护的还有美国公民以及绿卡持有者的父母。而很多人已经申请这些项目，意味着他们的信息已经存储在联邦系统中。 川普胜选后，他曾松口表示会为“梦想生”想出解决办法，令人们感到快乐与骄傲。“他们都是很小的时候被带到美国，他们在这里工作，在这里上学，一些人成绩优异，还有一些人拥有很棒的工作，但他们却不知道下一步要发生什么。”川普曾在接受《时代》杂志采访时这么表示。 川普曾经誓言要推翻奥巴马的移民改革令，以及加强递解执法和移民法律。川普有可能在上任后就采取行动。移民律师Loehr表示，川普有权力要求执法当局提高对签证申请者的审查要求，包括难民在内。川普还可以单方面要求对某些国家的申请人进行高级别审查，令他们进入美国变得更加困难。 川普还可以立即推翻奥巴马时期的一些政策，例如STEM专业的学生(科学、技术、工程与数学)的OPT延期。 一旦川普提名的内阁成员获得参院通过，各部门及执法机构也将迎来改变。尤其是司法部和国土安全部，向来在移民法律上有合作。举例来讲，司法部部长可以否决移民上诉委员会的决定。 川普已经提名参议员塞申斯出任司法部部长。塞申斯在移民议题上向来强硬，是一名著名的保守派大将。自从成为参议员后，塞申斯一直强烈反对非法移民，而有迹象显示，塞申斯对合法移民也不友好。例如塞申斯曾在外籍工人计划里，反对纳入没有居留权的外国人。在去年华盛顿邮报的专栏文章里，塞申斯甚至提出排外言论，主张“移民加以节制：减缓引进新移民，以便工资能提升、节省福利支出，而同化力量可把所有的人更紧密的结合在一起。” 除了一些条例规定(Regulations)和行政令外，大部分川普的新政都需要国会的批准，比如“美墨边境建墙”，则需要国会同意拨款。而限制签证也需要立法。 另外，很多城市都将自己定义为“庇护城”，这意味着他们不会帮助联邦政府执行移民法律，包括不会协助联邦当局抓捕非法移民，或者拒绝将非法移民信息透露给联邦当局。但保守派则威胁要惩罚这些“庇护城市”和州，声称如果不合作就会切断联邦资金，这其中可能包括司法部和国安部的拨款。 奥巴马的移改令颁布后，曾遭到德州等红州(编者注：大选中共和党拿下的州)的反对。而川普上台后，预计像纽约州、伊利诺伊州等蓝州(大选中民主党拿下的州)的司法部长也势必不会轻易“屈服”。芝加哥市近期批准一笔1.3亿美金的预算，用于为移民提供法律保护。而纽约市市长白思豪也曾宣布，将不会保留未来纽约市民卡新申请者的个人信息记录，也不会将现有资料交给未来的川普当局。 相关资讯：美国 | 中国学生稳居多国最大生源 美国7连霸！ （据中国侨网）
在“名校云集 到西雅图买房投资的另一个理由”一文中，我们曾给大家介绍过，由于西雅图及周边拥有众多知名大学且当地房价合理，西雅图正成为国内买家在美国买房时的最新选择。对于大多以学区房投资为主的中国买家来说，仅了解西雅图当地的大学分布远远不够，还有必要了解中国学生如何申请美国大学，怎样加大被录取的几率等知识。为此，居外网联合专业留学机构Dyad为大家一一讲解，让大家尽早享受在西雅图、在美国留学的梦想。 三个妙招 成功申请美国常青藤名校 1、谁来审核你的留学申请材料？解密美国大学招生团队 大家在准备美国大学申请材料之前，你肯定有过疑惑：到底谁来审核这些东西呢？不同招生办间可能存在细微差异，但大部分顶尖美国大学都设有一支10~30人组成的招生团队，负责以下工作：开展宣讲会、答复咨询邮件/电话、审核申请材料。此外，大部分的招生办会按照地区细分，就是说每个成员负责一个特定的地区（或者国家），他也相应会对那个地区的高中有相对深入全面的了解。 这确保了两点： 招生组中会分派部分成员出差，他们会去到各个地区的高中，了解该地区申请意向的一手信息 知晓了当地的具体情况之后，招生组就能把来自该地区的申请者放到他所处的大环境中来衡量。比方说，住在国家实验室附近的学生必然有更多的机会接触到科研活动，而住在农村地区的学生更多地会在农场上帮工。 招生组成员又都是些什么样的人呢？大学的招生目标是构建一个多样化的学生群体；大学构建招生组的时候也相当注重多样化。有些成员是直接从学校毕业生中招聘的，被称作“招生顾问”或“招生助理”。他们做的工作是每天的运营支持，比方说答复你的咨询邮件、审核你的申请材料。更有经验的成员被称作“资深顾问”，他们拥有最终决定权。拍板之前，所有资深顾问会聚到“委员会室”，讨论该年度申请的总体水平，并就哪些学生将被录取展开投票。 关于Dyad 本文部分资讯由Dyad提供。Dyad为学生及家庭申请海外留学、海外就业提供专业辅导服务。2012年起，Dyand已帮助超过1700名客户成功申请世界名校，包括120万美元的奖学金。立刻联系我们，获取更多免费资源及专业建议，study@Dyad.com。 2、不只看重分数！全面了解美国大学申请评测体系 招生办工作人员在阅读申请材料的时候，心里都清楚，虽然很高的标准化成绩和漂亮的学分绩的确意味着你在高中很成功，但并不意味着你能在大学里取得同样的成功。美国大学对于申请生的评测体系，更多的是基于预判和匹配，更看重的是学生是否有能力和素质能够贡献到大学校园里 从这个角度来解释可能会更清楚：很多学校都设有交响乐团。如果一个学校只录取成绩最好的学生，那么校长可能就会遇到这样的窘境：交响乐团下个月要演奏沙可夫的“天方夜谭”，但是他却没法儿从新生里找出够数目的小提琴手、大提琴师、长号手、法国号手！所以，招生办的老师在看你成绩的同时，也会评估你课堂之外的能力和素质。 让我们做一个小小的思想实验吧：假设下面的三个学生同时申请了“大牛项目”： 学生1：数学690，英语720，百分位96% 参与过当地一所大学的癌症调研项目，也因此没有时间参与校内学生活动。老师推荐信里说她“是学校里最专注的学生之一”； 学生2：数学790，英语700，百分位90% 在一个疗养院做过志愿者，并且在地区的大提琴赛中多次获奖。老师推荐信里说他“在班上很安静，但非常乐于帮助同学”； 学生3：数学650，英语800，百分位88% 足球队队长，创立了一个家教公司，雇佣了五名同学。老师推荐信里说她“是天生的领导者，虽然时不时会因为日程太过繁忙而错过交作业”。 你会录取哪个学生？成绩最好的1，音乐之星2，还是未来企业家3？招生办每天都面临这些取舍。招生办的最终目标是建立起一个健康、愉快、均衡的班级；很多时候并没有绝对的占优学生，所以不同老师之间常常会存在意见分歧。有时候老师们会就是否录取某个学生举行一次小型投票，所有在场的老师（通常是三至五人）都就自己的看法进行表决。 3、怎样加大被录取的几率？“分散你的组合” 那么，你该怎样做才能加大自己被录取的几率呢？借用一个经济学术语——“分散你的组合”。试着跳出常规的思维框架。在班上踊跃发言。追寻你的好奇心，多读读感兴趣的书。简直写一个博客。创造一些你引以为豪的新东西。在社区里做志愿者。参加一个小众的俱乐部。这些都可能帮助你在众多的申请材料中显得与众不同，更重要的是，在做这些事情的过程中，你可能会挖掘出你对某一个新领域的新激情。 最后，一定要牢记在心，申请并不是按成绩论英雄的。上面我们的小小思想实验中，列出的材料，并不只有他们的成绩。所以，你在选校的时候，也应该相应地多做一些工作，比方说他们是否设有交响乐团？是否设有校足球队？因为，尽管大学里最核心的是学习，但是对于国际学生来说，长远影响更大的可能反倒是课外的经历：你将能够遇到很多背景各异的有趣的朋友，从领导者、学术大咖，到运动员、未来企业家，你将在这里打造起一张属于你的社交网。 四大要点 全方位了解西雅图最值得投资的项目 1、可靠的EB-5项目 50万美元全家移民西雅图 Lenora街大楼由西雅图当地知名开发商马丁.塞林格地产公司（Martin Selig Real Estate）主导，实力雄厚，EB-5资金占整个项目资金的19%，只是有益的补充，见项目资本结构图。这样的资本结构中，在实力开发商领衔的主导资金能保证项目能顺利进行、不至于由于资金问题而延误。投资Lenora街大楼，不仅是一笔很好的投资，更能实现你全家移民西雅图的梦想。 2、实力开发商领衔 值得期待的优质项目 Lenora街大楼项目的开发商马丁.塞林格地产公（Martin Selig Real Estate）是西雅图当地最知名的开发商之一。在西雅图，你很难不看到这家开发商兴建的项目，其中大多数是高档摩天大楼，最引人注目的是位于市中心第五大道的两座玻璃摩天大楼Fifth & Jackson和Fifth & Yesler。由马丁.塞林格地产公司这样了解当地行情、有着丰富的高档物业开发经验的房产公司领衔，申请者不仅可对项目的可靠性放心，更可对项目的投资前景充满期待。 3、与诸多大学为邻 投资美国学区房的不二之选 Lenora街大楼项目所在地Belltown（贝尔镇）是西雅图人口密度最高的社区，周边汇集了众多大学院校，如西雅图城市大学（City University of Seattle），西雅图大学（Seattle University），东北大学西雅图分校（Northeastern University Seattle）等，周围更环绕着世界名校华盛顿大学（University of Washington）、西雅图太平洋大学（Seattle Pacific University）等大学。选择Lenora街大楼项目，等于选择了与诸多大学为邻！ 4、硅谷人才不断涌入 西雅图已成为下一个投资热点 据美国专业媒体报道，近两年有越来越多的硅谷人才流失，他们大部分的下一站大多都选择在西雅图！据悉，美国硅谷人才不断流入西雅图，很大一部分原因在于当地生活成本持续高涨！以谷歌为代表的硅谷人才更希望在西雅图这样生活成本较低的城市中为此更好的生活质量。以公寓租金为例，当前旧金山一居室公寓的平均租金为3620美元，相比之下，西雅图只要1600美元，差距相当明显！当旧金山、洛杉矶的房价已经恢复到经济危机前水平，让美国民众都难以承受的时候，诸多硅谷人才逐步流向西雅图也就理所当然！为此，西雅图毫无疑问地成为下一个热点城市，选择Lenora街大楼项目的投资潜力值得期待。 关于西雅图Lenora街大楼项目 作为美国EB-5投资移民项目，Lenora街大楼项目是集住宅、零售和高档办公为一体的开发项目，其中24层为住宅，写字楼共9层，一层为零售店，还带有5层地下停车场。更多细节资讯，可点击查阅。 选择西雅图Lenora街大楼项目 收获美国绿卡与房产投资双丰收 下一个美国买房热地不容错过的投资机会 西雅图Lenora街大楼 名校云集 到西雅图买房投资的另一个理由！ 为何越来越多人选择西雅图？ 本文系居外网度独家稿件，未经授权，不得转载，否则将追究法律责任。 关注居外网官方微信:居外资讯（juwai-com），每日阅读精选海外文章。
初次去美国留学，有一点可能会让所有人印象深刻，那就是入关检查。如果你认为只要是自己需要的东西都能一股脑地带进美国，那你就大错特错了。在美国北卡罗莱纳州立大学留学的小邱同学，对此深有感触。 小邱回忆了他的经历，“美国入境检查，被认为需要是拼人品的，有的人带着一箱吃的喝的就可以完全入关，有的人只带了几箱牛肉干就会被拉进小黑屋。我第一次去美国的时候，对入关检查也没什么概念，就带了很多牛肉、猪肉铺、肉松饼之类的，含肉类的零食，可能是人品大爆发，海关人员并没有检查我，也让我顺利的进入了美国境内，但是到了学校之后，我的室友也是一个中国人，他也是第一次来美国，他带了一箱零食全部都被海关没收了，他还被带到了一个小房间内，被海关人员登记他的个人信息，还有罚款了300多美金，因为他是在洛杉矶被查到的，后来他每次从洛杉矶入境的时候都会被检查，现在他都再也不敢从那边入境了。有的朋友说，如果在入境单子上填写带的违禁食品是会被查的，零食的话也只能拼人品，尽量让海关人员不会查到你。” 光拼人品肯定是不行的，这在很大程度上带有侥幸的成分，那么究竟哪些东西可以带，哪些东西是有是绝对不能带的呢？ 留学专家莫单玉建议，美国海关对于两类食品是绝对不允许带入关的， 第一类就是植物类的，不能带任何种类的鲜果、蔬菜、草木、种子或者植物产品入境，如果需要的话必须获得特许，像中国人可能经常会遇到的一些中草药、茶叶或者一些咖啡豆，因为它里面都可能会含有禁止入关的成分，也建议大家不要带。 第二个就是肉类和皮革类，它是为了防治动物的病虫害，或者以及各种肉类未加工的皮革，或者动物毛皮、牛马或者家畜类的，包括蛋在内，这些东西都如果没有经过许可，也是不允许携带入境的。对于中国人来讲，我们可能平时的饮食习惯会喜欢的一些像肉干、牛肉干、猪肉干，其他像燕窝、火腿这些都在这一类禁止入境的产品当中。还有一些含肉类的食品，比如说肉松蛋卷、还有包装成糖果状的牛肉粒，带肉馅的月饼，或者粽子，以及在飞机上的面包，如果它里面含有肉其实也是不能代入美国经境内的。有禽流感隐患的燕窝、燕窝罐头或者燕窝月饼也在之内。 另外值得一提的是，很多学生想要为了做饭方便，带浓汤宝这样的汤粉类的产品，它也是属于禁止的内容，因为它中间有可能含有肉类的成分，海关没有办法确定这个产品在处理的时候温度是否达到杀死肉类里面含有病菌的程度，所以才会被禁止。其他的在允许范围内的食物莫单玉也建议大家是要带包装完整的，最好是真空包装，并伴随着英文标识的产品。 药品也一样，最好都要有英文标识的成份，这样海关的官员能方便的去查看你这个东西里面含不含有违禁的成份。当然会有很多人包括同学也问到，能不能比如说存着侥幸心理，把这个食物藏起来，或者放在箱子里托运入境，建议大家不要这样去做，如果一旦会被查出来，不仅是巨额的罚款，会失去钱财，更失去了诚信，而且还有可能会给别人带来危险。实际上现在中美的贸易非常的发达，在美国生存的华人也很多，想吃的食品很多都在华人超市或者是在亚马逊等购物网站上都能买的到，虽然价格会比国内用人民币购买会贵一点，但是还是这样是最保险，最安全。 （据中国之声《全球华语广播网》）
留学美国要注意什么呢？，在美国留学的日常生活要注意的事情。 (1)和美国人住在一起。不要为了方便省钱和中国人做室友，不为别的，只为了你的口语能说得更好，有更多的机会和美国人交谈，了解其文化。仅上 课，很难和美国同学交朋友。如果因为没有钱，迫不得已和几个中国同学挤在一个公寓里，那就要多在课外多结交美国人，多参加各种活动，以尽快提高自己口语水 平。 (2)马上买部单车。美国很多大学都在大学城里和小城镇里，骑单车会帮你省时间，同时锻炼身体，一举两得。在校园里骑单车穿梭各大楼之间，很方 便。要知道，美国有些校园很大。新单车150 - 200美元可买到。如果想省钱，可买部旧的。可在网上查到附近哪里有旧车买。 关注居外网官方微信:居外资讯（juwai-com），每日阅读精选海外文章。 (3)在银行开帐户时，同时开check 和saving两个帐户，开那种免收管理费和无需最低存款限制(minimum) 。钱不多，只开check帐户就行，但通常没利息。如果学校所在地有花旗银行或汇丰银行这类国际大银行，选择这种银行，方便国内和美国两用，在网上让家里 人拨款或给家里拨款。如果学校所在地没有此类大银行，可在网上直接开帐户。而且，花旗银行的e-saving帐户利息5%以上，相当划算。 (4)如果想要有信用卡，最好把国内信用卡带来，向银行或信用卡公司申请信用卡时出示国内信用卡，说明为了方便需要美国的信用卡，比方国内信用 卡通常在美国网上不能付款购物，因为国内信用卡地址是中文，美国网上商业电脑程序不认识中文。如果你国内信用卡是visa,Master, American Express，美国银行或信用卡公司容易批准你。否则，你必须等一两年方可申请美国的信用卡。在这之前，你仍可使用国内信用卡在美国商店里购物，只不过 是国内付账。所以最好保留国内信用卡，回国探亲或在国内网上购物仍用它，因为美国信用卡境外使用额外收费的，只是过去信用卡公司把它算在总价里 (现美国法律要求在账单里表明这费用)。 (5)除非你专业英语很好，不要在第一学期就选修程度很深的专业课。专业术语不像生活用语，即使在国内读过英语专业书，但你很可能几乎没听到 过。有人一到国外就选了专业课，上课如听天书，考试不及格，这样会使你丢掉奖学金的名额。因为专业课成绩差，很容易给教授留下你不行的印象。而以后你要在 美国继续深造，要申请好的学校，专业课是很重要的，如果专业科成绩不行，别的科目成绩再好，也无济于事。我有朋友在美国申请了一所不错的大学继续深造，很 大程度是得益于他的专业科成绩很好，其实他其它的课程成绩也一般的。但是专业课好，教授很青睐，于是大力推荐该学生，这为申请过程增加了很大的筹码。
进入日本的学校 or 企业都会面临面试的环节，日本又是一个非常讲究礼仪的国家，那么在日本面试应该注意哪些问题呢? 服装仪表： 黑色西装为佳，男生西服只系最上面一个扣子。 女生应穿肉色丝袜。长发应绑马尾或者上面的头发一般绑马尾。 行为礼仪： 1. 进门前，敲两声或者三声门。 2. 听到里面喊可以进来了之后(入ってください)，开门进入，说一声「失礼いたします。」然后侧身轻轻关上门，最好不要屁股正对着面试官。 3. 到座位旁边不要急着坐下。大声和面试官说一下自己的名字以核对没进错人。比如说 xxと申します。よろしくお願いいたします!然后轻轻鞠一个躬。 4. 面试官说让坐之后再说一声失礼します再坐下。 这是日本面试是最正规标准的礼仪。诀窍是步骤虽多，但是不要慌，动作缓慢，口齿清晰可以看起来不那么紧张。 当然了，作为外国人我们也许做不到100%正确。但是如果你真的都能做到，面试官至少会在礼仪方面对你刮目相看。尤其是教授等年长的日本人非常看重这些。 语言： 1. 如果敬语不熟，不用硬说敬语免得闹笑话。です、ます型就可以。 2. 回答问题之前可以说一句はい。面试官在说话的时候要看着对方并且不时点头。 3. 实事求是。 通常来说大学的面试会经常问我们的问题有： 1. 请自我介绍一下。(名字，国籍，在读的大学/高中，如果有再做学生活动最好提一下。最后以よろしくお願いいたします结尾。) 2. 你为什么想去日本留学? 3. 你为什么选择我们学校?选择这个专业/研究室? 4. 你的留学以后的计划是怎样的? 最好不要用我喜欢日本这样的理由做主要的原因(可以顺便一提作为一个次要原因或者你了解日本的契机)。既然是上大学，主要还是从自己对未来的规划以及学业方面来回答比较有说服力。 比如我将来想做xxx，这方面日本比较先进，尤其是贵大学的xxx研究/xxx方面非常著名，我相信在贵大学可以实现我的目标。 另外最好考虑下将来入了大学之后的plan，哪怕是架空的或者是幻想，也能让对方感觉到你对于学业的热情和积极的态度。 除了这几个问题，有些面试官可能就是和你普通聊天，你可以尝试着把这些内容渗透到聊天中。努力向对方传达你是一个有计划并对自己的未来负责，努力的学生。 最后，面试结束后的礼仪： 面试官说今天的面试结束了，辛苦了的时候。坐着大声说ありがとうございました!然后轻轻鞠一躬。 从椅子上站起来，迈一小步到椅子旁边，然后女生双手交叉放在身前，男生双手紧贴身体两侧，说一声失礼いたします。然后鞠躬。 之后离开，轻轻关门。(更严格的规范是离开之前在门前再说一次失礼いたしました然后鞠躬) 注意，先说话，再鞠躬。不要同时做。 这些问题看起来很小，国内的同学们可能很容易忽视，但在日本面试时却至关重要，请大家务必仔细阅读，认真注意。 关注居外网官方微信:居外资讯（juwai-com），每日阅读精选海外文章。
众所周知，美国的教育体制算是当今比较科学的体制，能给每个孩子发展自己潜能的机会。不过，美国的教育体制其实也存在着不公平的地方，贫富差距，在任何地方都是存在的。 平民区和富人区的教育投入差别 芝加哥南部的一所学校每年在每个学生身上花费9，794美元，比美国平均水平低了2000多块。在这所学校的两个小学分校和一所中学里，2/3 的学生来自低收入家庭，剩下的1/3是英语为第二语言的学生。在这里，一个校医奔波于三个学校之间，两个小学公用一个美术老师和音乐老师。学校的教导主任 表示，他们没有多余的东西可以给学生，这就是因为他们没钱。 而在离它北边一小时车程的地方，有另外一个在富人区的学校。这所学校有 22名老师，和145个学生，每年花费28，639美元在每个学生身上， 是之前那个学校的三倍。这个学校都是小型班级，每个学生都有属于自己的学习计划。几乎所有的老师都有十几年的教龄，而且年薪90，000美元以上。学生们 每天都有至少一次的放松时间，午餐是准备好的，还有素食的选择。 这种情况不仅仅存在于伊利诺伊州。它是美国的一个普遍现象：上同一年级的孩子接受差距特别大的教育。比如，2013年，纽约、阿拉斯加和怀俄明州在每个学生身上的花费是17，000美元，而加利福尼亚、奥克拉荷马和内华达州在学生身上的花费只是前者的一半。 美国的教育资金来源 美国的教育资金来源有三种，每个州的比例有浮动，但平均差不多是这样：45%来源于地方，45%来源于州政府。 10%来源于联邦政府。所以，回到之前我们举的两个学校的例子，为什么同一个区的两所学校用在学生身上的资金差距会那么大呢？ 答案是地税！ 那个富人区里住着的都是成功的商人，他们缴纳的地方税恰恰可以用来支持当地的学校。而我们首先提到的那个学校附近，就没有那么多的商业，地价也比较低。 当人们索求学校经费时，通常是从当地收的地税开始入手的。这在美国是个很老的规矩，比美国本身都老。所以，一个严重依赖地税的教育制度就会有这 样直接的问题：穷的地区教育资源贫瘠，富的地方教育资源丰富。那么一个孩子如果出生在差一点的区域里，就没有机会接触到，我们印象里的“公平的”、“能够 挖掘潜能”、“因材施教”的美国教育了；这样，孩子就“被”输在了起跑线上。 美国人对不公平教育资金制度的反抗与思考 有人会问了，美国政府是干嘛吃的？不出来管管吗？不是说资本主义社会对穷人的救济、社会福利很好的吗？ 还真有。有一个。2013年，北卡罗莱纳就提供了2/3的学校教育基金，拯救了一下生活在“水生火热”之中的贫苦大众。但是北卡只是特例。 事实是，现在有13个州都被卷进关于学校资金的诉讼：亚利桑那，加利福尼亚，康涅狄格，弗洛里达，肯萨斯，新泽西，新墨西哥，纽约，宾夕法尼亚，南卡罗莱纳，田纳西，德克萨斯和华盛顿州。 然而，这方面的诉讼在美国来说也不新鲜了。历史上有过一个很有名的Rodriguez的案子（San Antonio Independent School District v. Rodriguez），说的是家长(微博)们一纸诉状将当地学区告上法庭。家长们认为，任何依赖于当地地税的教育资金系统都是不公平的。最后，最高法院作 出审判，家长败诉，理由是，在美国的宪法没有规定教育资金上的平等。也就是说，裁决并不是学区的教育系统是公平的，而是说州政府没有义务要去实现学区间的 教育资金的平等。 从这之后的四十年里，不断有对于教育资金制度的公平性的起诉。最近，德州最高法院正在处理一个新案件。原告是某学区的600个居民，他们称，在Rodriguez案件之后的四十年之后，教育基金制度并没有得到改善，仍然是不公平的。 于是，美国人民开始思考一个问题，这个教育资金的制度有可能改变吗？会的话，会是什么时候呢? 毋庸置疑地说，依赖地税的制度使得富人与穷人之间受教育的差距越来越大，而教育程度上的差别又造成了人们创造财富能力上的差别。这样循环往复，真不知道什么时候才是头。 我刚来美国的时候，朋友特别介意我在一些所谓“穷人区”单独行动，他们说那些地方的人素质低，环境糟糕，治安不好。我刚开始不理解，觉得不可以 对“穷人”这样一概而论，但时间长了我发现，朋友话糙理不糙。回过头来看美国这样的教育制度，我们似乎找到了事情的“入口”和“出口”。 关注居外网官方微信:居外资讯（juwai-com），每日阅读精选海外文章。 （据公众号美国留学那点事）
